简介：

简介：【摘要】高考冲刺阶段该如何复习，是全国千百万莘莘学子关注的热点问题。本文对高三学

简介：

简介：摘要：一直以来，家长学校出现长时间的不系统、不规范的被动局面。我们把提高家长素质， 促进家校间的沟通理解 , 提高家教水平 作为家长学校教育 的出发点和归宿点。通过构建“以班级授课为主、个别指导为辅”，“以班主任主讲师为主、聘请专家讲座为辅”，“以家长为学员为主、其他家庭教育方式为辅”的三主三辅办学模式的实践与探索，以达到了家校共赢。

简介：

简介：无

简介：摘要：在冲刺中考的过程中，我们需要掌握正确且有效的复习方法，从而提高复习的效果和质量。为了避免出现走弯路的现象，老师应加强对《考试指导意见》的研究。了解到考试试题的出题方向以及重点难点，才能更好的进行查缺补漏，攻克学生们还没有掌握的重点难点知识。

简介：摘要：语文是小学阶段一门非常重要的基础学科。想要提升同学们的语文学习成绩，必须注重同学们对语文学科的学习兴趣和学习动机，同时，也要关注他们在学习过程中个人的学习态度。在语文教学的过程中，进行小组合作学习，可以有效提高同学们的主动性，充分调动他们的学习兴趣，还可以培养他们的团队意识，也促进他们综合素质的提升。因此，本文针对在小学语文的教学过程中如何指导同学们有效合作进行分析，提出建议。

简介：摘要：为解决高职院校“为谁教？”、“教什么？”、“怎么教？”的根本任务，促进党建工作和业务工作的有机融合，广东机电职业技术学院汽车学院教工党支部建立“三融合、二助推、一引领”的支部党建工作模式，开展思政建设与课程建设、课程学习与社会实践、平台支撑与师资培养的有机融合，以党建助推深度产教融合和课程教学改革，引领学生成长成才。通过充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党员教师主动适应行业和产业发展对人才的需求，以党建促进人才培养，实现党建工作与业务工作的“双轮驱动”。

简介：摘要：“事前算赢”预算管理是完善企业全面预算管理体系，进行管理创新，引导生产经营，提高生产经营创效水平的重要手段。本文探讨了“事前算赢”预算管理与生产、计划、财务预算等职能部门的协同，以有效促进企业全面预算管理水平，提高企业经济运行质量。

简介：【摘要】新课程倡导“动手实践，自主探索与合作交流”的小组合作探究式教学。当今课堂教学改革如火如荼。在新课程改革实施的过程中，要全面的实现数学教学目标，新课堂应出现互助互动、协同合作、师生共融的场景方可将学生引入到学习情境之中去，以调动学生的学习积极性，通过自身的探究获得数学过程和结果的感受、体会与理解，体现学生的主体地位，从而师生共同求得能力的提升与综合素质的增强。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式，以发展学生独立研究的能力。

简介：

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：校企合作是高等教育的重要组成部分,校企合作的涵盖面越来越广,校企合作共建联合党支部是一个创新的举措，也是一种全新的尝试，校企双方可以共同商讨如何优化联合共建党支部的制度、如何创新基层党建工作等。“党建+校企合作”是校企深度合作发展的必然趋势。“党建+校企合作”全链式思政育人模式为高职院校校企合作探索出一条新路。 

简介：摘要：自我国改革开放以来，随着社会小学教育领域事业的不断发展与提升，阅读情景创设教学法作为小学语文教学过程中的基础教学活动之一，对提升学生综合阅读与理解能力、培养良好的自主阅读学习习惯起着至关重要的影响作用，在日常阅读教学课程中备受教师的青睐。本文正是基于以上背景，针对现代核心素养教育形式下，我国小学语文阅读教学过程中，针对如何通过家校合作共赢方式，创建良好阅读课堂情境教学环境进行详细分析与探讨，并对具体实施方案展开综合论述，仅供参考。

简介：【摘要】：

简介：

简介：摘要：合作学习是目前新课改模式下体育课堂教学的一大重要标准，在体育课程教学过程中相关的体育教师要了解到合作学习开展的必要性。运用科学分组、创设教学情景、设计有效任务来完成体育课堂的整体改革，增强体育课堂的实际效果。和文化学科的学习不同，体育学科教学需要体育教师在教学过程中及时调整方法，以体育教学的相关要求来促使学生的体魄完成发展。为此合作学习模式也成为了体育课堂开启的重点，体育教师要优化好合作学习的相关方案，构建全新的初中体育课堂。

简介：