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  • 简介:是我朋友,说出来妈妈不信。因为是个淘孩子,我呢?上学期全学年考了第一名。没有爸爸,还没有书包,发的书和本子就放在课桌里,咋做家庭作业?

  • 标签: 退学 家庭作业 上学期 孩子 书包 课桌
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  • 简介:摘要目的为了使青海沙棘胶囊得到广泛的应用,进行青海沙棘胶囊食品安全性毒理学试验研究。方法依据GB15193.1-2003《食品安全性毒理学评价程序和方法》进行急性毒性试验、项遗传毒性试验和30天喂养试验。结论青海沙棘胶囊无毒、无任何副作用。

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  • 简介:南京科技集团有限公司成立于1993年6月28日.是南京市第一家民营股份合作制高新技术企业。2004年,集团之旗舰企业——南京科技股份有限公司在香港成功上市,成为中国第一家智能交通香港上市企业。

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  • 简介:通过实证分析发现,东北省的经济增长存在着分层现象,辽宁省对其他两省的经济增长带动作用不强,而黑龙江和吉林两省的经济增长存在着一定的相互促进作用.此外,通过脉冲响应函数,进一步发现东北省经济增长的关联性强度较弱,且不稳定,东北省作为整体并未形成促进经济增长的长期良性机制.最后,从增强东北省区域经济增长关联性的角度出发,提出了推动东北省区域经济协调发展的政策建议.

  • 标签: 区域经济增长关联性 GRANGER因果关系 脉冲响应函数 区域经济协调发展 东北三省
  • 简介:东北老工业基地全面振兴战略实施以来,辽、吉、黑省的经济合作日趋紧密,强烈呼唤区域高等教育的一体化发展,迫切需要构建与经济发展大格局相适应的高等教育区域空间新布局,迫切需要通过综合的战略资源调整,发挥高等教育集聚效益,凸显教育与科技的强大辐射力。加强对东北省高等教育的整体布局谋篇,开展东北省高等教育的宏观战略研究,具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 东北老工业基地 东北三省 振兴战略 教育区域 开放战略 区域高等教育
  • 简介:本片根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作《五点人》改编而成。法罕、拉加与兰彻是皇家工程学院的学生,人共居一室,结为好友。在以严格著称的学院里,兰彻是个非常与众不同的学生,他不死记硬背.甚至还公然顶撞校长“病毒”,质疑他的教学方法。他不仅鼓动法罕与拉加去勇敢追寻理想,还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“无声火”的不满,他约定10年后再与兰彻一决高下,看哪种生活方式更能取得成功。

  • 标签: 宝莱坞 灵魂 应当 教育 工程学院 畅销书作家
  • 简介:东北秧歌以“扮相丑怪。歌舞滑稽”及较浓厚的地域文化特征与陕北秧歌、山东秧歌、河北秧歌齐名。其中,有代表性的“抚顺地秧歌”、“海城高跷”秧歌、“辽西高跷”秧歌、“上口子高跷”秧歌、“盖州高跷”秧歌已被列入“国家级非物质文化遗产名录”,但这些秧歌的起源却一直是一个值得研究者关注的话题。

  • 标签: 东北秧歌 起源 非物质文化遗产 地域文化特征 陕北秧歌 高跷
  • 简介:新年东北新年冰雪已经全部到位天色至蓝至冷语无伦次地上的欢喜一团一团的赶回家里过年的人们

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:余额的推出,对阿里而言是自然而然的事情,却从思维上对互联网金融以及银行业带来显而易见的冲击。从2013年6月份上线到突破千亿元,成为中国历史上第一只破千亿的公募基金产品,

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  • 简介:又是一年飞逝。家中的四位老人早已从十多年前的两鬓斑白变成如今的满头白发。他们的每一位都见证了我这些年的成长.给予我生活、学习上无微不至的关爱与帮助。在此,我想写些什么.以表达我对老人们的感激之情。

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  • 简介:每年此时,东北的暖气早早送至干家万户,球迷们也会在热乎乎的炕头上嗑着瓜子,和朋友们唠着一个赛季球队的点点滴滴。只可惜,今年的冬天,对于大多数东北球迷来说,家里依旧很温暖,但足球的话题让他们心里哇凉哇凉的。原因很简单,中超中甲赛场4支降级球队中有3支来自东北,一支是哈尔滨毅腾,一支是大连阿尔滨,算上中甲降级的延边泉阳泉,一年光景,东北足坛的版图中便陨落了颗星,是偶然,也是必然。

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  • 简介:俄罗斯的第代沙棘良种,代表了国际上沙棘良种资源的先进水平。以2013年引进的22份俄罗斯沙棘优质资源为试材,在东北黑土区通过对其成活率、保存率、生长及物候差异分析研究,构建隶属函数,以综合指数为指标,对各引种资源给予适应性初步评价,以期为后续研究提供理论依据。试验结果表明,各引种资源成活率、保存率、生长及物候情况存在明显差异,其中201307、201320和201304等材料,在东北黑土区初步表现较为优异,应成为下一步区域性试验的重点品种。

  • 标签: 沙棘 优质资源 引种 适应性 黑土区
  • 简介:东北省高等教育合作发展面临着高等教育自身发展的挑战、教育投入的挑战和高等教育合作机制的挑战。可通过建立政府间合作机制建立高校合作联盟和加强教育科研机构合作等方式推动东北省高等教育的合作发展。

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