简介：

简介：摘要本篇论文在农业供给侧结构性改革的背景下梳理了该学派的主要观点及其对中国农业发展的启示。农业仍然是中国未来经济发展不可缺少的一大产业，而重农学派的很多观点也是值得我们学习和借鉴的。

简介：而中国的三农问题作为专门的学术研究,问题的研究深入农村的基层,基层干部是所有的三农理论和政策的具体实践者

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简介：农学包括植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动物医学、水产等7个学科类，共有16个本科专业。

简介：摘要从期刊被引计量指标和来源期刊计量指标透视《中国农学通报》的学术水平和期刊质量。依据万方数据库、CSSCI对《中国农学通报》2006～2009年所载文献的总被引频次、影响因子、平均作者数、地区分布数、机构数等进行统计分析及评价。

简介：小麦品种改良研究在我国已有近90年的历史。新中国成立以来，先后育成了数以千计的优良品种，每年“轮番”在农业生产第一线“服役”的就有300400个，为我国小麦生产的发展做出了巨大贡献。为了全面、系统地总结近一个世纪特别是20世纪下半叶的小麦品种改良工作，由中国农业科学院庄巧生院士牵头、主编了《中国小麦品种改良及系谱分析》的专著。该书共分13章、100多万字。第一章(绪论)，主要阐述了中国近代小麦品种改良简

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简介：摘要中等职业教育在实际教学中应围绕理论联系实际的原则，根据不同的教学内容和教学对象，灵活运用多种教学方法，保证手段形式多样，来提高教学质量，培养出高素质的技能型人才。

简介：赣江中游的吉泰盆地，自古以来就是江西的重要粮食生产基地。这里气候温和，雨量充足，土地肥沃，适宜种植水稻。悠久的水稻种植历史和繁多的水稻品种，给农业科学提供了丰富的研究对象，从而造就了庐陵地区一批农业专家。

简介：文章列举汉代字书《尔雅》《说文解字》《方言》《释名》《急就篇》等与农学相关的术语,在结合农学史对相关语汇进行考察的同时,展示术语所反映的汉代农学成就及术语对其后农学发展的影响,以期为今日科技术语参考。

简介：<正>在教学实践中,个人深感要按计划要求完成实践教学任务,提高教学质量,必须努力解决好实践教学问题。现就本人体会,对此问题谈几点意见。实习形式多样效果各有千秋回顾几十年来的专业实践教学,组织实践教

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简介：想做好中职农学专业教学,就必须首先要通过各种培训,引导教师树立正确的教学观念,让教师在勇于实践和不断付出中潜移默化地感染学生,尽可能多地让学生参与实践,尽可能多地采用项目教学法、任务驱动式教学法、工作导向教学法等具有职教特色的教学方法。

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简介：课堂是教师与学生平等对话、共同探讨的平台。那么在这个平台上，怎样才能激发学生的学习兴趣，这是一个值得探讨的问题。本文结合笔者多年的农学教学实践，论述了如何激发学生学习农学专业的兴趣，并结合教学实际谈一些看法。

简介：摘要从基础设施建设阶段到技术合作阶段再到可持续发展阶段，农业技术示范中心的工作内容差别很大。实践教学是农学专业人才培养的一个过程，在农业高等教育改革不断深入下，教学实践也受到了高校广泛的关注，对培养合格的人才有着重要作用。本文主要基于作者实际工作经验，简要的分析创新农学实践课程，以供借鉴。

简介：我国是以农为本的国家。山东对我国的农业作出了巨大的贡献,氾胜之、贾思勰、王祯三大农学家及著作便是例证。约公元前一世纪的氾胜之(曹县人),撰写了《氾胜之书》,在气候、土壤、施肥、耕种等方面,提出了许多极有价值的见解。公元六世纪前后的贾思勰(益都

简介：1939年11月,由于被八路军、新四军俘获的日军官兵日益增多,党中央、中央军委决定在延安创办一所能对他们进行系统教育,进而争取和团结他们的日本工农学校。延安日本工农学校学校位于著名的延安宝塔山下,共有16个窑洞和一栋不大的平房。包括校长和炊事员在内的全体工作人员仅20余人。校长由当时日本共产党领导人野坂参三担任,副校长由八路军一二○师三五九旅政治部敌工科科长赵安博担任。

简介：摘要：随着我国社会主义的不断现代化，我国农业也有了很大发展，使我国能够从传统农业转向现代自动化农业，提高生产力，同时实现农产品的快速增长。我国是一个农业大国，农业发展对国民经济至关重要。农业早已不足以解决营养问题，更不用说实现农业生产现代化了。国家必须大力推进现代农业，不能获得高素质人才。与此同时，我国的学校过于统一，无法满足我们时代的需要。因此，现阶段需要改革农业教育，培养高素质综合人才。