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  • 简介:中国共产党建立95年以来,一部部党章记录着我党波澜壮阔的历史轨迹。从党章的发展演变,我们能清晰地看到一个无产阶级革命政党从诞生到发展、从弱小到强大的发展历程。而且,中共自成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年;在革命、建设、改革各个历史时期,中共也始终高度重视青年、关怀青年、信任青年——这可以在不同年代的党章中体现出来。

  • 标签: 青年 党章 无产阶级革命 印迹 历史轨迹 发展演变
  • 简介:党章是党的总章程,现行党章规定了党员的八项义务和八项权利,并把党员义务规定在先,权利规定在后。党章这种规定顺序,正好与宪法规定公民权利先于公民义务相反,集中体现了我们党的性质和宗旨,体现了党员履行义务的自觉性和自愿性,从理论和实践的结合上摆正了党员的义务规定先于权利规定的关系,具有重要理论和现实意义。

  • 标签: 党员义务 公民权利 党章 公民义务 党的性质 总章程
  • 简介:参数与偏差范围(1)数值范围:二至十写成2-10;5×10^6-9×10^6可写成(5-9)×10^6,但不能写成5-9×10^6;(2)百分数范围:10%-15%不能写成10-15%,(20±5)%不能写成20±5%;(3)具有相同单位的量值范围:3.5-5.4mA不必写成3.5mA-5.4mA;(4)偏差范围:如(30±1)℃不能写成30±1℃。

  • 标签: 标准 投稿 数值范围 偏差 MA
  • 简介:党的十九大通过的新党章实现了党章史上的又一次与时俱进,为新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。我们要从党章发展的历史、党章修改的内容、党所处的历史方位和实现政党转型,来充分认识十九大修改党章的重大意义。十九大新党章的突出特点是,体现了更加深厚的理论底蕴,更加开放的视野,更加强烈的使命意识,更加鲜明的务实精神。十九大新党章的新亮点可以概括为15个方面,包括党的指导思想、社会主要矛盾、党在社会主义初级阶段的基本路线等各项具体内容。在准确把握这些新亮点的基础上,我们要进一步增强党章意识,树立党章权威。

  • 标签: 党的十九大 新时代 新党章 新规范 新要求
  • 简介:摘要梳理党章内容与《概论》教材的结合点,把学习解读党章党规与《概论》课教学结合起来,符合《概论》课教学的内在要求。有利于进一步深化和丰富教学内容,提高教学的针对性和实效性,提升吸引力和感染力;有利于进一步培养大学生热爱党、拥护党的意识。

  • 标签: 党章制定修改回顾党章内容解读与教材结合点
  • 简介:注重思想建党始终是中国共产党不断发展壮大的宝贵经验和重要法宝,也是十八大以来管党治党的鲜明特征和首要任务。为实现全面从严治党目标,中央提出了加强党章党规经常性教育的要求,

  • 标签: 经常性教育 党规 党章 现状 从严治党 中国共产党
  • 简介:分析历次党章,我们可以梳理出党的基层组织建设的历史脉络,从新民主主义革命时期的实践,到新中国成立后的曲折前进,至改革开放新时期的发展完善,呈现出从单一化的"基层建党"到系统化的"基层党建"、从集中整党为主向集中教育活动与经常性建设相结合转变等特点。

  • 标签: 党章 基层组织 历史特点
  • 简介:摘要新课程标准指出习作是最主要的语文实践活动之一,它是学生认识自然、认识社会、认识自我最具有个性化的学习活动,是学生生活的全面反映。教师在习作教学中可以潜移默化地提高学生品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。然而如何让习作教学的生成更加有效是我们需要思考的一个更加重要的问题。笔者认为,让学生充分发挥主动性,积极修改习作,将“改习作”进行到底,可以促成习作教学的有效生成。本文针对习作教学中重评轻改的问题,就如何在习作教学中渗透“修改习作”观念展开了讨论。

  • 标签: 习作修改指导有效
  • 简介:中国共产党历来高度重视制定和完善党的章程——党的宗旨和行为规范。党的一大制定了第一个纲领和决议,二大制定了第一部党章,三大、四大分别通过了第一次、第二次修正章程,

  • 标签: 中国共产党 党章 成长 第二次修正 行为规范 党的宗旨
  • 简介:1945年七大通过的党章,是1928年六大之后中国共产党历经17年由弱变强、转败为胜、走向成熟的历史产物,注入了中国共产党最新的理论与实践成果,体现了中国共产党的独立性和创造性.七大结束后,为了传达与落实七大路线,领会与掌握毛泽东思想,检讨群众观点和群众路线,以及检查工作和思想作风,西北局组织掀起了学习七大党章的活动.在普遍、有序的党章学习过程中,采用了理论与实践相结合,发扬党内民主,发挥模范引领作用,成立专门干部业余学校培训,以及批评与自我批评等行之有效的方法.

  • 标签: 七大党章 毛泽东思想 党的群众路线 批评与自我批评
  • 简介:《语文课程标准》明确提出在小学语文教学中要指导学生修改自己的习作,并主动和他人交换修改,不仅要做到文从字顺,还要学会正确使用标点符号和各种修辞手法。因此,教师要引导学生除了关注词句以外,还要关注文章的立意、情感、形象、材料等方面的内容。

  • 标签: 小学语文 作文升格 自主修改
  • 简介:近些来,在整个换热器的市场中,各种板式换热器的竞争力逐步提升,然而管壳式换热器依然以65%的市场占有率成为换热器市场的绝对主力。根据最新的研究成果表明,基于高效换热器和新型换热器原件为主的列管式换热器成为目前研究的重点,这可以从换热器的传热管件和壳程的折流结构获得显著的变化看出。本文就对管壳式换热器维修改造进行分析。

  • 标签: 管壳式换热器 维修 改造
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  • 简介:作文修改在整个写作过程中是一个相当重要的阶段。这一环节努力不够,“力作”就难以出世。可以说,彪炳千古的优秀之作离不开精益求精的修改,而所诵“下笔千言,倚马可待;文不加点,无须修改”的“天才”是不存在的。语文教学中,如果教师不重视作文修改,就无法使学生的写作水平得以提高。

  • 标签: 中学生作文 修改方法 写作过程 作文修改 语文教学 教师
  • 简介:党内法规是党的中央组织以及中央纪律检查委员会、中央各部门和省、自治区、直辖市党委制定的规范党组织的工作、活动和党员行为的党内规章制度的总称。党内法规有七类,包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标、组织原则和组织机构、党员义务和权利以及党的纪律等作出根本规定,是最根本的党内法规,是制定其他党内法规的基

  • 标签: 中国共产党章程 修正案解读 党中国共产党
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  • 简介:我见过魔法,只是被修改了记忆。真的,在我五年级那年,我第一次接触了《哈利·波特》这本书。在J·K·罗琳构建的这个奇幻的魔法世界里,一切不可能都变成了可能:会移动的卡片、能吃的巧克力蛙、骑在飞天扫帚上打的魁地奇比赛,这一切都足以令一个不到十岁的小男孩如痴如醉。

  • 标签: 魔法 记忆 修改 巧克力