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500 个结果
  • 简介:摘要:本文系统研究了组织废气中噁英物质的来源、影响以及排放控制技术,并探讨了相关政策法规以及未来发展展望。通过对噁英物质的定义与特点、主要来源以及对环境与人体健康的影响进行分析,提出了治理技术与政策倡导的重要性。未来应关注技术创新、政策法规完善以及研究方向与挑战,并展望了组织废气噁英排放控制的前景。政策法规的不断更新和技术创新的推动将为组织废气治理提供更有效的路径,从而保护环境、维护人类健康。

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  • 简介:摘要:目的:我国疫苗分一疫苗与疫苗。一疫苗是指政府向公民免费提供的疫苗,是宝宝必须接种的疫苗,疫苗则指公民自愿自费接种的其他疫苗。疫苗是一疫苗的一种有效补充,它和一疫苗一样重要。随着国家经济实力的提高,疫苗可能转化为一疫苗。通过探讨我院对接种人员实行绩效考核,改变了接种人员的态度,同时从孕妇宣传抓起,听孕妇课看碟子,氧吧和接种门诊中也加强疫苗的宣传和推广,调动家长自愿要求接种疫苗的积极性,提高了疫苗接种率,降低传染病发病率及死亡率,提高健康水平。

  • 标签: 预防接种,疾病, 宣传,二类疫苗。
  • 简介:摘要:由于油层平面、纵向非均质严重,井间油层发育和剩余油分布差异大,且井间连通关系复杂,已经取得的技术经验不能完全适用于油层三元复合驱,因此加快油层三元复合驱跟踪调整技术研究势在必行,对以后其它三元复合驱区块具有借鉴和参考意义。

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  • 简介:摘要:尽管在过去十几年中吡啶-噁唑啉配体的应用取得了重大进展,利用这种类型的配体可以来探索更广泛的不对称反应,但从吡啶唑啉发展的综述中了解到,吡啶唑啉配体与硬酸金属络合的反应很少,本文设计了一手性新型吡啶唑啉配体-膦酰取代的吡啶唑啉配体。旨根据软硬酸碱规律,引入氧原子,从而拓展吡啶唑啉应用于不对称催化所络合的金属范围。

  • 标签: 吡啶恶唑啉配体 膦氧取代基 不对称催化
  • 简介:【内容摘要】 进入高段的语文教学,习作教学一直是语文教学一个瓶颈,基于本班学生习作水平低下、兴趣缺失、意志薄弱,采取可行性的教学策略:聚焦细节,思辨中寻法引领学生能够有的放矢地进行文章的修改;赏读细节,品茗佳作中寻法探章,以此为范;找准细节,点评中进行有章可循的修改,实践中掌握;“3+2+1”式再赏点评,后续不断,反复巩固每次的习作能力点。

  • 标签: 聚焦细节  思辨寻法 点评修改 再赏点评
  • 简介:摘要:目的:探讨中西医结合护理在1例肝胃不和型妊娠阻合并消渴症疗效观察。方法:采用静脉补液纠正电解质紊乱治疗的基础上运用中医整体护理观结合护理程序实施辩证施护。结果:其辩证施技在解决患者咽喉疼痛、呕吐症状、血糖、尿酮体、缩短住院天数临床疗效显著。结论:对于肝胃不和型妊娠阻合并消渴症的患者采用耳穴、针刺、灸法等疗法,可以住院天数缩短,病人呕吐症状能到即可缓解,尿酮体转阴快,血糖稳定效果显著,适合临床推广应用。

  • 标签: 妊娠恶阻 消渴症 中医外治 中医整体护理
  • 简介:摘要:在双减政策背景下,小学语文课堂需要以减负增效为导向,创新设计单元主题框架下的跨学科分层作业任务。在小学语文学科的教学活动中,单元主题与作业任务息息相关,语文教师会在设置分层标准、分层教学目标的基础上,协助学生从跨学科的综合实践活动中汲取语用经验,才能回归到语文学科的课堂教学模式层面上。本文将着重探究以减负增效为目标的小学语文单元跨学科作业分层设计策略。

  • 标签: 小学语文 减负增效 跨学科 作业 分层设计
  • 简介:摘要:在双减政策背景下,小学语文课堂需要以减负增效为导向,创新设计单元主题框架下的跨学科分层作业任务。在小学语文学科的教学活动中,单元主题与作业任务息息相关,语文教师会在设置分层标准、分层教学目标的基础上,协助学生从跨学科的综合实践活动中汲取语用经验,才能回归到语文学科的课堂教学模式层面上。本文将着重探究以减负增效为目标的小学语文单元跨学科作业分层设计策略。

  • 标签: 小学语文 减负增效 跨学科 作业 分层设计
  • 简介:摘要:随着教育理念的不断更新,传统的教学方式正逐渐向着更为生动、互动、寓教于乐的方向发展。在这样的背景下,"式·三·四介·五环:游戏介入小学习作教学的设计与实施"这一课题应运而生。我们深知,对于小学生而言,游戏不仅是一种娱乐方式,更是一种学习途径。通过游戏,孩子们能够在轻松愉快的氛围中掌握知识,提升能力。本文旨在探讨如何将游戏元素巧妙地融入小学习作教学中,利用"式"的灵活性、"三"的针对性、"四介"的系统性和"五环"的完整性,构建一个充满活力和创意的教学环境,让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。

  • 标签: 二式·三类·四介·五环 游戏 小学习作教学 设计与实施
  • 简介:摘要:随着教育理念的不断更新,传统的教学方式正逐渐向着更为生动、互动、寓教于乐的方向发展。在这样的背景下,"式·三·四介·五环:游戏介入小学习作教学的设计与实施"这一课题应运而生。我们深知,对于小学生而言,游戏不仅是一种娱乐方式,更是一种学习途径。通过游戏,孩子们能够在轻松愉快的氛围中掌握知识,提升能力。本文旨在探讨如何将游戏元素巧妙地融入小学习作教学中,利用"式"的灵活性、"三"的针对性、"四介"的系统性和"五环"的完整性,构建一个充满活力和创意的教学环境,让孩子们在快乐中学习,在游戏中成长。

  • 标签: 二式·三类·四介·五环 游戏 小学习作教学 设计与实施
  • 简介:摘要:预应力管桩在施工前,如采用先场地开挖,再进行打(压)桩的施工方式,场地开挖后为淤泥等软土层时,现场应引起足够的重视。基桩施工前应铺填足够厚度的砖渣或建筑垃圾土,并分层压实,避免在打(压)桩过程中由于桩机不稳定出现晃动而产生偏击,且淤泥土对预应力管桩的桩身包裹力不足,管桩产生的弯矩大于桩本身的极限弯矩时,从而导致桩身开裂或上下节桩身错位的情况出现。

  • 标签: 预应力管桩 淤泥土 回填砖渣 Ⅲ类桩 Ⅳ类桩
  • 简介:摘要:“学思课堂”提倡“学”与“思”,“学”要从“学习”和“学生”两个角度来理解,“让学习真发生”、“让学生成为课堂真主人”;“思”要从“思考”和“思维”两个角度去引导学生“乐思、善思、深思”。“学思课堂”只有落实到具体的课堂教学中去,才能真正促进学生思考,实现思维的教学。小学语文整本书阅读是新课程标准提出的新任务,而小学第学段寓言的必读与选读的书籍数量较多,在有限的语文课堂时间当中,需要对教学策略进行优化,才能提高教学效率和质量,有效提升学生语文整本书阅读能力。基于此,文章围绕小学第学段寓言整本书阅读教学策略展开研究,梳理了小学语文整本书阅读教学中存在的问题,在此基础上提出了“三阶式”教学策略,通过自主性阅读、思辨性阅读、拓展性阅读,探索规范、科学、有效的阅读模式,旨在促进整本书阅读教学质量的提升。

  • 标签: 小学语文 寓言类整本书阅读 学思课堂 教学策略 三阶赋能
  • 作者: 钟艺
  • 学科:
  • 创建时间:2024-01-02
  • 机构:(中国中元国际工程有限公司,北京100089)
  • 简介:【摘要】小学建筑首要任务是为学生提供安全的学习环境,在此基础上,要有便利的办学环境、优质的空间环境,以及有益的自然环境,这样让孩子们在学习和生活中感受到温暖与快乐,利于孩子们的成长与发展。

  • 标签: 基础 挡土墙 型钢混凝土构件
  • 简介:摘要:在我国,随着居民收入的不断增加和基金市场的发展,居民对基金的投资也不断增加,目前基金投资已成为居民投资的主要品种之一。“全民买基金”的时代正在悄然到来,但“基金赚钱、基民不赚钱”的问题,在大量涌入的新基民身上愈发凸显,成为基金行业可持续发展面临的痛点,怎样解决这个问题,才能实现基金投资保值、增值,保护基金投资者的利益。

  • 标签: 股票基金    买卖点      趋势     资金仓位
  • 简介:摘要:目的:分析自制中药“健脾和胃膏”穴位敷贴联合穴位按摩对改善妊娠早期阻的实际效果,分析护理措施的价值。方法:选取2023年4月至2023年12月我院产科收治的出现妊娠早期阻症状的患者共计50例,将其分为对照组和治疗组,每组患者25例。对照组患者采取常规治疗和护理,治疗组采取中药“健脾和胃膏”穴位敷贴联合穴位按摩,配合综合护理措施,对比两组患者治疗干预效果,对比其症状改善情况。结果:经过干预后,治疗组明显患者治疗效果优于对照组,患者症状改善明显,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用自制重要药膏穴位敷贴,配合按摩方法,同时实施高效的护理措施,对改善妊娠早期阻收效明显,值得临床推广。

  • 标签: 穴位敷贴 穴位按摩 妊娠早期恶阻 护理对策
  • 简介:摘要:所谓腐蚀,是材料与其环境间的物理化学作用引起材料本身性质的变化。腐蚀反应的场所,首先是材料和腐蚀性介质之间相界面处。在一个腐蚀系统中,对材料行为起决定作用的是化学成分、结构和表面状态。腐蚀过程中如伴有机械应力的作用,将加速腐蚀而出现一系列特殊的腐蚀现象。

  • 标签: 水泥类材料 腐蚀 硬化机理 强度劣化
  • 简介:摘要:化工产品的生产比较繁琐,化工企业需要做好生产企业特点的分析,明确企业班组的作用和功能,重点分析班组管理的内容,本文就企业班组管理的四个方面展开论述,分别是生产管理、人员控制、安全规范和检查监督,这为化工生产企业班组管理提供了思路。

  • 标签: 化工生产 企业班组 管理研究
  • 简介:摘要:近年来,房地产行业遭遇重大打击,房企融资困难、市场需求断崖式下降、供需两端严重错位、大量民营房企内外债无法偿还、公司现金流断裂。而房地产行业属于重资产行业。由于宏观环境因素、债务杠杆过高、流动性危机等原因使其众多的地产、房产、商业等抵押资产由于债务违约流入了不良资产市场。市场在行业下行的背景下如何对这部分资产进行处理,让不良资产发挥最大的社会效益及经济效益,也留给我们新的探讨空间。

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