简介:【摘要】在初中阶段,数学学科是给学生进行逻辑思维能力培养,提高学生核心素养的关键学科,而数学学科对于学生的抽象思维能力要求相对较高,所以很多知识学生的学习难度相对较大。在面对纷繁复杂的数学知识时,很容易会产生抵触和厌烦情绪,尤其是求三角函数是教学过程中的重点和难点,如何才能在构建模型的基础之上实现整体教学思路的优化和完善,让学生的学习更加轻松,成为了老师关注的重点。本文就据此开展分析,仅供参考。
简介:【摘要】在九年级数学中,我们学习了直角三角形的边角关系,它是现实世界中应用广泛的关系之一。而锐角三角函数实现了直角三角形边角之间的关系,把这种关系用数量的形式表示了出来,实现了图形与数量的结合。在不利用计算器的情况下,如何求一个格点图形背景下的锐角三角函数呢?我们一般采用观察法、构造法、转化法,本文将例举几例予以呈现:
简介:摘要:随着市场经济的不断发展,上市公司间的竞争日益加剧,公司违规行为日益严重,许多公司的信息披露违法违规,给社会带来了严重的影响。因此,加强对上市公司财务舞弊案和舞弊治理对策研究具有很重要的意义。本文选择康得新公司的案例,结合舞弊三角理论,分析财务舞弊行为发生的动因,对我国上市公司的欺诈行为进行了研究,并提出防范措施。