简介：图象信息题以社会生活实际问题为背景,除了考查学生基础知识和读图能力外,还同时考查了学生的数学建模能力和运用所学知识解决问题的能力.随着课程改革的深入实施,以考查学生的数学应用意识和应用能力为目的＂图象信息题＂,

简介：<正>近年来,中考题中出现了一些以二次函数图象为已知条件的选择题.对这类问题需要我们从二次函数图像中提取信息从而得出正确结论.那么怎样才能快速获得有效信息呢?我们可以从以下几个方面考虑.

简介：小朋友，仔细看25页上的图，如果大家都像画面中的几个人那样对待垃圾桶，它若是有生命的，你猜想一下，

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出“根据评价的目的合理地设计试题的类型，有效地发挥各种类型题目的功能．例如，为考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计阅读分析的问题”．基于这一点，各种数学阅读试题成为课改以来数学中考试卷中的热点，而以图象信息为主的数学阅读题因为能承载更多的考试要求，比如数学阅读能力的考查，数学思想方法（数形结合、化归思想、方程思想、数学建模思想、待定系数法等等）的考查，又成了热点中的热点．然而，这一热点问题一直是教学中的一个难点．本文拟通过一道中考题的教学案例来说明这个问题，并展示用“对比‘五种点’法”进行图象信息阅读教学．

简介：如今,传统的＂填鸭式＂教学方式仍在初中信息技术教学中普遍使用,教师习惯于以单向讲授为主,学生的学习活动往往是机械的、被动的接受,难以提高学生的学习主观能动性和思考问题的能力。在教学中引入思维导图,它是以图示的方式,生动形象地呈现了思考问题的过程,进一步促进学生思考能力的提高。为此,笔者对思维导图在初中信息技术教学的应用做如下的探讨。

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简介：创意蔬菜蔬菜也可以充满创意!快来看看它们妙趣横生的组合吧!

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简介：看看这位同学的“大变将军”，你在哈哈大笑的同时一定也会蠢蠢欲动吧!

简介：《击缶图》轴，明崇祯十二年（1639年），张宏绘，纸本，纵42．8cm，横59cm。国家一级文物，现藏北京故宫博物院。本幅落款是“已卯秋日，张宏写。”钤“张宏”朱文、“君度氏”朱文印，有沈颢题诗一首。己卯年为明崇祯十二年，作者时年63岁。

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简介：①在德国北部小镇伊森哈根，一只小松鼠试图从下水道钻出来时，被井盖卡住了头部。②路透社的一名摄影师在伦敦抓拍到了一组奇妙的图片。这是一组满月图，圆圆的月亮与伦敦塔桥上的奥运五环组成了一系列别样的“奥运六环图”。

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简介：至少有六十一位女士驾驶的轿车，远远超过了速度限制。当轿车飞快地越过一辆巡逻警摩托，警察追了上来。

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简介：巴萨射手王西甲第29轮,巴萨在诺坎普以5:3击败格拉纳达,梅西上演帽子戏法后,打破了一系列纪录。此役后梅西在巴萨的进球数已经达到234个,从而超越队史进球纪录保持者塞萨尔的232球,成为巴萨队史第一射手;本赛季梅西已经在45场比赛中狂进54球,已经创造了他个人的赛季新高,同时也刷新了西甲球员单赛季的进球纪录,此前纪录是他与C罗共同保持的53球;另外,梅西本赛季在主场已经打进26个进球,也超越了巴萨队史纪录(24球)。

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