简介：

简介：

简介：为了增强课堂教学的针对性,提高课堂教学的实效性,不少品德课老师都会布置一些与课堂教学有关的课前专题性作业,让学生事先去完成。但在实际的课堂教学运用中,效果不是十分理想。我们应通过对品德学科课前专题性作业运用中存在问题的分析,提出相应的对策,从而提高品德学科教学质量。

简介：专题作业是运用新课程理念、借鉴国外的先进做法。教师从学生生活和社会实际中选择、确定作业专题,并采用形式多样的方式让学生主动获取知识、应用知识。本文从专题作业的基本内涵、特点、设计、操作和成果这几个方面进行了阐述。

简介：本文通过对"专题作业"教学活动的含义界定,阐述了"专题作业"教学活动的六大开放性特征,论述了开展"专题作业"教学活动对构建开放的教育模式,提高学生多元智能的意义.

简介：摘要：新时代下，高中物理教学模式也应紧跟时代发展，积极改革教学模式，制定适合的教学计划，采用有效的小组专题作业模式，提高学生的作业效率，增强学生的逻辑能力，思维能力，在小组专题模式下团结协作，取长补短，提高学生的专注性。高中物理教师应该积极探索小组专题作业模式，从预习到重难点思考再到理论知识应用，在推动学生学习专业文化知识的同时，增强学生之间的沟通交流，思想互通，提高学习兴趣，提升学习效率。本文通过分析高中物理作业模式现状，发现其中存在的问题，并对高中物理小组专题作业的设计实施与思考提供相关途径。

简介：摘要：当今，随着我国经济的加快发展，各地中小学存在学生作业负担过重，教师对作业批改的质量差，对学情分析不精准等问题。 2021 年 4 月教育部印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中指出了作业“育人功能”的价值定位、“学校教育教学管理工作重要环节”的工作定位、“课堂教学活动必要补充”的专业定位，为一线教师重新思考作业的内涵与价值、开展作业改革指明了方向。本文就如何进行高中物理学科精准作业的设计进行探讨，试图让物理学科作业在学科育人功能、培育学生物理学科核心素养方面发挥更大的作用。

简介：摘要大家知道，要真正发挥品德学科教学作用，提高品德学科课堂教学实效，仅仅靠课堂教学是完全不够的，需要教师课前认真备课，吃透教材与学生两头，针对学生思想与行为实际，进行有的放矢地教学。而根据教学目标、教学内容，布置相关的课前专题性作业是教师了解学生实际情况的有效途径。学生通过课前专题性作业，提前介入相关内容的学习、了解，为更好地学习新课作思想上的准备。本文通过布置品德学科课前专题性作业，课前专题性作业方法的指导以及课前专题性作业的运用等的研究，有效地提高了品德课课堂教学实效。

简介：摘要：三科改革背景下，教育领域都在积极探索不同的途径和策略将新课程理念落到实处.作为初中语文教师,我们应该把握住这次新课改的机遇,同时也要积极的应对新课改带来的挑战。语文教学当中如果教师为学生布置太多的作业，反而会损害青少年的身心健康成长。在如今双减教育政策的教学理念下，教师需要为学生减轻作业上的负担，才能够确保学生能够健康快乐的进行成长。

简介：

简介：教师布置给学生的作业可以有短期作业和长期专题作业之分。短期作业要求学生在较短的时间内完成,对于巩固所学的知识具有积极的作用,但在激发学生的思维能力和有效情感及个性的培养上却显得不足。教师在重视布置"短期作业"的同时,还应适时地布置一些以问题为中心的、能充分激发学生聪明才智的、需要花一番艰苦努力才能完成的、时间跨度相对较长的作业(long-termprojects),以此来促进学生健康有效的发展。

简介：摘要：随着双减教育政策的推出与实施，各个教育阶段中各个学科的教师都逐渐意识到“减负增效”的重要作用，并采取一系列的措施力求提升课堂教育教学的质量，对课后作业设计方式及内容进行优化，从而真正完成减负增效的目标。初中语文作为初中教育阶段的重点学科之一，有着较强的实践性和综合性，科学的作业设计不仅能够深化学生对语文知识的理解与掌握，还能在学生完成作业的过程中提升学生的综合能力及核心素养。读和写作为不可分割的语文学科手段，读写专题作业的设计内容直接关系到学生语文读写能力的发展，因此，初中语文教师应对语文读写专题作业内容设计进行优化，提升语文读写专题作业的质量，进而提高语文学科的教学质量。

简介：摘要：“双减”，即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。落实到学校方面，则体现在科学合理的作业设计上。教师在落实“双减”时,不能只是简单地减少课外作业,而是要提高学生的自主学习意识，注重培养学生的综合能力和核心素养。教师需要摒弃以往的题海战术作业模式，用少而精的作业代替常规机械重复性的大量作业，以此达到减负增效的目的。

简介：1．证明：（1）依题意知AB1=2√3，DE=1/2AB1，且E为BB1的中点，则D也为AB中点，

简介：<正>田艳艺术是时尚的精粹Boucheron中国公关宣传代表宝诗龙是“新艺术风格”(ArtNouveau)的开创者之一,在1900年的万国博览会上一鸣惊人。宝诗龙还曾经担任1925年国际装饰艺术展的评审委员。该品牌的珠宝遍布各大博物馆和国际展览会,芝加哥万国博览会、费城、布鲁塞尔、圣彼得堡、马德里都有他的足迹。他还出版多本关于宝石的书籍,并创立与珠宝有关的文学大奖,并担任法国高级珠宝委员会主席。

简介：《现》：当初成立MET工作室时，有一些什么样的设想？与现实情况是否有出入？MET：刚开始时，从某种程度上来说，其实我把更多的精力倾注在如何使一个新创立的企业取得成功。这也意味着，作为设计师，我们必须承接我认为我们能胜任的项目；同时，尽力引进与我们之前的背景（为JamesGGardner工作室做博物馆和展厅设计）相类似的项目。

简介：

简介：

简介：

简介：