简介：摘要：中等职业教育是我国教育事业中不可或缺的重要组成部分，随着我国教育理念的不断深入发展，中等职业教育教学也在不断进行改革，中等职业院校越来越重视实践教学在中等职业教育中所发挥的重要作用。中等职业教育是指，在理论知识教育的基础上，通过实践教学使学生构建自己的相关专业知识体系，获得实践经验和专业技能，其目标为培养出具有专业性、职业性的人才，以满足我国社会市场对技术应用型人才的需求。从中职教育的目标可以看出，实践教学是整个中职教育中的核心，中职院校要实现培养出高质量技术应用型人才的目标，就要深入思考当前实践教学中所存在的问题，积极探索实践教学的有效途径，深化改革传统实践教学模式，从而全面提升实践教学质量，培养出符合我国社会发展需求的技术应用型人才。

简介：

简介：实践教学改革的关键是建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系,实践教学主要是培养学生应用科学知识和方法解决实际问题的应用能力,提高了学生的动手实践能力和理论概述能力

简介：旅游专业的实践教学对提高学生实际操作技能和社会交往能力起着重要作用。我院通过多年教学改革实践,提出了调整人才培养方案,加强实践教学环节;开设专业模块方向综合实习,强化学生实际操作技能;建立稳定的校外实习基地,为实践教学的开展创造条件;加强对综合实习的规范化管理,确保实施效果等教学方案,对促进旅游专业的实践教学改革有一定的借鉴作用。

简介：毕业生产实习和毕业论文(设计)作为培养学生综合能力最为重要的实践环节,从实践教学体系、实验内容、教学方法、实习方式和实践教学队伍建设等方面提出了一些具体的改革措施,创新精神、职业能力培养主要通过学生创新基金项目、暑期社会实践和毕业生产实习来完成

简介：摘要：随着我国经济发展水平的不断提高及高等教育模式的转变，实践教学的重要性越来越凸显。税收学专业作为一门应用性极强的专业，过去的实践教学模式已经不能适应今天我国对于税务人才的要求，因此税收专业实践教学改革需要从课程体系建设出发，打造高素质的应用型师资队伍，不断完善校外实习基地建设，创立先进的、具有特色的校内实训仿真平台，从而实现高素质的税务人才培养目标。

简介：摘要：我院在山东省教改项目“高职生产性实训基地建设研究与实践”基础上，依托国家示范院校重点建设专业生物制药技术专业，优化课程体系和实践教学内容，重构实践教学体系，整合校企优质教学资源，开发虚拟仿真软件，搭建产教融合的立体化实践平台，开展互联网与信息化结合的教学改革，经过6年的持续研究与实践，探索出了一条提高制药专业人才培养质量的有效途径。

简介：摘要：随着我国制药行业的国际化趋势和迅猛发展，既懂药学、化学又懂药品生产工程技术的复合实践型人才已经成为制药行业中的紧缺资源。制药工程作为化学、药学和工程学交叉的工科专业正是输送这类人才的综合性专业，在我国开展工程教育认证工作后，制药工程专业更是成为当下培养懂工程的药学人的热门专业。在实践教学方面，高校面临着前所未有的挑战，本文针对现阶段制药工程专业实践教学改革途径进行了分析，以供借鉴。

简介：在高职金融专业的建设中,实践教学是一个重要环节,是培养具备实践创新能力的高素质技术应用型金融人才的重要途径和手段。文章分析了高职金融专业实践教学改革的必要性,并提出了推进金融实践教学改革的措施。

简介：总结我校服装专业高职教育教学改革与实践的情况,以"素质为基础、能力为中心"建立人才培养模式,优化课程结构,整合课程教学体系,改革教学内容与方法等.

简介：通过近几年我院供用电技术专业教学研究与实践,取得较好教学效果。本文阐述专业教学改革的必要性及专业培养方向,提出专业教学改革组织与实施的可行方案。

简介：实践教学改革的关键是建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系,理论教学与实践教学相结合,实践教学主要是培养学生应用科学知识和方法解决实际问题的应用能力

简介：从而培养学生的实践能力和创造能力,培养学生的实践能力、分析能力及其他关键能力,使不同层次的学生通过不同要求的实践内容、不同的实践教学手段

简介：摘要为了中华的富强，实现中国制造的“中国梦”我国需要大量的实用性、技能型的能工巧匠，作为培养学生专业实用性技能的中职学校面临新的教学考验。实践教学质量好坏直接关系到培养学生的专业能力及职业技能，本文针对目前一些中职学校建筑专业实践教学中的问题和做法，对如何提高中职建筑专业实践教学效果做出了一些探讨和思考。

简介：摘要随着旅游业的飞速发展，本行业对复合型人才的需求不断地增大，而在旅游管理专业的实际教学过程中，也出现了理论教学有余而实训教学不足的局面，无法适应旅游业对复合型人才需求的现状，旅游专业实践教学需要改革就显的尤为重要。本文对旅游专业实践教学方面存在的问题进行剖析，并提出一定的改进措施。

简介：根据我校办学的目标定位和依托优势，纺织工程专业应培养应用型纺织专业人才。为此，需通过基础实践、专业认识、综合实践和创新实践四个层次来培养学生的综合实践能力，使人才培养更加符合纺织行业的发展要求。

简介：一、专业实践课教学现状分析目前，职业学校专业教学计划中绝大多数专业基础课和专业课均开设一定数量的实验，大多属于演示、验证性实验。众所周知，很多毕业生，实践操作能力很差，毕业后工作很长时间不能独立顶岗，给用人单位带来很大负担．学生的实践操作能力不能适应市场的需求，实践教学已成为职教发展的瓶颈。加强实践环节教学．加强学生实践技能的培养，是提高职业教育教学质量的关键。

简介：摘要本文阐明了高职院校机械专业实践教学体系改革的必要性，探讨了实践教学体系改革的内容和基本思路，进一步研究了实践教学的方法和手段，并提出了“双师型”师资队伍建设的重要性。

简介：摘要：近些年，随着人们生活水平的不断提高。当前，我国旅游业呈现品质化、智慧化以及现代化的发展，为构建适应新时期发展要求的旅游人才教育体系，在旅游管理专业教学中应基于“创新、创业、创造”的人才培养目标，对教学模式进行综合性的改革，构建基础性、专业性、创新性以及综合性的实践教学模式，力求培养具有较强综合素质、适应市场需求、满足企业需求的高技能应用型人才。

简介：摘要：电力技术专业主要培训从事电力设计和运营、电力设备维护和安装管理、维护和维护、电力公司、工业和采矿公司的监督和业务管理的工程师和技术人员。基于此，本文章对供用电技术专业教学改革实践进行探讨，以供相关从业人员参考。