简介：对中小学生进行法制教育是贯彻党中央关于全民法制教育、执行《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和国家关于中小学全面实施素质教育指示精神的重要内容。几年来，我市在加强中小学法制教育方面做了一些积极的探索，取得了较好的成效。

简介：【摘要】学校是青少年法制教育的主要阵地，所以，中小学法制教育非常重要，当前中小学法制教育存在诸多问题，需加强培养和提高学生的法律意识和水平。

简介：摘要近几年，我镇中心初中把中小学法制教育作为整个教育工作的一项重要任务来抓，加强领导，落实措施，强化教育，配备法制副校长，全镇学校法制教育出现了新的生机与活力，中小学法制教育得到了进一步改善，教育效果明显增强，呈现出良好的发展态势。同时，我们也认识到与新世纪、新形势、新要求相比，学校法制教育工作中还存在不少问题，有的问题还很严重。为此，我找出了存在的问题，并提出了相应的对策与措施。

简介：

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简介：青少年由于法律意识淡薄,犯罪问题十分突出,严重影响了我国社会的稳定与发展,为此在学校进行法制教育势在必行。本文主要探讨中小学法制教育存在的问题及对策。

简介：中小学法制教育是提升中小学师生法律意识与法治理念的基础措施,对于预防中小学生行为失范也具有重要的现实意义,是实践依法治校的重要手段和必要环节。天津市中小学法制教育取得了一定的实践成效,但在课时、师资、教育形式、教育内容、教育资源等方面仍有不足,应当进一步在人员配备、机构设置、丰富形式、家校联动、法治与心理教育有机结合等方面进行提升和优化。

简介：

简介：随着国家改革开放的不断深入,法制教育变成了一项重要的新时代思想政治教育任务,在思想政治工作实践中显示出重要位置。法制教育应该从中小学教育抓起。在我国,农村中小学生占很大比重,所以必须重视农村中小学生的法制教育。

简介：摘要中小学教学阶段是学生提升的重要阶段，此阶段中学生可以获得提高和积累基础，为其日后提升奠定基础。同时当前是法制社会，每个公民都应该有简单的法律常识，可以做到学法和懂法。但是对于法律教学来说，中小学生阶段还无法掌握，因此将法律知识融入到各学科中，对学生的掌握法律知识有帮助和提高。作为信息时代的今天，运用信息技术渗透法治教育是重要方法之一，通过信息技术的趣味性和多元化，帮助学生积累法律知识，了解法律的重要性，为日后发展奠定基础。

简介：摘要青少年违法犯罪已成为社会问题，要从根本上解决这一问题，必须从中小学生的教育抓起。本文拟从师德教育、学生教育、环境教育三个方面探讨如何在中小学生中加强法制教育，培养学生人格。一、以五个结合为重点，努力加强对教师的法制教育，提高师德水平。二、发挥学校教育的主阵地作用，健全“三结合”教育网络，实施管理育人。三、加强校园环境建设，发挥环境育人功能。

简介：摘 要：法制教育是实施国家依法治国的基本方略、是强化社会法治国家的基本工作，加强中小学法制教育，是教育部门、学校以及教师的法定使命。《中小学法治教育指导纲要》指出，在学科教学中，要把法制渗透作为实施法律教育的主要途径，在课堂上积极引导和帮助学生建立科学的人生观与价值观。

简介：

简介：随着改革开放步伐的加大，中国对外窗口的增多的扩大，资本主义腐朽思想和社会上一些不良现象随之侵入我国，社会上“黑风～黄风”“不正之风”来势汹汹，不同程度的污染着社会风气。学校作为社会的一个很重要组成部门，并不是世外桃园，而恰恰是各种思想争夺的要地，所以受到的威胁最大。

简介：【内容摘要】 农村小学法制教育至关重要，通过凉山州州级课题《农村小学道德与法制教育的策略研究》的研究，培养教师自身的研究能力和创新能力，运用法律知识，促进教师教育教学水平的发展和教师多元化专业成长，使教师不断地提高自己的专业素养；培养学生自我防范意识，提高学生的法律知识水平，明白是非，树立正确的价值观，做具有正义感、正能量的人，成为遵纪守法的小公民。

简介：〔摘要〕随着社会民主与法制的日益完善，校园的法制建设也逐渐被人们所重视，建设平安校园、法治校园成为每个学校的终极目标。而在农村中小学的信息技术课堂教学中，如何培养信息化社会的合格人才，使他们在具有信息技术素养和能力的同时，养成良好的信息意识、信息伦理道德，形成正确的人生观和价值观，并能够在信息的汪洋大海中把握正确的人生方向，形成良好的信息技术道德、法制素养，是我们每一个信息技术教师都应该重视的问题。

简介：据调查，中学法制教育存在脱离实际、学生讨论不够、内容安排欠妥等问题。这严重妨碍法制教育发挥防控犯罪的功能。为增强法制教育的社会效果，要鼓励学生提问、辩论，正当防卫和《未成年人保护法》的教学应提前并加强，应增加反腐败的法治教育，大力培养公正、尊重和同情品质。法律常识应纳入初中毕业会考。

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