简介：城市主要是一种人文现象，是人类文明的象征。城市的出现和发展促进了文明的发展和飞跃。在人类历史长河中，城市在吸引和集中各种社会人群、积淀和保存人类文化、促进区域贸易交流和经济发展等各个方面都发挥了重要作用，仅以现代旅游业为例．它对城市的依赖是越来越明显了。因此．无论一个国家或者一个地区，它在发展旅游业中，

简介：本文从历史沿革、地名变迁、人文景观特色三个方面阐述了巴里坤哈萨克自治县旅游开发的潜在资源。

简介：在社会转型时期，随着经济的发展，科技的进步带来的消费文化、功利原则等对青少年冲击较大。结合教学在课堂上适时渗透一些人文理念，对青少年的素质教育、吃苦耐劳精神、价值观念、创新能力的培养，无疑是非常必要的。

简介：摘要人文旅游资源是上千年历史、文化的精髓,是古今人类社会活动的积淀,是人类文明的载体,也是人类文化的重要组成部分。通过有效开发和整合地方人文旅游资源，开展丰富多样的教学形式,整合了社会理性精神,传承发展了民族生存智慧和民间精华等活文化,起到了地域文化保护与传承的积极作用，同时培养了旅游专业学生的职业成就感。

简介：摘要：档案资源是人类社会发展过程中留存最为珍贵的文化遗产，为了顺应数字人文发展需要，将其有效整理与开发变得至关重要。文章探究数字人文与档案资源整理工作之间的关系，并探讨数字人文视野下档案资源整理与开发中存在的问题，最后提出档案资源整理与开发如何利用数字人文的优化策略，促使档案资源可持续开发与运用。

简介：近几年，古城镇旅游热正在悄然兴起，古城镇旅游实际上是对人文精神的追求。位于海南省儋州市西北部的中和镇拥有丰富多样的历史文化遗产和浓郁深厚的历史文化氛围，既是中和历史发展的见证，也是发展中和旅游业的根基。充分开发中和的历史人文资源，发展中和旅游产业，推动中和社会经济的发展，是现代中和人面临的一个新课题。

简介：探讨传统与现代化的关系,强调在现代教育过程中,应当注重对传统文化精神的认识和发掘。提出了“强调政统精神与道统精神的整合”和“强调历史文化精神与现代社会实践精神的整合”的观点,指出重释传统文化应当抱有整合历史与现实的态度,以文化整合的新认识与方法来推进传统文化的承传,解决当今现实问题。

简介：

简介：<正>古、今、中、西间,最重要的是“今”,是当代。没有今,没有当代的价值判断,没有当代人的思维和精神,对许多诗歌问题会抽象不上去,也落实不下来。

简介：广泛利用社会资源开展社会实践,完善中小学生教学内容,全面提升中小学生综合素质,是当前教育适应经济社会发展的必要要求。在众多的社会资源中,博物馆以保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物证为使命,是人类文明记忆与传承、创新的重要阵地,主要通过实物传播思想、知识和文化,具有生动直观、参与互动、寓教于乐的特点。

简介：

简介：《品德与生活课程标准》中明确指出：“能否积极有效地开发利用各种课程资源，关系到本课程性质、目标的实现，制约着课程实施的质量。有效地开发、利用课程资源也是教师创造眭的重要标志和促进教师自身成长的重要途径。”品德与生活课程是一门活动型课程，这就决定了课程资源开发的重要性。下面，笔者就品德与生活课（以下简称品德课）的课程资源开发和利用谈谈自己的一些思考。

简介：

简介：人文资源是旅游资源的重要组成部分。丽江有着非常丰富的人文资源，正进行着热火朝天的旅游开发。在开发和保护的博弈中，丽江的人文资源颇受争议。只有从长远眼光来保护丽江人文资源，才是可持续发展之路，才能实现良性发展。

简介：

简介：从景观美学的角度,以地方人文资源为背景,以城市街区为研究对象,探讨景观美学营造的本质与方式。城市街区景观美学营造的本质是激发街区使用者的集体潜意识以进行景观创作;城市街区景观美学的营造方式包括街区景观的肌理之美营造、街区景观的色彩内涵之美营造、街区景观的体验之美营造、街区景观的历史之美营造、街区景观的文化之美营造和街区景观的艺术之美营造。

简介：摘要：档案资源是人类社会发展过程中留存最为珍贵的文化遗产。随着时代的发展创新，档案用户的需求方式也在不断发生变化，传统的档案文化资源开发方式已无法满足新时期档案用户的需求。为了顺应数字人文发展需要，将其有效整理与开发变得至关重要。文章探究数字人文与档案资源整理工作之间的关系，并探讨数字人文视野下档案资源整理与开发中存在的问题，最后提出档案资源整理与开发如何利用数字人文的优化策略，促使档案资源可持续开发与运用。

简介：摘要：案例教学作为一种现代的教学方法，是一种启发式、互动式的现代教学方法。雄州人文地理资源丰富，开发本地人文资源， 将地理知识融入到学生熟悉的生活情境中，可以更好地激发学生的学习热情，提高学生的参与度。通过具体的教学过程提出一系列思考问题，引导、组织学生去调查或阅读相关材料，并在课堂中交流、讨论、分析，进而得出结论，以提高学生综合思维能力，最终达到培养学生地理核心素养的目的。最后，提出案例教学过程中应注意的一些问题，以避免案例教学走入误区。

简介：摘要大学档案作为一种重要的教育资源，是大学发展历史过程中留下的宝贵财富。它们的特点是真实性、信息性、直觉性、生动性、历史性、价值性、多样性和全面性。它们包含了许多生动、多样、深刻的思想政治教育资源，在改进大学生思想政治教育中发挥着不可替代的作用。因此，我们应该努力探索利用高校档案开展思想政治教育的积极途径。

简介：现如今,文化旅游已占据了旅游市场的半壁江山。历史名人文化旅游则是文化旅游中最耀眼的一颗明珠。漳州拥有众多的历史文化名人,名人文化旅游资源丰富,可名人文化旅游却不甚发达。文章从历史名人文化旅游资源的开发价值入手,概括了漳州历史名人文化旅游资源的开发优势,在此基础上分析了漳州现有历史名人文化旅游资源开发中存在的问题,并提出了相应的开发策略。