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简介：摘要：本文对我国英汉语比较研究进行综述。文章首先阐述了“比较”和“对比”两个名词作为语言学术语和作为认识方法的本质与异同；继而概述了我国英汉语比较研究的历史与现状；讨论了英汉语比较研究的实用价值；最后提出了现阶段我国英汉语比较研究亟待解决的主要问题和发展趋势。

简介：[摘要]近年来，随着世界各国政治、经济、文化的发展，各国之间的语言接触也日益频繁。语码转换作为语言接触所产生的常见现象之一，越来越受到不同领域的关注。而改革开放以来，汉语广告语篇中的语码转换现象也是非常普遍。以下文章将从语言学的角度对汉语广告语篇中汉英语码转换现象进行分析。[关键词]汉语广告语篇语码转换轮换式插入式一、引言在社会语言学领域内，中外学者都对语码转换现象进行了研究。我国学者黄国文教授指出语码转换是指发话者在同一话段或语篇中同时使用两种或更多的语言的现象（黄国文，2001）。他把语码转换类型分为轮换式和插入式语码转换。而美国学者Myer-Scotton（1993a）则提出了“基础语框架”模式（MatrixLanguageFranceModel），其基本观点是：含有语码转换的话段或语篇中，有一种语码是基础语（matrixlanguage），另一种（或更多种）语码是嵌入语（embeddedlanguage）；含有语码转换的话段或语篇是由基础语和嵌入语构成的，基础语决定了该话段或语篇的结构......

简介：模糊性是自然语言的本质属性之一，英汉词语的语义模糊性体现在两方面，即词语本体的模糊性和人类认识的模糊性。本文阐述了英汉词语语义模糊性对英汉互译产生的影响，粗略探讨了可行的翻译方法，并且认为在寻求等效翻译过程中完全可以找到更加忠实于原文模糊语言的译文，因此，以模糊译模糊是完全可行的。

简介：无论是在英语还是在汉语中,动词的基本概念是一致的。它们是语法体系中的主要词类,在句法结构和言语交际中起着关键作用。但是如果对动词的用法进行比较,就会发现英、汉动词之间存在着许多差异。本文从英、汉动词的时态、语态和语气等方面的用法进行对比分析,找出其异同,以达到掌握第二语言的目的。

简介：本文封英、漠两种语言的词序追行对比，分析两种语言词序的不同，是两个不同民族思维特点的反映。各民族的历史发展、文化传统、社会经济、地理环境等方面的差异，必然产生具有民族特点的思维方式。不同特点的思维方式必定对语言的表达产生不同的影响。这是因为语言既是思维的主要载体，又是思维方式的重要表现形式。因此，封语言表达中的思维特点的探究，对于翻译、外语教学和跨文化交际具有重要意义。

简介：语序即句子成分的空间分布反映的是语言符号之间的关系,是言内意义在句法层上的体现。因此,语序在很大程度上决定于一个民族的思维习惯。大致来说,英汉两种语言的思维方式及其相应的表达模式如下:

简介：翻译是一个以译入语再现原语内容的过程。由于两种语言的文化差异,势必在表达上存在不同。拟运用英汉对比的方式,从语篇定义入手,通过语篇特征分析,研究英汉语语篇结构的差异,探讨合适的语篇翻译策略,提高语篇翻译质量。

简介：<正>由于文化背景、习俗的不同,英汉两种语言存在着诸多差异。所以,同学们在学习英语时,不能忽视语言实际中的文化倾向及相关的文化背景知识,否则

简介：翻译问题是语言研究的一大领域，而隐喻修辞又是翻译及语言学研究的核心问题。正确的处理隐喻修辞的翻译是众多翻译学家的目标。本文从翻译的理论基础、影响隐喻翻译的制约机制以及隐喻翻译在英汉语中的互换的几种方法等角度对隐喻修辞的翻译进行了深入的探讨。

简介：　　一、序言　　多年来,隐喻一直是人们研究的对象.自上个世纪七十年代以来人们从哲学、语用学、符号学、认知心理学、现象学等多角度地对隐喻进行更深层次的研究,对隐喻的解释,可谓人异言殊.传统的语言学将隐喻(metaphor)视作一种语言现象,是语言运用的问题,是语言装饰的手段,是一种超常规的语言现象.而当代认知语言学则认为,隐喻不仅是一种语言现象.……

简介：摘要中文词汇借用了不少英语单词，而整个英语史就是一部词汇借用史。近年来，取自汉语拼音的英语单词也不断地进入英语词汇系统，增强了英语的表达力，丰富和发展了英语词汇，也满足了人们求新求异的心理，为英语词汇增添了一种异域风格色彩。本文列举了几个典型的英语借用汉语外来词，我们要善于进行英汉语言的对比,以便于日后更好的进行翻译工作。

简介：汉语学习者学习英语语音的困难主要体现为：汉语语音系统中存在着某些英语音素的空缺，以及某些相似却又相异的语音要素。本文从声母、韵母及声调三个方面对汉语和英语语音系统进行对比分析，并以此探讨英语语音的教学策略。

简介：摘要由于受各自语言、文化、思维习惯的影响，英汉两种语言在句子主语方面存在着诸多差异。本文着重从英汉主语对词类的选择方面进行对比研究。希望对英语学习者更好地学习英语有所帮助。

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简介：语用失误指的是人们在言语交际中,因没有达到完满的交际效果而出现的差错.中国学生在使用英语语言时存在大量的语用失误.论文从对比、分析英汉语用失误现象入手,讨论了称呼语、招呼语、委婉语、礼貌准则等方面的语用失误.通过对比分析英汉语言的各自特性,及不同语言的各自特点,以顺应差异,防止表达失误,从而达到正确运用语言的目的.

简介：英汉分属不同的语言，在语法上虽然有相同的地方，但也有不少差异，而这些差异往往对翻译起一定的干扰作用，本文就方面的问题作些探讨并提出一些处理意见。

简介：对比分析是掌握英、汉在语言与文化方面异同的重要手段，有利于在英语教学中培养学生的语言运用能力和文化敏感性。本文从问候、道别、称谓、隐私和客套用语五个方面对英汉语言文化的差异性进行分析，提出英汉语言文化教学的策略。

简介：语言的结构分析与语义、语法有密切联系,因此分析语言结构要从语法和语义两方面进行.本文从英汉的词级、句级和篇章层面对语言的结构从理论上进行了对比分析,试图找出两种语言的差异和相似的特征.这有助于我们更为客观、有效地看待语言现象和认识其本质.

简介：文章分析了英汉语言的三个显着差异：一是简洁与复杂，二是抽象与具体，三是形合与意合。由于英语和汉语之间的这些显着差异，母语迁移常以负迁移的形式出现，这也是中国式英语产生的原因之一。本文在分析母语负迁移的心理理论基础上论述了汉语在英语学习中的负迁移的表现形式，并指出母语负迁移是中国学生第二语言习得过程中致错的重要原因。