简介:〔摘要〕对于语文教师来说要注重“听说读写”能力的培养,对于初中英语教师来说这同样是重要的。因为要想学好任何一门语言,这四个方面是离不开的。
简介:【摘要】“数学好玩”,这是92岁高龄的国际著名数学家陈省身老人在《中国少年数学论坛》开幕式上赠送给少年数学爱好者们一句话。数学既然是好玩的,数学的学习过程也应该是快乐的,我们有理由还给学生快乐的数学。新课程理念倡导教师要改变传统的教学模式,打破原来陈旧的教学思想。让学生从“苦”学中解脱出来,变成“乐”学,把“要我学”变成“我要学”。唤醒孩子们学习的兴趣,培养学生一种良好的学习情趣和学习习惯,培养孩子们的智力,开拓孩子们的知识视野。在数学的教学中,如何将玩和学进行和谐统一,达到寓学于玩的目的。
简介:【摘要】 目前,国内外教育研究中对教师教学语言的研究广泛,但具体到小学教师在课堂教学中对教学语言艺术研究相对比较少。本论文以小学语文教师的语言艺术为切入点,从小学生的年龄特点和教师语言的角度入手,归纳实现教学语言艺术的方法策略,并在教学实践中加以验证,以此推动小学阶段语文教师教学语言艺术的运用,帮助教师善于运用语言表达能力,提高课堂的教学效率。
简介:【摘要】《指南》中指出:要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。种植活动是幼儿非常感兴趣的一项亲近自然的活动。本文从幼儿兴趣,种植活动,课程资源三方面阐幼儿种植活动的意义,旨在让种植活动促进幼儿全面发展。
简介:摘要:汉语拼音是学习汉字的重要工具之一,对学生今后的语文学习起到举足轻重的作用。本文从幼小衔接的角度出发,提出了拼音教学活动化的理念,以在“故事编织”中激趣,于“画面想象”间理解,在“游戏体验”中提能,在“信息媒体”上查验,于“生活实践”间运用这几方面进行阐述。