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  • 简介:摘要:发动机滑系统中混入液压,将严重影响滑系统的工作性能,可能造成轴承、齿轮等部件发生磨损,严重时危及飞行安全。本文基于发动机后传动机匣混入液压故障,通过分析滑系统与液压系统的工作原理以及两者的交联关系,建立了液压驱动泵、反推液压泵与后传动机匣结合面,反推系统液压通过安全活门及管路流入后传动机匣的子事件。通过分析排查,故障定位为发动机停车后反推液压油箱液压通过安全活门及通气管路,经过后油气分离器流入后传动机匣。本文的故障排除方法和建议可为类似发动机故障提供参考。

  • 标签: 滑油系统 液压系统 后传动机匣 安全活门
  • 简介:摘要:很多小学的数学教师在为学生讲解知识点的时候依旧是保持着比较传统的教学模式,基本上都是先为学生去讲解一些基础的知识点,然后再让学生通过大量的做题来巩固自己学习到的这些数学知识。在这一个过程中,教师只是一味地去告诉学生“是什么”,并没有去引导学生进行思考,以及这些数学知识点是怎么产生的。时间久了就很容易让学生形成自己的思维定式,降低对于学习数学的效率和信心。而核心问题教学就是注重培养学生对于学习的兴趣,让学生能够主动地去思考,找到最适合自己的学习方式,在解决问题的同时发现全新的问题,在这个过程中不断地强化自己的数学思维能力,培养学生的创新思维。

  • 标签: 小学数学 问题串 课程策略
  • 简介:摘要:“问题”是围绕某一问题而设置的问题组合,它以一定量的问题为探究载体,学生的思维围绕问题而展开。在小学数学教学中,教师应立足于具体的教学内容,巧妙应用“问题”开展教学,不断提高小学数学教学质量,提高学生的学习成绩。本文分析了小学数学“问题”教学的现状,并提出了相应的教学策略。

  • 标签: 问题组合 知识串联 思维梯度 数学能力
  • 简介:摘 要:带有负反馈调节的级PID系统,是工业控制领域经典的控制模型,本文结合某电厂容器液位调节的具体实例,分析其设计思路、组成架构与调节过程,阐明级PID调节的综合性能与优缺点,论证其可靠性与有效性,为其它改进型PID设计提供必要的参考。

  • 标签: 工业控制 PID 串级调节 液位控制
  • 简介:摘要:我国著名教育家陶行知先生曾经说过:“发明千千万,起点是一问”,由此,我们可以看出“问题”对于人类思考的重要性。在小学教育中,教学不仅仅是老师将课本理论知识简单的传授给学生,而是教师通过一系列的教学活动,帮助学生进行知识的构建,将课本理论知识逐步内化到学生的思维意识中。本文通过对“情境问题”这一教学模式的教学特点进行分析,在此基础上提出了在在小学数学教育中采用“情境问题”这一教学模式的有效策略。

  • 标签: 小学数学 情境 问题串 教学探析
  • 简介:摘要:在小学数学的教学中,一个非常突出的难点就是数学知识的抽象性,由于小学生年龄较小,处于形象思维向抽象思维转化的阶段,往往难以接受抽象的数学知识。为了应对这种情况,教师往往采取情境教学的方式,利用情境将抽象的数学知识转化成形象的演示,在保证学生能够对数学知识的理解的基础上,掌握知识的应用技能,使数学知识“活起来”。在情境教学中,教师往往会应用“情境”的方式,将情境教学串联起来,本文对这种教学方法进行了分析。

  • 标签: 小学数学 情境问题 教学分析
  • 简介:【摘要】课堂提问是课堂教学的重要环节,问题的设计有利于提升课堂效率,达成教学目标。问题的设计既要立足学生需求,又要提升学生的参与度。

  • 标签: 课堂提问 问题串设计 关注学生 需求
  • 简介:摘要:伴随着素质教育背景的进一步推进,教师为更好地培养学生数学学习思维,纷纷提出不同的教学手段,其中“问题”这一方式被更多的教师所认可。在“问题”教学观念下,教师能够更多的利用问题形式帮助学生理解教学内容,还能够使同学们在学习的过程中,养成良好的探究意识,这对其本身的核心素养提高有着至关重要的作用。因此,本文就以数学核心素养在“问题”教学中的培育为主题,提出以下教学建议。

  • 标签: 数学教学 核心素养 “问题串”教学
  • 简介:摘要:“问题”教学是一种能够使小学生的思维逻辑能力不断增强的有效手段,在小学数学教师开展的日常教学活动和小学生的数学学习活动中都能够起到非常重要的作用。因此,小学数学教师应当密切关注每一位小学生对知识的学习需求。

  • 标签: 小学数学 情境问题串 教学
  • 简介:摘要:所谓的情景问题亦即为小学数学教师结合相应的教学目标和学生的具体状况从而构建出的关联性极强的问题,借助问题教学策略的有效推行能够更好的进行小学教学活动,这种方式可以使得小学生思维能力得到持续性的提升,因此在教学活动里起着极为重要的作用。基于此,本文展开相关的分析,希望能够带来借鉴。

  • 标签: 小学数学 情境问题串 教学探索
  • 简介:摘要:随着太阳能光伏发电产业在我国的推广和普及,国内对并网逆变器的需求必将越来越大,仅仅依靠进口已很难解决日益增长的巨大需要。因此,研制完全实用化、工程化的太阳能光伏并网逆变器成为该领域急需解决的问题,存在着广阔的市场前景。

  • 标签: 光伏逆变器 逆变器集成平台 结构
  • 简介:摘要:电力变压器是发电厂和变电站中最昂贵和最重要的设备,也是最易发生火灾事故的设备,且一旦发生事故, 造成的损失、影响严重。本文在对变压器事故进行初步分析的同时,针对各类事故发生地原因、特点,结合当前现行规范对电力变压器火灾事故预防中提出的要求,进行分析对比,并对变压器使用排注氮装置减压防爆、注氮降温的机理进行了阐述,通过详实的数据和资料,阐述当前随着经济的不断发展,推广排注氮装置可以最大限度的减少电力变压器设备发生火灾事故带来的损失和影响。

  • 标签: 油浸变压器 灭火 排油注氮 自动控制
  • 简介:摘要:番茄籽作为一种绿色环保原料在功能造技术研究当中体现了重要作用,基于此,本篇文章主要探讨番茄籽为基的功能皂技术研究,包括五个方面内容。首先,分析发展番茄籽功能造技术意义;其次,探讨番茄籽功能皂技术要求;然后,分析具体的技术实施过程;另外,探讨技术研发可能性分析;最后,总结全文,展望未来,促进技术优化和产品的进一步发展。

  • 标签: 番茄籽油 基油 功能皂技术
  • 简介:摘 要:由气动回路和继电器与电磁阀结合构成的电气综合控制回路因成本低、使用可靠、易于设计而被广泛应用。本文通过研究级法设计回路的原理和步骤,并以我校《气动液压技术》模块半自动钻床电气控制回路设计的这一课题为例,应用级法设计其控制回路,通过FluidSIM软件进行仿真分析,验证了级法设计电气控制回路的简单明了、思路清晰、回路明确、成功率高等优势。

  • 标签: 串级法 继电器 电气控制回路
  • 简介:摘要:问题在小学数学教师的教学活动有着很重要的作用,是培养学生数学思维有效方法。小学数学教师根据教学内容进行备课提前设计问题,通过问题来展开教学内容,帮助学生培养数学思维和独立解决实际问题的能力。本文以小学数学问题教学现状为研究对象,根据笔者在小学实践过程中,通过观察小学数学教师在课堂教学活动对于问题教学的使用情况,对于所存在的问题以及产生问题的原因进行分析,从而提出提高教师对问题教学的可行性解决策略。

  • 标签: 小学 数学 问题串
  • 简介:摘要:《小学数学课程标准》中明确提道:“要对和学生知识背景、生活环境有关,又让学生感兴趣的学习情境进行创设,使学生在交流、猜测、操作、观察、反思等活动中慢慢感受到数学知识产生、形成和发展的过程,把积极的情感体验获得。”重点对情境教学进行强调,因为这可以让学生产生强烈的求知欲,使学生对学习产生浓厚的兴趣,进一步强化学习动力,从而促进教学效果的提高。

  • 标签: 小学数学 情境教学 兴趣
  • 简介:摘要:现阶段,在电压与时间的微分比值较高的节点上,针对采样电路的电场扰问题,轻度影响会使得电力电子电路的输出控制精度无法得到保障,重度影响则会造成整个电路结构的无法正常启动和运行。基于此,本文就电力电子电路电场扰屏蔽方法进行简要探讨。

  • 标签: 电力电子 电路电场 串扰 屏蔽方法
  • 简介:摘 要:小学数学的教学中,“问题”教学模式的应用,对培养学生的数学思维能力,促进教学生成具有重要的意义。基于数学课程教学改革的需要,小学数学教师应当遵循关联性、启发性的原则,精心设计“问题”,科学创设“问题”教学情境,以问题促思考,为促进教学目标的实现奠定基础。

  • 标签: 小学数学 问题串 教学改革