简介:保定老调是保定的文化特产,是流行于保定及周边的一个地方剧种,是戏曲艺术里的一朵奇葩。它起源于白洋淀周边农村花会中的俗曲河西调,有着浓郁的水乡风情。老生老旦唱腔高亢激昂,像淀中栖息的水禽,掠过天空发出的鸣唱,极具穿透力,高音似花腔而又非花腔,但极具抒情性。花旦唱腔缠绵悱恻,像淀面上泛起的涟漪,平淡而优美。音乐伴奏更是余音绕梁,优美而动听,保定老调从其走向成熟到现在,时间跨度并不是很长。周福才是第一代老调表演艺术家,他是老调艺术的奠基人;第二代是王贯英、辛秋花、周淑琴等前辈,是他们共同创造了老调的辉煌。
简介:摘要:《玻璃动物园》是田纳西·威廉姆斯的比较出的一部戏剧。故事围绕着一个母亲和她一双儿女的生活展开。这位母亲就是阿曼达,她的丈夫已经抛弃了这个家庭,不知所终了。在这样一个家庭中,阿曼达的人物身份和地位与普通家庭主妇不一样。作为一个独单亲妈妈,作品中阿曼达的性格特征复杂而多样。因此,本文将探讨作者通过阶级建构和异化赋予作品中“母亲”这一女性人物的家庭使命和责任感,以及造成阿曼达独特的性格缺陷的因素。
简介:摘要:琼剧作为海南唯一的地方剧种,已经被列为国家级非物质文化遗产之一。我校琼剧表演班的语文学习尚处于与专业结合的探索阶段,在这一过程中,我深切地体会到学生的舞台表演需要深入理解并把握戏曲中人物的性格特点,才能较好地刻画人物的灵魂,展示人物的形象。因此,将语文学习与戏剧表演巧妙的结合并引导学生进行实践的学习和训练,不仅能提高学生学习的兴趣,还能促使学生对于语文的学习更加积极与主动,从而提高学习的效率。
简介:摘要:渭河盆地位于陕西省中部。西起宝鸡、东至潼关、南依秦岭、北抵渭北低山,平均海拔520米,南北宽30~80km,面积约3.9万km2。盆地基础地质调查工作开始于上世纪六十年代,较系统的划分和建立了盆地地层单位、构造格架、岩浆岩期次等,本文以此为基础,在统计盆地内相关物性标本物性特征的基础上,对其进行简要分析,总结各地层的相关参数分布范围。
简介:摘要: 在戏剧文本中运用话轮转换模式能够帮助我们从语言学角度对戏剧人物的表现作出阐释,并且使得对戏剧人物的评论建立在相对客观的基础上。本文在简要介绍戏剧文体学话语分析模式的基础上,着重从该模式的五个层面对《推销员之死》中的对话片断的三个子话题进行了细致分析,解读出作品中上级与下级之间、贫穷与富贵之间的权势关系以及威利的理想主义和霍华德冷酷无情的人物性格。实例分析表明,通过话轮分析能更好地了解人物性格和权势关系,提供一个恰当的视角来欣赏戏剧,理解和欣赏经典作品。
简介:摘要:一个人的性格对人一生的成长有着重要的作用,学龄前期是幼儿身心发展的黄金时期,也是幼儿性格塑造的大好时机,这个时期幼儿的身心都处于发展的时期,模仿性和好奇心都比较强,因而也是各种性格问题出现的高峰期,在这个阶段,教师和家长,应该在生活中多观察幼儿,树立科学的教养观念,如果发现幼儿的性格方面存在一定的缺陷,应该采取科学的方法来进行干预和矫正,本研究从目前在幼儿良好性格形成方面存在的问题以及解决措施这两个方面来进行研究,以期对幼儿良好性格的养成提供一定建议。
简介:【摘要】 在如今的新社会上出现了一种新的教育方式叫做隔代教育,导致大多幼儿和祖父母或者外祖父母比较亲。现在的父母都已工作为主,极少有时间陪孩子,导致影响幼儿性格的主要因素就是祖辈的教育方式。而祖辈对孩子的溺爱导致了幼儿性格的缺失。祖辈教育对幼儿个性的发展有极大的影响。重视隔代教育这一问题并对其进行进一步的研究,旨在解决相关问题,提高我国隔代教育水平。
简介:[摘要] 教育的宗旨是要面向全体学生,作为教师,在平常的工作中要尊重每个学生。每个学生都存在差异,各有各的特点,在一个班级里,性格偏激的学生很容易被同学们疏远,所以老师不只是要关注性格好的学生,更应当关爱那些性格特殊的学生,帮助他们改变性格融入集体,加强家校联系,让他们在良好的环境中愉悦地成长。
简介:摘要:PVT取样是获取原始地层资料的重要途径,井下PVT样是为了充分认识该地区地层流体性质和相态特征变化。取得地层条件下的具有代表性的流体样品。取样结束后可以将取样器内的样品转移到样瓶内并运送到实验室,用来确定地层条件下流体的物理性质参数,这些参数主要用于油(气)田储量计算、开发方案编制和油(气)田开发过程中的动态研究。
简介:摘要:致密砂岩储层孔喉结构复杂,非均质性强,特征参数之间存在相关性,导致储层描述或定量表征结果出现偏差,严重制约了储层分类评价和高效开发。以鄂尔多斯盆地长6致密砂岩储层为例,基于高压压汞、物性测试分析、储层分类结果、主成分分析和最大载荷原理,筛选出造成相近/相似储层物性差异的微观地质主控因素。研究结果表明,ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ类储层个体差异的主要控制因素是孔喉分选系数和中值半径、除汞效率和最大汞饱和度、中值半径和最大汞饱和度、分选系数和偏斜系数。研究成果深化了对相近/相似物性致密砂岩储层差异成因机制的认识。