简介:
简介:提出并运用引文分析的方法对信息馆员的信息素质进行评估。
简介:本文论述了作为网络时代图书馆员的新角色-信息馆员所必须具备的职业道德和业务素质,强调了网络环境下图书馆人才队伍的建设问题。
简介:本文就信息的组成、发展趋势和提高馆员素质的必要性以及对图书馆员的信息教育及培养阐述自己的看法。
简介:本文对信息时代馆员素质与再教育进行了论述。
简介:随着全球信息化程度不断提高,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高要求,馆员的信息素质教育迫在眉睫.可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员信息素质.
简介:摘要阐述了如何进行图书馆员信息素养的培养,同时阐述了以人为本作为一名优秀的图书馆员应该树立和培养良好的职业和敬业精神。
简介:由于互联网的迅速普及,网上信息资源的纷繁复杂,促使了读者对信息需求的日趋强烈和多样化,于是信息素养便成为一个生动而富有挑战性的概念。在这种环境下,对图书馆馆员而言,培育与提升信息素养便显得尤为重要。
简介:本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发,提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。
简介:摘要:信息技术,网络技术正在快速地发展,对于人们的生活产生了巨大的影响,信息化已经成为各个行业发展的一个重要趋势。在这样一个社会背景下,图书馆同样受到了很大的影响,图书是文化知识的载体,也是一个社会文明程度的表现。传统的图书管理方法比较落后,很难适应当今快节奏的社会需要,我们必须要加快图书馆的信息化建设,建立数字化的图书馆管理系统,这样才能够更好地推动图书馆事业的发展,为其注入新的活力。
简介:摘要本文从如何提高馆员的信息素质入手,阐述了信息素质的重要性和必要性,以及如何正确运用信息素质来为高校图书馆服务,为读者提供更好更快的信息服务,满足当今社会读者对信息的需求。
简介:以资源为中心的传统图书馆服务模式正受到来自以读者为中心的互联网模式的强大冲击,馆藏结构、管理模式、服务手段等都发生了很大变化,读者对信息的需求越来越高,从而对图书馆的主体——图书馆员的素质也提出了更高的要求。通过分析信息时代高校图书馆员素质现状,阐述现代图书馆员所应具备的素质要求,以探寻培养和提高图书馆员素质的有效途径。
简介:随着信息时代的到来,互联网技术、数字技术、存贮技术、通信技术和信息传递技术在图书馆得到了广泛应用,图书馆员面临着巨大的挑战.本文在分析现有图书馆员专业队伍的基础上,论述了培养和调整图书馆员知识结构的方法和途径.
简介:良好的信息素质对于高校图书馆及图书馆员自身发展具有重要性;引入其它学科理论表明图书馆员应具备的信息素质,并对如何提高图书馆员的信息素质提出了可行的方法。
简介:网络信息时代,图书馆工作的主要对象由传统文献变为网上信息,图书馆员自身也将由文献传递者变为信息导航者,工作手段日益自动化和高科技化,对馆员素质也就提出了更高的要求。因此建立一支高素质的馆员队伍就成为当前图书馆工作的重中之重。
简介:本文针对当前的网络环境,以2005—2010年借阅统计数据为样本,分析了读者对纸质图书的阅读需求,并建议图书馆应及时丰富和优化馆藏结构,开发利用好电子资源,以满足读者的阅读需求。
简介:图书馆拥有海量的书籍和数字资源,是传统的知识集散地,随着时代的快速发展,知识的生命周期缩短,更新速度加快,当前信息时代对图书馆员提出了更高的要求。图书馆员作为知识管理的服务者和提供者,需要充分认识做好知识共享的重要性,并就知识共享提出相应的策略。
简介:讨论了图书馆员信息素质的基本内涵,并从信息知识、信息能力和技能、信息品质等方面进一步探讨了21世纪图书馆员应具备的信息素质。
简介:摘要社会的发展变化,为高校图书馆员工作面对的环境带来了变化,面对新的情况,高校图书馆员应该有新的价值取向,以决定自己的职业态度。
当信息馆员
信息馆员信息素质评估探略
信息馆员—网络时代图书馆员新角色
提高图书馆员信息素质刍议
浅论信息时代馆员素质与再教育
图书馆员的信息素质教育
图书馆员信息素养的培养探讨
试论图书馆员信息素养的培育
参考馆员参与高职院校信息检索课教学
浅议信息时代的图书馆员
浅谈图书馆馆员的信息素质教育
论信息时代高校图书馆员素质
略谈大学图书馆馆员的信息素质
谈信息时代图书馆员的定位
谈高校图书馆员信息素质的提高
网络信息时代图书馆员的素质
优化馆员职业情绪,提高馆员职业承诺
信息时代下图书馆员知识共享探索
21世纪图书馆员的信息素质
信息时代高校图书馆员的价值取向