简介：分析了中西方音乐的发展历程，归纳了中西方音乐乐器的种类及特点，认为从当前中西方音乐的风格、背景文化和发展历史等方面看，中西方音乐的审美价值存在差异是必然的。提出了中西方音乐的审美价值差异主要体现在乐器、意识形态及文化上的观点。

简介：摘要音乐美学同一般美学、音乐技术理论、音乐史学、音乐评论等都有密切的内在联系，而且音乐美学这门学科的发展和深化，往往离不开从上述这些领域的成果中吸取营养。中西方音乐地域、民族以及时代存在着差异，使中国音乐美学与西方音乐美学之间也存在着差异。本文通过介绍中西方美学的本质以及从多个方面阐述中西方的差异对中西方美学的观点进行比较。

简介：中国音乐和西方音乐在几千年的历史长河中，都经历了产生、发展、整理三个阶段，但它们的发展轨迹与每个阶段的形态特征并不完全相同。当西方音乐进入中世纪教堂沉思时，中国音乐步入隋唐“歌舞大曲”的辉煌；当西方音乐走出实用的教堂进入艺术化、专业化发展时，中国音乐却仍以实用性、自娱性、业余性的方式发展。到第二个千年的中后期，中西方都已形成了各具特色的音乐体系，两种音乐体系既有许多共性的相似之处，也存在许多不同的艺术特征。

简介：摘要：在世界多元发展的音乐文化当中，中西方音乐各有千秋。在清末民初，就有一大批的爱国志士将西方学习音乐文化传播至国内，比较典型的就是学堂乐歌。新中国成立后，随着我国国民经济的提升，国家对艺术方面的重视逐步提高，与西方国家的文化交流也日渐频繁，我国涌现出大批音乐艺术家，我们不再闭门造车，结合西方音乐文化创作做了大量优秀音乐作品，本文从中西方文化、社会基础出发，浅议中西方音乐织体的不同。

简介：摘要：音乐它不仅仅是们艺术，它可以超越国界，超越种族，是人类的共同语言。虽然中西方音乐都收到各自地域、人文，宗教的各方面影响发展成各自独有的模样，但却有着各自不同的魅力。近些年来，随着经济的发展，中西方文化交流的趋势逐步提升，同时带来的差异也使得两种不同的音乐风格产生了不同的交融与碰撞。

简介：摘要:目前随着我国时代的不断发展和变化，在许多高校教育专业当中都开设了双簧管教学，双簧管属于木质管类乐器，与其他乐器相比具有丰富的表现力，然而在许多高校双簧管教学当中，仅仅注重技巧方面的教学，却忽略了西方音乐史对双簧管教学的影响作用，因此，本文以双簧管教学中西方音乐史发挥作用的研究为写作角度，在文章的内容当中，首先简述了双簧管的发展及教学情况，并详细的分析了西方音乐史对双簧管教学的影响作用，最终提出了有关于提高双簧管教学与西方音乐史结合的教学方法。

简介：<正>古人用音乐,神秘的仪式,节日,战争舞蹈,也许作为工作的歌曲音乐的故事开始。每一个文明,古代到现代,已经使用和享受音乐中的一种或另一种形式。早期基督教时代在早期基督教时代,ONELINE旋律圣歌或格列高利圣咏被称为用于宗教仪式。圣歌模式或规模均来自遥远的未来音乐成为了标准的建材。这些圣歌的词写下

简介：中西方高校音乐教育在教学理念、课程设置、成绩评定和学制等方面都有所不同。我国应借鉴西方国家有关经验，促进音乐教学改革。

简介：　　中国园林对法国园林也有影响,西方园林形成了意大利、法国、英国三种风格,中国古典园林的园景上主要是模仿自然

简介：音乐剧自产生至今已走过了百余年的发展历程,是一种深为世界人民所喜爱的艺术形式,自其登陆中国以来,已在中国的演艺市场上扮演着重要的角色。本文通过回顾中国音乐剧的发展历史和对中西方音乐剧的比较,论述了中西方音乐剧的差距和音乐剧在中国发展的趋势。

简介：中西方绘画的开始有着明显的差异，中方绘画注重的是“气”，讲究书画同源，注重感性。西方绘画注重的是“理”，注重理性，有着严谨的绘画体系。但随着时间的变化，在中西方绘画史上，发展也成了不变的主题，以中国风景画发展和西方风景画发展为例，来说明近现代艺术的发展，表明艺术的发展是不会停止的，并且是人类文明向更高更深层次迈进的需要。本文以中国风景画和西方风景画为研究对象，利用理论联系实际的方法来进行研究。

简介：音阶,作为数学与音乐的结合体,对乐理研究和艺术表现都起着巨大的作用。大体来说,西方音乐以七声音阶为基本特征,而中国传统音乐是以五声音阶为特征的。这两种音阶自古以来一直独立存在于一个民族又和谐共处于同一个世界。这样的“和而不同”充分表现了音乐的多样性,也暗含了音乐背后的文化多样性。本文主要分析中西方音阶在制定上的“和”与“不同”,结合中西方文化的特点,探究其背后的文化涵义。

简介：＂和谐＂是美学理论与实践中最早涉及的一个范畴,也是美学史上最重要的内容之一。作为美学理论中一个分支——音乐美学在中西方各自历史发展过程中也包含了＂和谐＂这一元素。由于中西方民族在哲学观、美学观及思维方式上存在差异,因此,＂和谐＂在中西方音乐美学中体现的内涵也不相同。通过对＂和谐＂的比较从中我们可以了解到中西方早期音乐美学思想。

简介：摘要本文主要探讨的是关于西方音乐教育的问题。文章分析了现如今西方音乐教育的现状，尤其重点举例说明了欧洲音乐教育的特点以及对孩子们的影响，论述了音乐教育在儿童启蒙时期的重要性，如何能成功的把音乐教育运用到日常学习和社会发展中。

简介：我们的住所,是一幢乳白色的高级西式楼房别墅,屋外的花园里繁花似锦,绿树掩映.推窗远眺,海湾尽收眼底:色彩斑斓的游艇,残破不堪的驳船木舟,飘浮在海上的各色外国巨轮,还有那远处拔地而起的耸天高楼……屋后的山上树木参天,海风吹来,松涛声声,经久不息.这是一个风景优美、恬静宜人的高级住宅区.房主是有名的巨贾,吗啡大王庄汉章,他住楼上,我们夫妇住楼下.

简介：在历史的长河里，每个时代、每个国家，都有着属于自己的英雄。一个被社会所公认的英雄，是这个社会的楷模，人们对英雄的定义，即英雄观，反映出这个社会人们的道德理念与理想追求。东西方在英雄主义的解读上，非常明显地反映了各自的文化背景和传统价值。

简介：神话是传统文化的根源,世界上各民族文化都与神话有着十分密切的联系,而神话中神的行为正反映出中西古代先民的思想、智慧和他们的民族精神。本文从中西神话所体现的价值观、道德观以及命运观3个方面分析中西神话差异,并尝试解读这些差异所产生的原因以及对后世的影响。对比中西方神话实际上是搞清楚中西文化差异的根源,了解西方人的文化背景和他们的交流模式,将与他们交流中的文化冲突和误解降到最低,最终在经济、政治等方面的交际中实现共赢。因此,这一研究对中西方交流具有一定的参考价值。

简介：中西方在政治、经济、文化方面存在着较大差异.在铜币上主要表现在三个方面:1.铜币广泛使用的差异.由于经济结构、阶级结构、文明起源的不同,古代中国更广泛地使用铜币而较少使用金银币.2.铜币外在形式和思想文化内涵的差异.儒家文化审美情趣的影响造成了二者差异的原因.3.中西方社会生产的不同,影响铸币技术的不同,主要表现为古代中国主要采用浇铸法制币,而西方多采用打压法制币.

简介：

简介：社会现代化进程的加快带来了思想道德领域的深刻变化,现代物质文明和道德滑坡的二律背反,让人们更深刻地意识到德育的重要性,高度重视高校德育已经成为各国教育改革发展的共同趋势。中西方德育的比较研究的意义在于更好地借鉴和吸收国外德育的成功经验,进一步推动我国德育工作开创新局面。