简介：摘要:针刺治病能否有效，取决于针刺是否调节了人体阴阳性的内气，而阴阳气是否被调节，又取决于有规律地针刺操作。

简介：内容摘要：通过引入更多的互动式的方式，我们可以更好地帮助学生提高写作能力，并鼓励他们在课堂上进行自主、合作和探索。这样，我们就可以把批改的权利交给学生，让他们从被动转向主动，成为课堂的真正掌控者。它可以帮助学习者用自己的双手,用自己的思维,用自己的文字,用自己的方法去感受批改的快乐,进而在愉悦中提升自身的写作能力。从而,在愉悦中提高了自己的写作能力。而担任参与者和“旁观者”的教师在课堂中应多给予他们帮助,并告诉他们批改的办法。

简介：

简介：马克思、恩格斯在《神圣家族》中指出：“思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现，就要有使用实践力量的人。”班主任就是使用实践力量培养学生世界观、人生观、价值观的人。因而班主任工作，应注意掌握学生的思想品德形成发展的规律，处理班级事情时追求情与理的高度统一，情理互融。

简介：摘要：为了提高作文教学质量，“自批自改，互批互改”的方式开始在小学语文作文教学中得到广泛应用。通过自批自改和互批互改，不仅能有效提升学生的作文学习和练习兴趣，同时还能提升其语文综合素养。基于此，文章详细阐述了小学语文作文自批自改和互批互改的现状，并对作文自批自改和互批互改的创新策略进行了针对性研究，以期为相关单位提供参考。

简介：摘要：政工思政工作在企业管理中扮演着重要的角色，它能够提高员工的思想认识和工作积极性，促进企业的稳定发展和提升竞争力。如今，在企业面临更加严峻的发展局面下，理应推动政工思政工作与企业管理的融合，如此才能助力企业稳定、长远发展。为此，本文就从思政工作与企业管理的联系出发，重点探讨了实现二者有效融合的有效措施，以供相关人士参考。

简介：摘要：在市场竞争极为激烈的当今社会中，企业面临这新时代的机遇，也面临着新时代带来的全新挑战。而想要在新时代继续提升企业的竞争力，就必须对企业管理进行革新。在对企业管理进行变革的期间，企业管理人员要提升对思想政治工作的重视，将思想政治工作融入到企业管理之中。虽然目前在企业之中思想政治工作存在这工作方式落后、工作人员积极性较低等情况，但通过积极有效的政策，将两者进行互促互融，提高工作人员的工作积极性和工作效率，就能保证企业在未来的竞争中保持足够的竞争力。

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简介：[摘要]现在的作业，形式单一，自主选择题少，知识巩固题多，教师自编题少，由此想到我们的作业也需要像“超级变变变”那样变革了，从单一的文本书写变为图文并茂的活泼布局，从单一的笔头作业变为立体化的多元练习，还要让让作业名字符合学生口味，以少胜多，教师亲自做题，这些变化无非是积极创造一种机制将学生从被动完成作业的角色转变为作业练习的积极参与者，从态度上、情绪上减少或消除厌烦、抵制和对立情绪，不仅能很好地完成作业，同时还能积累丰富的学识体验，在完成作业的过程中获得乐趣。

简介：摘要：在农村小学高年级教学中，普遍存在的问题有学生学习心理不当、教师教学压力过大、重形式评价引导不足，导致师生和生生之间的讨论交流频次低等问题，而为了改变这一现象，利用“互读-互学-互教”的教学方式，能够进一步让学生掌握互助伙伴式的学习方式，通过阅读、讨论和分享，更深层次的了解课文内容。这不仅培养了学生的自主学习能力，还塑造了团队合作精神，使学生与其他同学产生思维碰撞。当然，这也需要教师在课程教学中加强实践探索能力，以学生为主体，优化课堂活动设计，使学生真正提升学科核心素养。

简介：摘要：大字楷书是书法艺术中最具视觉冲击力的表现形式，文中以颜楷为主要基调去探索大字的表现及艺术审美。在颜体雍容雄厚之基调上融合摩崖楷书的沧桑古拙，给人以抒情豪放的冲击力。本文在研究创作过程中，以毛主席《七律·长征》为内容，大字楷书重墨抒发，形成了大字楷书与豪迈诗词的融通。同时在创作过程中增添了点画的“巧拙”、结构的“收放”、章法的“虚实”、墨色的“浓淡”对比。在本文最后强调字外功夫以及书法形式对作品创作的重要性，也要求自身对书法文化有更深度的认知。

简介：摘要：小学阶段的五大运算定律奠定了学生的运算技巧，只要能够掌握这五大运算定律，学生在计算能力上都会得到显著的提升。但就当前的小学数学乘法分配律的教学来看，学生在学习的过程中还会有较大的理解障碍和认知困难，因此，基于笔者自身的教学经验，本文总结了一些相应的教学方法和策略，希望与各位同行进行深入的讨论和研究。

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简介：摘要：中年段的习作教师都全批全改，可是高耗低效。聚焦习作评价量表，让学生自主修改，互评互改，推动了中年段习作教学改革，提高了学生习作兴趣、习作信心，提升了学生写作水平，也能促进习作教学评价方式的多元化。

简介：摘要: 语文互文共生阅读教学是一种新的教学策略，旨在培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。基于此，接下来本文通过分析互文共生教学的定义、重要性以及实施方法，探讨了如何在初中语文教学中有效运用互文共生策略。

简介：摘要：在我国的初中数学教学工作里面，因为素质教育的要求发生的变化是很大的，就让以前传统的教学方法没有办法很好的适应现在的教学工作要求了，初中数学老师应该对他的教学方法有一些创新，变式教学就是一个，它最常会用到的一个方法就是要把知识表达的方式进行一些改变，让学生们更好的去对数学知识进行掌握。同时变式教学能够让学生有一个很好的数学思维，然后让他们从很多个角度去对数学知识进行一些思考，并且可以把数学知识给实际的使用出来，从而也就让初中生的数学学习能力可以提高很多。

简介：摘要：在国有企业中，党建思想政治工作与政工队伍建设至关重要，影响着国有企业发展的方方面面。因此，结合国有企业发展规划蓝图与实际情况，应制定科学、合理且可行度高的措施，为做大做强国有企业、推进高质量发展提供坚强有力的政治保证。在诸多途径中，通过全面提升国有企业思想政治人才素质，激发其干事创业热情则显得尤为重要。本文就国有企业思想政治工作与政工队伍建设互融互促的措施进行研究。

简介：摘要：新课标（2022版）更指向于让核心素养落地，真正做到为知识运用赋能。随着课程改革的发展与深入，越来越多的老师意识到：课程改革，带来的是课堂改革，学习方式的变革。从老师单一的讲授，到学生自主探究，合作学习，充分发挥学生的主观能动性，让课堂成为学生学习与展示的舞台。

简介：摘要：在小学数学教学实践中，以乘法分配律的讲解为中心，培养学生解决数学问题的能力，能构建特色数学教学空间，全面增强学生对数学知识的学习和理解能力。本文从小学数学教学改革入手，针对乘法分配律数学教学活动的开展进行了探究，力求能培养学生的解题能力，增强学生对数学知识的综合学习成效。