简介：

简介：摘要目的针对门诊高血压患者展开健康教育干预，了解其对患者生活质量影响。方法选取门诊2011年4月-2013年9月患有高血压的患者共68名，对其进行健康教育干预，观察在三个月后的生活质量改变情况和疗效。结果与干预前对比，我们发现干预后SF-36评分明显提高，疗效显著，差异经统计学分析后认为有意义(p＜0.05)。结论健康教育干预能够有效提高高血压患者治疗效果，改善其生活质量，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育干预在肺结核病治疗中的临床影响。方法250例门诊收治的肺结核患者作为研究对象随机分为观察组和对照组，对照组患者采取常规健康教育，观察组实施个体化健康教育，主要包括患者评估，病情教育和健康指导。结果1年后统计显示，观察组的服药，复查，饮食和运动等依从性均显著高于对照组(均p<0.01)，痊愈率也显著高于对照组(p<0.05)。结论个体化健康教育能更好的得到患者的认同和支持，从而提高依从性和痊愈率，改善患者预后和生活质量，值得广大同行考虑。

简介：摘要目的通过2011年乡镇健康体检，对确诊或正在治疗的糖尿病患者168例进行健康教育及护理干预，提高糖尿病的知晓率、治疗率、控制率，减少并发症、合并症，引导其健康生活。方法居民健康体检，生化检查，健康档案分析，针对确诊糖尿病进行随访干预二年，随访记录。结果通过健康教育及护理干预，其治疗率、控制率，较干预前差异有统计学意义（P<0.05），用药合理性差异有统计学意义（P<0.05）。结论糖尿病是一种慢性进展性疾病，多伴有高血压、脂质代谢异常等，特别是防治并发症及合并症，通过健康教育和护理干预，提高糖尿病的知晓率、治疗率和控制率。

简介：摘要目的通过健康教育达到减少糖尿病的发病率或延长糖尿病患者的寿命及提高糖尿病患者的生活质量。方法通过建立居民健康档案，及早发现血糖偏高人群，对高危人群做针对性宣教；采取形式多样的健康教育方式健康讲座、板报、一对一指导、宣传手册的发放、养生专栏等，宣传糖尿病的危害性，防预方式，增强人们的防病意识，如何建立良好的生活方式。结果通过定期检测血糖可以有效的控制糖尿病并发症的发生，从而提高患者的生命质量。结论通过健康教育，糖尿病的发病率得到有效控制，糖尿病患者可以延长寿命，提高患者的生活质量。使高危人群轻发病、少发病和不发病。

简介：摘要随着人们生活水平的日益提高，家庭矛盾、工作压力大以及年轻人不良生活习惯等原因，冠心病病人也逐渐年轻化。同时由于年轻人不能正确的认识疾病，保健意识淡薄，不能有效地进行二级预防，因此健康教育要针对年轻冠心病病人进行教育，目的是让病人积极参与二级、三级预防，有效预防疾病的发生发展，维护人们健康。

简介：摘要目的对健康教育干预在预防接种护理中的作用与效果进行探讨与研究。方法随机抽取2014年5月-2014年8月在本辖区预防接种单位进行预防接种的儿童300例，将儿童随机分为两组，各150例，将在预防接种护理过程中进行健康教育干预的当作观察组，将未进行健康教育干预的当作对照组，调查接种儿童家长知晓预防接种知识及满意程度，并观察两组儿童接种后的不良反应情况。结果对两组家长的预防接种知识的知晓率及满意程度进行比较，观察组家长对预防接种知识的知晓率及满意程度明显高于对照组；而观察组儿童接种后的不良反应发生率为3.33%，对照组儿童接种后的不良反应发生率为7.33%，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在预防接种护理工作中开展健康教育干预，取得儿童和家长的信任，可明显提高接种儿童家长对预防接种知识的知晓率及满意程度，减少预防接种不良反应发生，从而提升接种率，最终达到接种成功的目的，对于预防接种的质量有一定的提高，值得进一步推广应用。

简介：摘要目的分析探讨健康教育对慢阻肺患者的作用。方法选择2011年2月-2013年6月在社区医院接受治疗的100例对慢阻肺患者随机平分为观察组、对照组各50例。对照组给予常规护理干预，观察组在常规护理的基础上给予健康教育，并对护理效果进行比较。结果观察组患者的COPD防治基础知识的了解和掌握程度、行为改善情况明显优于对照组。结论在常规护理的基础上对慢阻肺患者进行个性化健康教育，可有效提高患者COPD防治知识了解和掌握程度，改善患者行为，提高患者生活质量。

简介：摘要为了积极推行现代化医院倡导的院前、院中、院后的一体化医疗护理服务模式，将医疗护理服务延伸至患者出院后，我院护理部从２０１３年始联合临床医生组成了出院病人家访服务小组，开展了出院病人的家访服务，对我院各临床科室的部分出院病人进行了医疗服务满意度调查及健康教育干预，取得了一定的成效，大大提高了社会、患者对医院的满意度，树立了医院良好的形象，不仅架起了医患沟通的桥梁，化解了医患矛盾，同时也使医疗护理服务从医院延伸到了社区及患者的家里。

简介：摘要目的讨论门诊妇科阴道炎患者的护理健康教育干预，为日后的临床工作提供参考。方法选择２０１１年１月－－２０１３年３月前来我院诊治的阴道炎患者９０例为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组患者４５例。对照组患者给予常规护理干预，观察组患者在常规护理干预的基础上，予以患者健康教育，对比两组患者的临床康复效果。结果经过临床护理，观察组患者痊愈２５例（５５．６％），显著改善１０例（２２．２％），无效８例（１７．８％），复发２例（４．４％），总有效率为７７．８％；对照组患者痊愈１５例（３３．３％），显著改善６例（１３．３％），无效１６例（３５．６％），复发８例（１７．８％），总有效率为４６．６％，两组患者比较差异有统计学意义，Ｐ＜０．０５。结论通过对门诊妇科阴道炎患者在护理方面，增加健康教育，可提高患者对疾病的了解，自觉遵守相关规范，有效的配合护理人员工作，减少自身病痛，提高临床康复水平，对患者的积极意义较大，日后可在临床中推广应用。

简介：摘要目的探讨健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响。方法选取2013年1月至2013年2月期间在我院妇科接受治疗的阴道炎患者100例，以随机分配原则将其分为观察组与对照组。对照组患者给予常规护理；观察组患者在此基础上加以健康教育护理干预。比较两组患者的护理效果。结果观察组患者的护理效果明显优于对照组，其在治疗有效率及健康行为人数比例方面均高于对照组，组间差异显著，结果具有统计意义（P＜0.05）。结论在常规护理基础上联合健康教育护理干预可促进患者的康复。该种护理模式值得在临床上广泛推广，以帮助更多患者受益。

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简介：摘要目的通过调查西湖区城乡学校小学生对重点传染病(流感)相关知识知晓情况，流行性感冒对城乡小学生生活态度和行为的影响，为制定预防和控制流行性感冒措施提供科学依据。方法采用问卷调查的方式，对南昌市西湖区4所城乡学校(城区2所、乡村2所)共800名小学生进行调查。结果流行性感冒对同学们的日常生活和学习习惯产生了比较大的影响。58%小学生知道流感的主要临床症状,预防措施的知晓率较高,但在其传播途径上有一定误解;55%学生认为流行性感冒通过接触传播。同学获得流行性感冒信息的主要来源是电视和学校。结论有针对性的通过电视、学校等途径宣传流行性感冒的相关知识,使学生知道流行性感冒可防可治,降低流行性感冒给同学们的日常生活和学习习惯带来的负面影响。

简介：摘要目的分析并研究婚孕前健康教育干预在优生优育方面的运用效果，掌握相关的健康状况，以促进胎儿的健康生长。方法选取我计划生育服务中心于2012年3月—2013年6月接受健康检查的育龄妇女100例，将其随机分为对照组和观察组各50例。对照组采用一般护理，观察组在此基础上联合采用健康教育。在为期20个月随访之后，采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对患者的情绪进行评估，观察比较两组妇女的干预效果、抑郁、焦虑状态。结果接受健康教育的观察组的焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分明显比对照组低，且护理满意度比对照组高，组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育可以明显改善患者的负性情绪，以积极的心态对待生育，促进优生优育的实现。

简介：摘要目的分析健康教育干预应用于儿童维生素A缺乏预防中的效果和作用。方法随机选取我区某一幼儿园的120名儿童及其家长作为研究对象，对其进行健康教育干预，探讨健康教育干预前后儿童与家长对维生素A相关健康知识的了解程度。结果120名儿童及其家长经过健康教育干预，对儿童维生素A缺乏知识了解程度明显提高，掌握了儿童维生素A的防治知识，与健康教育干预前对比，有明显差异（P＜0.05）。结论对儿童及其家长进行健康教育干预，可有效提高儿童及家长对儿童维生素A缺乏相关知识的了解程度，从而影响儿童维生素A摄入的行为和态度，降低儿童维生素A缺乏发生率。

简介：摘要上消化道出血是指食管、胃、胰、十二指肠、胆道病变引起出血,包括胃空肠吻合术后空肠病变引起的出血。尤其是上消化道大出血，主要表现是呕血、便血和不同程度的周围循环衰竭1，这些症状一旦不及时处理或处理不当反复出血，就会降低生存质量，危机生命。通过有组织、有计划、有系统的进行健康教育干预降低患者发病率，帮助患者了解自己的健康状况，认识危害健康因素，自觉选择有益健康的行为和生活方式，配合治疗，控制病情。

简介：摘要糖尿病是一种多见的内分泌性疾病，本人对社区98例糖尿病人进行了系统的健康教育及全方位的护理，使病人血糖控制良好，减少了并发症的发生，使病人增强了生活信心，提高了生活质量。

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简介：目的：了解中老年高血压人群电话及网络健康教育干预的效果。方法采用整群抽样的方法，选取2008年8月在安徽省立医院健康体检中心体检的四个区81家单位，对其中两个区41家单位455例中老年高血压患者进行健康教育干预，另两区40家单位427例中老年高血压患者作为对照，干预组定期通过电话、短信及网络平台进行个体化干预管理，随访4年。结果经过4年健康教育干预后，干预组高血压人群的高血压知晓率、治疗率和控制率明显上升（均P＜0．01）；血压水平下降（P＜0．01）；饮酒检出率显著下降（P＜0．01），体育锻炼人数明显增多（P＜0．01），但吸烟及超重检出率变化差异无统计学意义。结论电话、短信及网络方式对中老年高血压患者进行健康教育干预，可积极有效地控制高血压。