简介：摘要：相比其他的初中学科，部分学生觉得数学科目会更难一些，对于数学知识的理解和分析上有一定的困难，因此会让学生对学习初中数学提不起太多的兴趣，可能会导致部分的学生出现数学偏科的情况。因此初中数学教育中例题教学就显得尤为重要，不仅可以对数学的教学质量予以强化，还能够对学生在初中数学知识的掌握能力予以提高。

简介：摘要：在传统的数学教学模式下，教学内容苦涩难懂、教学效率低下，采用有趣的教学方式是促进教学水平提高的必要方式，当前创新传统的教学方式势在必行。因此，为了提高数学教学效率，教师应改变传统的教学方法，重视例题教学和习题教学，逐渐培养学生学习兴趣、提高学生学习数学的积极性，加强对数学知识的理解掌握程度，以促进学生数学整体水平的提高。本文致力于初中数学例题及习题教学设计研究。

简介：摘要：在传统的数学教学模式下，教学内容苦涩难懂、教学效率低下，采用有趣的教学方式是促进教学水平提高的必要方式，当前创新传统的教学方式势在必行。因此，为了提高数学教学效率，教师应改变传统的教学方法，重视例题教学和习题教学，逐渐培养学生学习兴趣、提高学生学习数学的积极性，加强对数学知识的理解掌握程度，以促进学生数学整体水平的提高。本文致力于初中数学例题及习题教学设计研究。

简介：摘要：GGB作为一种动态形、多功能的辅助教学软件，在教学中可以发挥其重要的作用。由于高中数学学科知识枯燥、抽象、逻辑性强，故此在教学中积极引入GGB软件进行辅助教学，可以有效地有效地将抽象的知识变得直观且生动。学生在学习的过程中，不但能一直保持充足的兴趣，而且对培养学生的数学学科素养有积极的促进作用。本文主要研究GGB软件对高中教材例题习题的辅助教学作用。希望通过本文的研究能够为广大教师提供理论参考，并且很好的指导教学实践。

简介：摘要：在初中教学中，例题教学是学生学习数学，将知识和应用和谐结合的重要体会方式，例题教学具有较为直观，易于理解，与知识点衔接自然，并引导学生规范解题等特点，能够有效培养学生逻辑思维能力，提升学生主动探索的能力，从而帮助学生提升自身的数学综合素养。因此，教师在进行课堂教学时，应该重视例题教学在课堂中的应用，帮助学生良好地完成初中阶段学习任务。本文从重视例题的选择、注重有效性等几个方面浅要论述在初中数学教学中开展例题教学有效性的方法与策略，以期为广大教师同仁提供建议。

简介：

简介：摘要：例题教学是数学课堂教学的重要组成部分。在数学教学中，由于任务紧、内容多，教师要想把知识讲透、学生熟练掌握方法、能力得到提高并不是一件容易的事。理论和实践证明，从例题变式的视角展开教学活动，正确处理例题的变式与课堂教学的关系，才能让教师的教与学生的学产生质的飞跃。例题变式教学已经成为初中数学课堂教学改革的风向标。

简介：摘要：由于数学是一门很高深的理论，所以很多时候，有些知识是很难被理解的，所以可以用例子来说明，可让学生对解题思路和关键知识点的理解更加直观。首先，对当前中学数学范例的教学状况进行了剖析，其次，本文针对目前中学数学教育存在的问题，给出了相应的改进对策。

简介：摘要：数学学科的学习对于培训和加强学生的逻辑思维，提高学生分析和解决问题的能力有着重要的价值和作用，因此，数学学科是初中阶段教学中十分重要和核心的科目之一。为了不断提高初中数学教学的质量和成效，任课老师要不断突破传统教学方法和理念的束缚，不断尝试和探索新的教学方式。此时，例题教学和习题教学便在我们不断的教学革新中应运而生，并逐渐成为了我们初中数学课堂教学中的重要组成部分，对培养学生的数学学习兴趣、巩固数学基础知识的理解和掌握、提高学生对数学知识的应用能力、锻炼学生的数学学科品质等都发挥着重要的推动作用。基于此，本文对例题教学与习题教学的功能、作用以及实施策略等展开了详细的论述，希望借此给予广大的初中数学教学工作者以一定的参考。

简介：摘要：大单元教学越来越受到广大教师的追捧，在初中数学教学中，教师应该对学习教育、例题教学等引起更多的关注和重视。分析了目前初中数学教育中存在的问题，从教育学、心理学的层面探究了初中数学教学中怎样才能使习题及例题教学的教学效率得到提高，从而提升教学质量。

简介：摘要：近年来，素质教育的深入发展，为我国初中数学的教学改革和创新带来重大机遇。为更好地提高学生的数学学习积极性，促使其掌握更多的学习思路和正确的学习方法，对于初中数学教学内容进行改革和创新势在必行，鉴于此，本文将着重分析初中数学例题再创造的教学策略，并提出具体优化方法，旨在更好的促进初中数学例题教学改革。

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简介：摘要：海拉尔车务段有七百多人,企业承担的部分无工资或企业承担的部份不够3元钱。如何解决这七百多人的扣缴问题？一直是困扰着财务人员的难题。我单位财务专职经过积极探索，用退休职工预扣制和在退休工资库建立台账制解决了这个难题，本文探讨一下海拉尔车务段的解决方法。

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简介：内容摘要：课本例题都是经过专家斟酌而列出的，每道例题往往紧扣本课新内容，对本课内容的运用起到示范引领的作用，然而在具体的教学工作中，我们不仅仅只需要引领学生学会新课内容的运用，还需要对学生前期所学与现在所学间的内在联系进行相互贯通，达成知识结构的重组，提升学生的综合运用的能力．所以为了能在有限的教学时间里达成多维度的教学目标，则要求教师要对课本例题进行阶段性的适度改编，发挥例题教学的最大功能．

简介：摘要：例题教学是物理课堂教学中的重要环节，为了改进传统课堂教学中的不足，利用平板电脑大数据平台对物理习题中最常见的３种题型——选择题、计算题和实验填空题的课堂精准教学进行探讨，以期能够提升课堂效率，培育与提升学生的科学素养。

简介：摘要：数学是初中阶段所需要学习的重点科目，但是由于数学知识点较为复杂，学生学习难度较大，学生普遍缺少学习兴趣，影响了学生学习效果。课堂例题教学是帮助学生分析解题思路的重视方式，强化学生对基础知识的掌握度，有利于提升学生数学学习效率。双减政策的提出减轻了学生的学习负担，重视促使学生向着个性化的方向发展，因此在教学过程中也需要改变传统教学模式，优化例题教学设计，调动学生学习兴趣。基于此，本文对双减背景下课堂例题教学设计原则和设计策略进行了分析，以期可以为教学活动的开展提供参考意见。

简介：摘要：受制于个人能力的限制，小学低年级学段的学生往往遇到较难的题目时间，不能够进行系统化的分析。因此，在开展小学数学教学活动的过程中，教师就必须要对教材中的插图进行科学化的设计，要求学生可以借助插图了解例题的含义及其相应知识点，并在这一过程中建立起系统化的数学概念。因此，在进行小学低年级数学活动的过程中，插图也是要求数学教师特别注意的内容之一。本文将就小学低阶段数学例题教学中插图的运用加以研究，期望能够对有效进行小学低年级数学教育工作带来帮助。

简介：摘要：数学是初中阶段所需要学习的重点科目，但是由于数学知识点较为复杂，学生学习难度较大，学生普遍缺少学习兴趣，影响了学生学习效果。课堂例题教学是帮助学生分析解题思路的重视方式，强化学生对基础知识的掌握度，有利于提升学生数学学习效率。双减政策的提出减轻了学生的学习负担，重视促使学生向着个性化的方向发展，因此在教学过程中也需要改变传统教学模式，优化例题教学设计，调动学生学习兴趣。基于此，本文对双减背景下课堂例题教学设计原则和设计策略进行了分析，以期可以为教学活动的开展提供参考意见。