简介：摘要目的评价个性化功能康复护理促下肢骨折康复的效果。方法选取本院2017年8月至2018年8月期间收治的下肢骨折患者118例，根据入院的先后顺序进行分组，分为观察组和对照组，每组各59例，对照组给予常规护理，观察组实施常规护理加个性化功能康复护理。对比两组并发症发生率、护理满意度、骨折愈合时间。结果观察组并发症发生率5.08%、护理总满意度96.61%、下肢骨折愈合时间(11.59±1.26)周均优于对照组11.86%、83.05%、(20.52±1.56)周，对比存在差异，有统计学意义(P<0.05)。结论对下肢骨折患者实施个性化功能康复护理可有效提高治疗效果，减少并发症发生率，促进骨折愈合，值得推广。

简介：【摘要】目的：评价个性化功能康复护理促下肢骨折康复的效果。方法：选取本院 2017年 8月至 2018年 8月期间收治的下肢骨折患者 118例，根据入院的先后顺序进行分组，分为观察组和对照组，每组各 59例，对照组给予常规护理，观察组实施常规护理加个性化功能康复护理。对比两组并发症发生率、护理满意度、骨折愈合时间。结果：观察组并发症发生率 5.08%、护理总满意度 96.61%、下肢骨折愈合时间 (11.59±1.26)周均优于对照组 11.86%、 83.05%、 (20.52±1.56)周，对比存在差异，有统计学意义 (P

简介：【摘要】 目的： 探究 研究个性化康复护理对脑卒中后吞咽障碍患者的护理效果。 方法： 选择本院于 2018 年 1 月至 2019 年 1 月接治的 100 例脑卒中后吞咽障碍患者，对其进行随机分组，分为对照组 50 例和研究组 50 例，其中对照组患者采取常规护理方法，研究组患者则采取个性化康复护理模式。观察两组患者护理效果，并对其吞咽评分进行比较。 结果： 两组患者通过护理后，研究组患者护理后吞咽评分要低于对照组 （ P <0.05 ） ，两组之间比较，其差异满足统计学意义。 结论： 对脑卒中后吞咽障碍患者进行个性化康复护理，其护理效果较为显著，能有效改善患者吞咽功能，对患者的康复有较好的提升，该护理方法值得在临床推广应用。

简介：【摘要】目的：讨论个性化康复护理干预在多发肋骨骨折合并肺撕裂伤术后的应用。方法：首先确定选择对象，将其选择范围确定在于我院接受治疗的多发肋骨骨折合并肺撕裂伤患者，然后确定样本选择时间，时间在 2017年 1月至次年 5月，研究分组：将使用常规方式护理的患者设定为对照组，将在对照组之上使用个性化康复护理干预的患者设定为实验组；组别样本数：每组均为 36例。对其护理效果进行统计和分析。研究结果：通过对数据进行研究和分析后显示，实验组患者的 VAS评分较优，对照组相比之下较差 ，组间数据统计学比较明显。结论：多发肋骨骨折合并肺撕裂伤患者在就医时，通过开个性化康复护理干预方式，可使其疼痛程度明显减轻，具有推广使用价值。

简介：摘要目的研究分析在脑梗塞患者中采取个性化护理干预对改善其康复功能的影响。方法随机抽选2018年3月至2019年2月在本院治疗的脑梗塞患者共计70例资料进行对照分析，抽签法分组为观察组和对照组每组35例，对照组接受常规的护理，观察组接受个性化的护理，分析两组患者的康复功能情况。结果护理后两组患者的肢体功能、语言功能评分均显著高于护理前（P<0.05），护理前观察组患者的肢体功能、语言功能评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论临床上针对脑梗塞患者采取个性化的护理干预有助于提升康复效果，具有较高的价值。

简介：摘要目的针对肋骨骨折患者的手术康复，应用个性化健康教育护理方法的效果进行探究。方法抽选A医院在2016-2018年接诊的68例患有肋骨骨折的患者，在手术之后分两组对其进行常规健康教育护理以及个性化健康教育护理，各组人数均为34，分别为常规健康教育组和个性化健康教育组，在研究中，需要对两组患者手术前1d、手术后1周、3个月、6个月、1年的生活质量评分来进行对比分析1。结果个性化健康教育组患者在术后各个阶段的生活质量水平均要高于常规健康教育组。结论对患有肋骨骨折的患者应用个性化健康教育护理方法展开护理工作，可以有效巩固治疗效果，患者的生活质量也会得到比较明显的提高，应该广泛应用于临床中。

简介：摘要目的分析抑郁症患者在治疗期间接受个性化音乐康复护理的临床价值。方法选择在我院进行治疗的抑郁症患者78例，通过随机分组法分成对照组（39例）和观察组（39例）。对照组实施常规精神疾病护理；观察组在常规护理基础上实施个性化音乐康复护理干预。对比两组患者不良事件发生情况、护理干预前后HAMD评分改善幅度、住院总时间、对护理的满意度。结果观察组患者仅有1例不良事件发生，少于对照组的6例；护理干预前后HAMD评分改善幅度大于对照组；住院总时间短于对照组；对护理的满意度达到94.9%，高于对照组的79.5%。有统计学意义（P＜0.05）。结论抑郁症患者在治疗期间接受个性化音乐康复护理，可以减少不良事件的发生，大幅度改善心理状态评分，缩短住院时间，使患者的满意度提高。

简介：摘要目的分析脑梗塞患者采取个性化护理干预后对康复功能的影响效果。方法随机拣选我院经头颅磁共振检查后确诊为脑梗塞的82例患者，按照护理性质将其平均分为两个组，其中采取常规护理干预的41例患者作为参照组，剩余41例采取个性化护理干预的患者作为研究组，对比两组患者最终的认知功能及生活能力的恢复效果。结果经（NIHSS）神经功能缺损测量表统计，研究组患者的神经缺损评分低于对照组，且研究组患者的Barthel指数明显高于对照组，这说明研究组患者的认知功能恢复情况以及生活能力的恢复效果均高于对照组，p<0.05。结论脑梗塞患者采取个性化护理干预后能有效提高患者的认知能力，同时能提高患者的生活能力，临床应用效果较好。

简介：

简介：摘要：目的：探讨分析个性化护理对小儿重症肺炎高热惊厥患儿康复的影响。方法：在 2018年度我院收治的小儿重症肺炎高热惊厥患儿中选取 58例，随机分 2组：一组在常规护理基础上实施个性化护理，纳入观察组（ 29例）；一组实施常规护理，纳入对照组（ 29例）；对两组患儿的症状消失时间和并发症发生率进行观察与比较。结果：比较两组患儿的惊厥抽搐消失时间和退热时间显示观察组患儿均明显更早（ P＜ 0.05）。比较两组患儿的并发症发生率显示观察组患儿明显更低（ P＜ 0.05）。结论：对小儿重症肺炎高热惊厥患儿实施个性化护理可促进患儿更快、更好的康复，值得临床推广。

简介：摘要目的研究个性化音乐康复护理在抑郁症患者中的应用效果。方法择定2018年5月-2019年5月这一期间我院收治的72例抑郁症患者为对象，依照随机数字表法分为观察组（n=36）与对照组（n=36），其中对照组采用常规护理，观察组采用个性化音乐康复护理，对比两组护理前后的HAMD评分与SSRS评分。结果护理前，两组的HAMD评分与SSRS评分均不存在统计学意义（P>0.05）；护理后，两组HAMD评分均较护理前低，而SSRS评分高于护理前，同时观察组与对照组的数据差异存在统计学意义（P<0.05）。结论通过对抑郁症患者采用个性化音乐康复护理，可显著改善其抑郁症状，并给予了必要的社会支持，临床效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析个性化健康教育在静脉曲张护理中的价值。方法：将 82例静脉曲张患者分组，对照组 40例行常规护理，观察组 42例加个性化护理，比较两组不良情绪、疾病知识掌握情况。结果：离院时，观察组疾病知识掌握程度评分显著高于对照组（ P＜ 0.05），焦虑、抑郁情绪评分显著低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：个性化健康教育有助于增强患者对疾病知识的了解，减轻患者不良情绪。

简介：【摘要】目的：分析个性化健康教育在静脉曲张护理中的价值。方法：将 82例静脉曲张患者分组，对照组 40例行常规护理，观察组 42例加个性化护理，比较两组不良情绪、疾病知识掌握情况。结果：离院时，观察组疾病知识掌握程度评分显著高于对照组（ P＜ 0.05），焦虑、抑郁情绪评分显著低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：个性化健康教育有助于增强患者对疾病知识的了解，减轻患者不良情绪。

简介：摘要基于个性化健康教育在妇科护理中的应用研究,首先需要结合数据方法,进行深度研究,并且掌握妇科护理个性化健康教育的特点,针对个性化健康教育在妇科护理中的应用,妇科护理中个性化健康教育与护理的效果反馈等进行分析,从而全面阐述个性化健康教育在妇科护理中的应用重要性

简介：【摘要】目的：分析个性化健康教育在静脉曲张护理中的价值。方法：将 82例静脉曲张患者分组，对照组 40例行常规护理，观察组 42例加个性化护理，比较两组不良情绪、疾病知识掌握情况。结果：离院时，观察组疾病知识掌握程度评分显著高于对照组（ P＜ 0.05），焦虑、抑郁情绪评分显著低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：个性化健康教育有助于增强患者对疾病知识的了解，减轻患者不良情绪。

简介：摘要目的分析个性化健康教育在静脉曲张护理中的价值。方法将82例静脉曲张患者分组，对照组40例行常规护理，观察组42例加个性化护理，比较两组不良情绪、疾病知识掌握情况。结果离院时，观察组疾病知识掌握程度评分显著高于对照组（P＜0.05），焦虑、抑郁情绪评分显著低于对照组（P＜0.05）。结论个性化健康教育有助于增强患者对疾病知识的了解，减轻患者不良情绪。

简介：

简介：摘要目的探究个性化颈椎保健操在颈椎病康复护理中的临床应用。方法自2017年6月-2018年10月期间收治的颈椎病患者中按照随机数字表法抽取70名患者进行本文研究，将70名患者平均分成两组，一组为35名的常规组，进行常规康复护理，一组为35名的个性化组，进行个性化颈椎保健操康复护理，对比两组患者的护理效果。结果个性化组的护理满意度以及护理有效率均优于常规组，P<0.05，具有统计学意义。结论对颈椎病患者进行个性化颈椎保健操可以有效的提高护理满意度以及护理有效率，对颈椎病患者具有临床意义。

简介：摘要目的分析下肢静脉曲张护理中个性化健康教育的应用效果。方法选择我院2016年1月-2018年6月收治的94例下肢静脉曲张患者，根据开展无开展个性化健康教育护理进行分组，对两组的护理效果及满意度情况进行对比分析。结果观察组经护理后健康知识知晓率提升至85.11%（40/47），术后并发症发生率4.26%（2/47），均与对照组存在显著性差异（P<0.05）；观察组护理满意度97.87%（46/47）显著高于对照组87.23%（41/47）（P<0.05）。结论个性化健康教育可针对于不同病情的下肢静脉曲张患者开展针对性健康教育，提升患者对疾病知识的了解，积极配合护理工作，增强护理依从性，降低并发症风险，有效促进患者康复改善预后。

简介：摘要新课改之后的初中物理教学呈现出新的状态，初中物理教学要尊重学生的个性并且关注学生的内在发展动力，从学生的潜力层次出发对学生进行智慧开发、思维开发，尊重学生的个性，构建起个性化初中物理教学策略。因此本文对如何做好初中物理个性化教学进行分析研究，希望可以给相关工作者带去一定的参考和建议。