简介：摘要：高职院校专业结构的合理性，决定高职院校可持续发展的远实力。对常规专业发展前景进行科学分析，依据不同专业的发展前景进行前瞻决策，并对不同发展前景的专业采取不同的发展策略，是高职院校实现可持续发展的重要条件。

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简介：课程教材研究所课程研究室张廷凯研究员在《课程·教材·教法》2009年第2期撰文指出，教师的课程决策是为教师在课程发展与实施过程中对形成课程的要素及条件（课程目标、课程内容、课程实施、课程资源、课程评价等）做出判断并进行选择的过程。

简介：“辅助决策”是现代社会赋予秘书的一项新的职能。通过对决策过程进行剖析。阐述高校要培养合格的现代秘书并承担起“辅助决策”这一新的职能，就必须有效传授管理科学理论知识并应强化培训秘书“辅助决策”工作的基本能力。

简介：摘要：当前，高等职业教育动漫专业建设正处于高速发展中，因此，需要结合人才培养目标，有效提升专业教学质量。一方面，可以提升专业人才培养水平，培育与动漫行业、企业需求相一致的综合型人才。另一方面，在满足动漫专业教学高质量发展需求的过程中，可以促进专业教学改革，使其完成转型升级，向着新方向可持续发展。另外，在近年来动漫专业的人才就业压力相对增加的情况下，使学生学有所得，更为合理地完成职业规划，实现高质量就业。基于此，对动漫专业教学存在的问题及解决策略进行研究，以供参考。

简介：教学需要决策，教师教学决策水平是教师专业成长的标志。基于调查、访谈以及对同课异构课、公开课、日常课的观察，发现初中教师的课堂教学决策较多地依赖预设，较少地顺应生成；较多地以知识达成为倾向，较少地关注学生全面发展；较多地依靠经验，较少地基于科学。提升初中教师教学决策水平，应加强个体决策反思和“课前-课中-课后”整体思考；加强群体决策，构建专业成长共同体；引进校外专业支持，以行动研究促进教学决策理论与实践的融合。

简介：教师专业伦理不只是静态的规范文本,更是动态的教师认识伦理困境,是在具体教育情境中寻求合宜决策的实践过程.教师伦理困境表现为“始于道德选择的意识,现于具体道德情境,难凭事实解决,并拒绝相对主义”的伦理难题.在教育实践中,教师专业伦理困境呈现出多种类型.破解困境,教师需学习伦理推理,掌握伦理决策模式.教师专业伦理困境的研究有助于人们重新认识教师专业伦理,关注教师在伦理实践中的理性自决,认识教育实践中的道德模糊地带,为教师伦理决策提供可以学习的技能.

简介：摘要：随着社会的进步，助产士在我国的普及，有着越来越重要的地位。应对我国妇幼卫生挑战的重要策略之一是加强助产从业人员的能力建设和队伍建设。笔者对于我国助产行业现状以及未来发展策略做出了研究和探索

简介：目的了解护理专业本科学生临床决策能力。方法对在重庆市5所三级甲等医院实习的护理专业学生253人进行临床决策能力测量。结果护理本科实习学生临床决策能力总分为（81．60±9．85）分，临床环境适应性、临床思维、知识结构、护患沟通能力、综合基础素质得分较低。结论护理专业学生临床决策能力水平偏低，提示应采取针对性干预措施，不断提高其临床决策能力。

简介：摘要当前大部分中职学校都处于发展的低谷期，它们在生源、学生就业、教学管理、技术更新等等各方面都存在很多问题，致使中职学校中的个别专业处于严重萎缩状态，中职电子就是各类专业中问题比较严重的专业之一。我们应该找到电子专业的困境所在，结合实际及时更新教学理念，结合市场需求调动学生积极性。

简介：在对非泰语专业学生学习泰语的背景和现状进行考察的基础上,指出目前非泰语专业泰语教学在课程设计、师资、课堂教学以及学生学习等方面存在的具体问题,并从教学设计、课程和师资安排、语言对比、教学法等几个方面提出了相应的解决策略.

简介：目前许多高校存在着音乐专业学生惰学现象，对高校音乐专业教学的顺利开展构成了威胁，从学生的自身原因、外部环境原因等方面进行探讨，力求能够找到这种现象的真正成因从而探求一些行之有效的解决策略。

简介：教师对听力课课堂教学缺乏重视,教学设计老套,无法调动学生听力学习兴趣,教材内容与学生实际听力水平脱节,是当前英语听力教学中存在的主要问题。为解决这些问题提出以下对策：教师应加强对听力课的重视,听说课程结合,激发学生学习兴趣,根据学生特点实现分班教学,以期为高校听力教学提供借鉴。

简介：【摘要】学前教师的专业化成长是教师专业化成长的重要一环，应当引起社会足够的关注。学前教师的专业化在幼儿园的发展中以及教师自身的成长中具有重要意义。具有专业素质内容复杂、专业成长更多依靠经验等特点。当前学前教师专业化面临着发展动力不足、培训体系不完善、培养质量不高、教师水平得不到保障等困境。需要教师自身“觉醒”，同时政府牵头构建完善的学前教师职业培训体系，国家完善教师待遇保障体系，从而激发教师专业发展动力，为学前教育事业健康发展提供根本保障。

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简介：摘要：建筑设计是保障建筑工程建设的关键，只有促进各专业协同发展，才能解决建筑设计中存在的问题与缺陷，确保建筑设计的高效高质的完成，为客户提供更为满意的设计成品。基于此，本文从建筑设计中存在的各专业协同问题入手，结合建筑设计现状，探讨建筑设计中各专业协同问题的根源，并提出相应的解决策略，通过深入分析协同问题的原因，讨论如何建立良好的沟通机制、加强协作团队的合作与协调，以提高团队成员之间的沟通效果，减少设计冲突和错误，提高设计质量和工作效率。

简介：作为政府行政行为关键环节的行政决策，在管理社会事务、提高行政效率、降低行政成本方面起着至关重要的作用。决策正确，可以少走许多弯路，起到事半功倍之效；而决策失误导致的不仅是对经济发展的伤害，还会影响到政府形象，损害人民群众的利益，失信于民。

简介：高职高专韩语专业学生学习效率低下的一个重要原因是策略运用上存在问题。在高职高专的韩语教学过程中，教师应看到学生在理解能力、接受能力、学习方法、习惯及观念方面的差异，必须用系统的、正确的语言学习理论去影响或改变学生的错误学习观念并对其学习策略的运用加以指导。汉韩语言差异的研究、背诵式输入的运用、课外阅读量的增加等均可作为行之有效的解决策略。

简介：摘要：农业生产在上下五千年的漫长岁月里始终扮演着重要角色，很多人提及中国就会不自觉想到袁隆平水稻，可见我国农业生产地位是多么的不一般。而中职学校发展种植类专业可以为我国农业生产培养出了一批高技术与高文化素质的农业从事人员，推进我国农业现代化的建设。本文立足教学实践，对中职种植类专业实训教学难点进行了深入的分析，并给出几点解决策略，分别是提高种植类专业教学水准，加大种植类专业实训的宣传力度，改善种植类专业实训设备条件，还望能够对大家有所启发。

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