简介:摘要:目的:探讨大学生宿舍人际关系的特点和大学生的人际归因方式,为大学生建立合理正确的归因方式,创建和谐的宿舍人际关系提供帮助。方法:采用钱兰英教授编的大学生宿舍人际关系质量调查问卷和 Lefcourt编制的多维度——多归因因果量表 (MMCS)中的人际关系分量表对 100名 1-3年级的大学生进行测试。结果:①大学生宿舍人际关系良好,在大学生宿舍人际关系质量差这一水平没有一个人②大学生人际归因方式在性别变量上存在显著差异。③大学生宿舍人际关系质量中的行为沟通因子与人际归因中的外归因呈相关关系,与努力归因呈显著性负相关。结论:大学生宿舍人际关系质量趋向于良好;大学生的人际归因方式没有显著性差异;大学生宿舍人际关系质量与大学生的人际归因方式中的内归因成正相关。
简介:摘要: 人际交往能力是衡量一个公共关系人员能否适应现代社会需求的标准之一,是看他是否具备善于与他人交往的能力。人际交往对小学生有着十分重要的意义,它是儿童社会化的动因,是他们获取社会技能的重要来源。但是,一些学生会因为性格孤僻、嫉妒心强、暴躁 易怒等原因而无法和他人正常相处,这就需要老师的及时关注和正确引导。
简介:摘要:团体辅导是一种相对于个人辅导的一种心理咨询的形式,因为它领域更广,效率更高,省时又省力特点被广泛应用在人际关系的辅导方面。在其团体内部相对安全、自由、开放的环境中,成员间坦诚分享,形成一种良好的人际互动氛围,进而改善个体情绪和人际关系。
简介:【摘要】目的:对急危重症护理中的人际沟通的效果进行分析,为临床护理提供重要依据。方法:选取2017年8月~2018年8月我院心肾内科收治的危急重症患者共78例,依照数字随机抽选分为实验组和对照组各39例,对照组给予常规护理,实验组口在对照组基础上给予人际沟通护理,对两组患者采用不同护理方法的效果进行对比。结果:实验组护理效果明显优于对照组,实验组和对照组的总满意率分别为97.43%、76.92%,两组间的结果具有统计学意义,P<0.05;实验组0起投诉事件,投诉率为0.00%;对照组3起投诉事件,投诉率为7.69%,P<0.05,两组间数据结果具有统计学价值。结论:对于急危重症的患者,在临床护理过程中,积极给予人际沟通护理,有利于确保护患之间的融洽关系,提高护理质量,降低投诉事件的发生,因此该方法值得积极推广和运用。
简介:摘要妊娠期急性弓形虫感染可继发胎儿宫内感染,导致死胎或胎儿先天发育异常,生后先天性弓形虫病患儿可遗留长期后遗症,需要重视弓形虫的母婴传播,积极预防和治疗感染,改善妊娠结局。