简介：[例题1]李朗手中有二十张卡片，这些卡片上分别写着1～20这二十含数。萤你将这二十个数加以分类。剖析：此题主要考查学生学习了“数的整除”这部分知识后，通过实践活动运用这部分知识解决一些有价值的数学问题的能力，使学生对数的分类有更高层次的认识。要把这二十个数分类，首先要确定分类标准，不同的分类标准对应不同的分类方法和结果。

简介：【例1】填空：1立方米60立方厘米=（）升【解析】本题是将复名数改写成单名数。因为1立方米=1升，现在要把60立方厘米改写成升，由低级单位改写成高级单位应除以它们的进率。

简介：例1：某服装厂生产一种服装，每件的成本是144元，出厂价是200元。一个服装经销商订购了120件这样的服装，并提出“如果每件的出厂价每降低2元，我就多订购6件”。按经销商的要求，这个服装厂售出多少件时，可以获得最大利润？最大利润是多少元？

简介：例1,生产徊同数目的一种零件，甲、乙两人的工作时间比是4：5,（1）甲,乙两人的工作效率比是多少？（2）乙比甲的工作效率低百分之几？剖析：此题综合体现了比及比例的知识。解法1：祗盘接由时间利用倍比关系写出各人的工作效率，再完成善作效率的比。由于工作效率是工作总量与工作时间的比值。

简介：为方便读者，本刊每年第3、4期“考试专栏”分别以上一年12月份四、六级考试真题解析为专题；第9、10期分别以当年6月份的四、六级考试真题解析为专题。今剧哿继续以此为序循环推出。

简介：2011年，我国经济保持平稳较快增长态势，民生得到较大改善，实现了“十二五”时期经济社会发展良好开局。但同时，当前和今后一个时期，我国经济运行仍处在变化的敏感期，“两难”或“多难”问题增多，既要抑制物价过快上涨，

简介：

简介：历史材料解析题是一种主观性试题,富有历史学科的特色,成为中考必考的题型之一。它主要考查学生阅读理解材料的能力,从材料中获取有效信息并进行整合加工的能力,利用有效信息对问题进行说明、论证的能力以及文字表达等能力。作为初中历史教师该如何来指导学生攻克这一"难关"呢?本人在借鉴同行好的做法的基础上,简要谈谈自己的点滴体会,以供同行参考。

简介：有这样一种物体，从整体来看，它是有若干个独立的小物体组成．整体可表现为某一运动状态和受力情况，但从每个独立的小物体来看，由于它们之间的相互作用，又表现为不同的受力情况，这类物体往往组成“线状”的形式，我们把这类物体叫做连续质点物体．

简介：就2012年'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛B题'太阳能小屋的设计'的背景作了介绍,针对该问题提出一种启发式算法的求解方法,虽然不能保证得到的结果是最优解,但至少还是比较好的可行解。在分析和求解过程中,针对学生在赛题试卷中出现的问题作了简要说明。

简介：一、动词词组1．Someinsectstheeo]ou／~oftheirsurroundingstoprotectthemselves．（2011陕西卷）A．takeinB．takeoffC．takeonD．takeout答案为C。takein理解，欺骗，接受；takeoff脱下，起飞；takeOil呈现；takeout取出，扣除。

简介：摘要我国经济处于高速发展的时代，公路建设亦发展迅速，特别是沥青道路。随着新技术，新工艺的不断出现，我国的沥青道路大幅增加。其中较普通沥青有诸多优点的改性沥青被广泛应用。文中对沥青路面施工中沥青混合料的配合比设计、拌制、运输、碾压及检测等方面进行了简单阐述。

简介：2011年12月的六级考试已落下帷幕。根据广大考生的反映，此次六级考试的听力部分整体偏难。下面笔者就对此次考试听力部分的各题型进行详细点评，着重讲解其中的难点以及易错点，希望能帮助广大考生解开疑惑，并对日后的听力备考有所指导。

简介：摘要本文首先介绍了对于城市房屋拆迁公共利益了解的必要性，然后探讨了房屋拆迁中公共利益的判断标准，最后简要介绍了一些相关法律规定。

简介：本文针对2011年'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛B题'交巡警服务平台的设置与调度'问题,首先介绍了问题的背景,然后分析并给出了几个相关具体问题的解决思路和方法,接着简要分析了参赛论文中普遍存在的问题,最后提出了值得进一步研究的八个问题。

简介：2012年6月的四、六级考试已经结束，本次考试的翻译部分（汉译英）考查的依旧是四、六级大纲词汇表中列出的单词、词组以及在大学阶段考生需要掌握的基本句型和语法结构。本次翻译题目的考点在往年试卷中几乎都出现过，个别题目甚至是原题复现，所以这也再一次提醒所有四、六级考生，在复习阶段一定要非常重视历年真题，务必将考过的题目完全掌握，不留任何“死角”，这样才能在考试中做到“知己知彼，百战不殆”。

简介：自2009年以来，在海外上市的众多中国企业（中概股）纷纷从美国资本市场退出，是理性的回归，还是无奈的选择？通过对2009年以来从美国退市或正在进行退市的中国企业的分析，笔者归纳了2009年以来从美国退市的中国企业的基本情况和特征．在分析海外上市的中国企业私有化的具体原因的基础上．针对拟退出美国资本市场的中概股在私有化过程中的相关问题提出建议和策略。

简介：例题选讲必须建立在研究教材、把握学情的基础上，才能更好地突出学生的主体性、创造性、情感性，使课堂教学更高效．

简介：对联又叫“楹联”“对子”“桃符”，是一种独特的文学艺术形式。它始于五代．盛于明清，迄今已有一千多年的历史。从2011年各地的命题情况看，绝大多数对联题都是以综合题的形式出现，和名著阅读、实践运用、名俗文化等考点融合在一起，既有利于考查学生的语文综合能力，又能够引导学生关注传统文化，揣摩对联的语言妙趣和文化韵味。

简介：一、读——解答历史材料解析题的基础1．一道题目至少要读三遍。第一遍，粗读、略读，了解题目的大体意思。其主要目的有三：①了解材料所涉及的时间、地点、人物、事件；②注意各段材料之间的内在联系；③体会并归纳出材料系统表达的主题内容。第二遍，精读、细读。要注意对材料做具体的分析，对材料的每一句话、每一个字都要仔细研渎、分析，