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  • 作者: 张修田
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  • 创建时间:2020-12-22
  • 出处:《中小学教育》2015年3期
  • 机构:山东省郓城县随官屯镇初级中学 274700
  • 简介:内容摘要:文章认为语文教学内容要适应时代要求,呈现出开放性和教学方法的多样性,要引导学生联系生活实际,能够自主地进行语文学习实践。与之相应,课外活动的开展为之提供了希望途径。

  • 标签: 活动课 自主学习 探究
  • 简介:21世纪是信息社会,是学习型社会,单单是课本学习已远远不能满足学生的需要,语文教师要打破校园的“围垴”,有效开发利用散落在社会上的语文教育资源,将语文学习与学生的生活实际紧密结合起来,使学生在实践中得到训练,走出枯燥乏味的“三味书屋”,迈进充满乐趣的“百草园”。因而,当前的语文老师需要设计开展丰富多彩的语文活动,搞好课堂内外训练。使学生的语文学习趣味化、能力化、实用化,真正寓学于乐,学以致用,增长才干,人文素养日有所增。这应是语文改教学的一个重要课题。

  • 标签: 语文活动课 学习型社会 语文教育资源 信息社会 语文学习 语文教师
  • 简介:一、组织教学,师生问好。二、导入师:当早晨的第一缕阳光将你从睡梦中唤醒时,喷薄而起的朝阳,轻纱般的晨雾竟是如此的迷人。让我们再听听这个世界:小鸟的欢叫声,溪水的叮咚声,母亲轻柔的呼唤声,这一切的一切除了可用文字、图画表达外,世界上还有另一种语音,你们猜一猜这是哪一种语言呢?(音乐)好,那就计音乐为我们插上想像的翅膀,一齐来感受这音乐的美好吧!

  • 标签: 音乐活动课 教案 组织教学 世界 师生 呼唤
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  • 简介:摘要:针对少先队活动进行深入调研和分析,是全面落实全团带队思想的基本途径,也是推动学校少先队活动可创新发展的重要工作。少先队员是我党重点培养和发展的重点对象,借助少先队活动可促使儿童进一步了解红色精神,高举红色旗帜,做可服务于时代发展建设的新力量。学校应结合新时期开展少先队活动的新要求,为少先队活动建设提供更合适的环境,促使小学生在参与少先队活动时,可切实感受到坚持不懈、艰苦奋斗的时代精神。基于此,本文针对如何开展少先队活动,推进学校少先队活动新发展进行了进一步地分析。

  • 标签: 少先队 活动课教研 重要意义 基本措施
  • 简介:摘要开展丰富多彩的课外活动,不仅可以弥补课堂教学的不足,使课程内容日趋完善,而且还可以丰富学生的精神生活,扩展学生的知识面、更好地满足学生的求知欲望,充分调动他们的学习主动性、积极性。

  • 标签: 培养能力 发展思维
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  • 简介:<正>活动是以学生的兴趣和需要为主要依据,在教师指导下,通过学生的自主活动,以获得直接经验,培养学生分析问题、解决问题的能力为主的课程。它是学校课程结构的重要组成部分,也是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。那么,如何搞好活动教学?笔者认为,必须从以

  • 标签: 活动课教学 小学 直接经验 充分发挥 良好品质 学科教师
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  • 简介:活动目的1.培养学生课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言素材的习惯。2.撰写广告词,帮助学生树立“学以致用”的学习观。3.在活动中培养学生的集体合作意识及竞争意识。

  • 标签: 《你好 广告》 活动课 教案 初中 语文 活动目的
  • 简介:  [教材简析与教学策略]  本节活动涉及的内容大多是一些抽象的概念,如10以内数的基数、序数含义,数的组成、比较大小;10以内数的加减法;简单的统计思想等等.一年级儿童刚步入校门不久,还没有形成良好的听课习惯,学习的专注性、持久性也较差,怎样使儿童在40分钟内始终保持较旺盛的学习情感呢?这一直是教师在认真探讨的一个重要课题.围绕这一点,我想如果能做到教学与游戏相结合,就能使课堂教学生动活泼,不仅可以促使学生对学习兴趣盎然,取得较好的学习效果,而且在游戏的过程中可以锻炼学生意志,使学生的聪明才智充分发挥.我根据本节活动的内容和一年级学生的认知心理特征,采用了儿童喜闻乐见的游戏方式来开展各项实践活动.  ……

  • 标签: 乐园活动课 数学乐园 活动课设计
  • 简介:摘要语文活动的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。本文分析了语文活动的实施背景,特点和优势及其理论依据,并指出了应注意的几个问题。

  • 标签: 语文活动课 实施背景 特点和优势 理论依据 应注意的几个问题