简介：摘要：中专教育我过实用性人才的教育院校，本身就区别于传统高校，电子专业更涉及到大量电子方面的实训课程。因此，中专院校对学生电子专业实训课程的安全更为重视，为保证学生实训时的安全意识，中专院校需要进行大量实训课安全意识的培训，保证学生能够在电子专业实训课上进行规范操作，降低因失误造成的安全事故的发生。本文就是通过对安全问题的探索和总结分析当下电子实训课中存在的问题。

简介：摘要：当下，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，对于人才的需求不断加大，对于人才的要求也在不断增加。这就促使我国教育界不断推进改革的进程，来适应未来社会对于人才的更高要求。大专院校作为我国应用型人才的培养基地，更要认清自身在人才培养中的重要作用，大力培养综合型人才，这就对大专教育教学质量提出了更高要求。对于大专院校来说，应认清自身在教育教学质量提升中存在的问题，不断对其进行优化，带动自身教育教学质量的不断提升。

简介：摘要：很多人学校不重视音乐教育，这也导致在中专教学中教师仍然采用过去的旧教学方式，并不主动积极地改进教学方法，这种态度是不正确的。作为一名音乐教师，教师必须教导好学生，因此教师需要寻找更加有效的教学方法，而在教学中渗透情感教育对于教师而言是一个不错的选择，如何在中专音乐教学中促进情感教育的渗透是教师需要钻研的问题。

简介：摘要：在中华优秀传统文化中，武术扮演着重要的角色。学习武术不仅有助于增强个人体质，锻炼个人的意志，而且有助于传承中华优秀传统文化，因此，培养专业的武术人才十分必要。然而，结合当前的实际情况，我国中专学校体育教育专业武术人才扥培养模式仍然较为陈旧，存下较大的改进空间。本文将在了解中专体育教育武术人才培养现状的基础上，探究中专体育教育武术人才培养模式的创新。

简介：摘要：语文学科是开展德育渗透的重要载体，中专语文教师要结合新课标要求与院校人才培养目标，重新梳理和优化语文课堂教学模式，将德育内容全面渗透于教学各个环节。这样不仅语文课堂的教学目标可以得到顺利实现，又可为学生的健康成长提供良好推动作用。基于此，本文主要分析了中专语文教学如何实施德育教育。

简介：摘要：中专院校不仅仅要求学生拥有紧跟社会的先进的思想理念，还要求学生了解体育方面的技巧性知识，具备优秀的创新能力，最重要的是培养健康强壮的身体。只有合理的教育方式，才能够将这门课程的优势发挥到极致，因此各所中专院校在平时要善于发现这其中所存在的某些问题，并积极地采取相应的对策进行解决。教育要向现代化、知识化发展，一切为了学生，促进学生的全面发展。

简介：摘要：在中专音乐教学过程当中，我们需要进一步探究其基本教学内容，中专音乐教学对于学生的成长和发展有着重要的影响，它能够更好的培养学生的音乐素养，满足教学发展基本要求。在中专音乐教学中渗透情感教育是教学中的重中之重，通过有效教学方法，让学生更好的感知音乐中的思想情感。本文将进行简要探究，进一步了解情感教育在音乐教学中的重要意义，并探究相关教学策略开展教学活动。

简介：摘要：随着时代的发展，新课改的实施，国家更加注重对于学生的德育教育，旨在培养出具备核心素养的综合性人才。而要想将德育教育好，不是靠单独进行德育工作来实现的，而是需要在各个学科的实际教学工作当中，将德育教育不断进行渗透的，德育教育与智力教育二者并不是分割开来的，而是紧密联系、互相协调的。本文以中专化学为例，探讨在学科教学当中德育教育的渗透工作。

简介：摘要：随着当前教学改革的持续推动与深入,各学段教学模式与教学方式的革新也如火如荼,在中专语文课程中,对学生读写能力的训练也是十分关键的。按照国家基础教育改革需要,在语文课阅读教学中,要进一步深入发展人文主义教学思维,调动学生的读书兴趣,以实现读书能力的全面培养。关于对中专在语文课阅读教学中怎样开展人文教学进行分析研究,为了贯彻国家新的教学改革标准,进一步推动中专学生读书能力的培养。

简介：摘要：2021年全国两会提出碳达峰和碳中和目标，指出在2030年前实现碳达峰和碳中和目标。在这样的时代背景下，大量需要懂碳知识的相关的人才，而高职高专承担着科学研究、人才培养的职能，在促进我国绿色低碳转型发展的过程中有义不容辞的责任，本文针对碳时代学校和教师在教育改革方面如何进行做出了适当的探究。

简介：摘要：本文将戏剧教育对高职高专教师教学能力为目标进行研究，把教育戏剧引入到学校教师教学能力发展中去，通过运用教育戏剧中的各项教育戏剧技能与课堂教学、教室实务等融合，提高教师的教育教学活动实施策略、技巧与能力，进而实现课堂管理和课堂教学的两个有效支持，教师语言表达能力、创新能力和教育科研能力的三个能力提升，推动高职高专教师教学能力的整体发展。

简介：摘要：手工课或者说手工制作是一种培养学习者设计思维与动手能力，以及创造意识的教学活动，其对于促进学生动手能力、创造能力以及想象力等多方面的健康发展有着重要意义。

简介：摘要：中专教育是学生教育职业中的一个重要环节，随着社会的发展，语文这门学科起着重要的作用。但是在现今中专语文教学中,语文现在并不是很乐观，主要是教学形式单调枯燥，学生在考试时犯难，教师教学不力等原因造成。因此中专语文教学创新改革势在必行，随着社会的发展，我国社会主义快速发展，传统中专教育模式已经远远不能满足社会现状的需求，因此，推广创新教育是下一步中专语文教学的关键。根据中专语文现状，制定相关的改革策略，为适应新教学提供参考。

简介：摘要：中专院校学前教育专业致力于为教育行业培养专业人才，对于学前教育专业的幼儿教师口语课教学而言，任课教师需要从多个角度进行教学和优化，研究当前教学中存在的问题，明确幼儿教师口语课教学的重要性，并设计多种有效的教学措施，提升幼儿教师口语课教学的效率，致力于培养出优秀的幼儿教师。

简介：摘要：电工电子专业以培养技术型人才为主，在课程讲述中需要教师结合相关的现代教育技术，进行符合社会需求的学生培养工作。电工电子专业对学生的知识储备和动手能力，有着较为严谨的实践要求。教师要在讲解理论知识的同时，增加现代教育技术在教学过程中的应用，确保学生对专业设备和所学专业的了解程度。让学生能够接受到较为优质的在校教育，提升在校师生的合作实践能力，把现代教育技术的应用当做开展教学活动中的重要内容。

简介：摘要：思政教育视域下的中专英语阅读教学工作，就是要将思政教育与中专英语阅读教学的契合点连接起来，并将思政教育渗透入中专英语阅读教学中。事实上，思政教育一直是我国教学工作中的重要命题。而在新的时代环境中，教学工作对于思政教育有了更进一步的要求，即不同学科教学过程中都存在着可以与思政教育相互融合的要点，思政教育应当充分渗透进不同学科教学中。中专英语阅读教学中，存在着许多与思政教育相互契合的要点，其中包括了集体主义教育、理想教育、道德教育等方面的内容。因此，本文将从互动合作模式、英语教学方向、英语教学内容这三个方面来探讨思政教育视域下中专英语阅读教学的展开路径。

简介：摘要：在一定程度上中专学生是作为我国未来发展的特殊全体，其不仅需要具有相对较高的技术专业水平，更为重要的是要有一个健康的心理。在中专学生学习时，德育教师作为学生的思想教育工作者，其需要采用多种形式和方法来解决引导中专学生的负面心理，并让其以正确积极的方式来面对。基于此，本文重点对中专学生的德育工作进行分析，并利用心理健康教育来正确的引导学生，实现中专学生的健康心理形成，予以参考。

简介：摘要：中专职业的美术教育是一个重要的教学任务。由于职业中专学生个性差异大，有着自己独具一格的思想，所以教师要注意对学生的学生个性的培养，以及给予他们一定的人文关怀。美术教育一直贯穿在学生的整个教育过程，美术教育的目的是培养学生成为一名德、智、体、美劳全面发展的学生。它对于提高中职学生的综合素质有着非常重要的作用，因此教师在进行美术教育的过程中，要不断以提高学生的审美眼光和艺术素养为目标，让学生的综合素质得以提高。而美术教育中最不可缺少的就是感悟、想象、创意。故而教师应在课堂上带领学生感悟美术作品的魅力，充分对艺术作品展开想象，再结合学生自己 的感悟和想象进行自己作品的创意，让学生感受到学习美术的乐趣与益处。

简介：摘要：思想品德教育是各学段教育的重点与关键。加强中专学生思想品德教育，显得尤为重要，且势在必行。而且，在很大程度上，中专学生的思想品德、价值观念、人格修养，将直接决定、影响着其未来发展。然而，在目前的很多中专学校，师生对于思想品德教育的重视度、关注度则比较欠缺，很多教师关注更多的是学生的专业技能培养与理论知识学习，而对于学生在学习与实践领域的思想问题、素质缺憾、品质欠缺等则比较淡化。久而久之，很多学生也会因为自我定位不准、思想认识不当、行为习惯不良而难以获得更好发展，甚至严重制约了其就业、发展、成长。基于此，教师应该以全新站位重新审视思想品德教育之于中专学生成长发展的价值与作用，并结合不同学生实际情况，科学优化思想品德教育措施、适当调控思想品德教育目标、高效设计思想品德教育活动，将思想品德教育与学生成长发展有机关联、深度融合起来，让学生在多元、丰富、深入、高效的教育活动引领下塑造正确价值观念、形成良好道德品质、确立积极人生态度、更好提升发展自我，开启属于自己的全新认知发展旅途，成长为符合国家需要、满足社会需求的高素质、综合型人才。

简介：摘要：随着现代科技的日益发达,新媒体在现代教育中也得以广泛传播。它不但转变了教学方法,也同时影响着学习者的思想。尤其是通过网络媒体所传递的一些不良信息对中专生的身心健康发展也形成了影响,增加了中专思想政治教育实践的难度。加强新媒体时代中专思想政治教育研究，提中专思想政治教育质量，寻求促进中专生更好发展的有效途径。