简介：在饭店点餐时，你在大排饭和辣肉面之间犹豫不决。好不容易决定辣肉面，却被告知辣肉面卖完了。这时，按照正常逻辑你应该退而求其次，选择大排饭。然而，不知什么原因。你对大排饭不屑一顾，点了之前没有纳入考虑的虾仁饭。这是怎么回事？

简介：“好汉不走回头路，好马不吃回头草”，可能是说出这句话时会有一种莫名的洒脱。当今的许多人喜欢把这句话挂在嘴边，来标榜自己勇往直前的无畏和决不后悔的洒脱。

简介：受金融危机影响，在当前就业形势十分严峻的大背景下，不少人吃“回头草”的现象似乎多了起来。但吃上“回头草”却并非易事，个中原因不难理解。沈某是一家民营纺织企业的保全工，在前年的一次意外事故中，右手食指被钢球砸中致指骨开放性骨折。在治疗终结、医疗期满、劳动能力鉴定结束后，公司为其调整了工种，多次通知其上班。但沈某及家属以工伤待遇尚未解决好为由不愿上班，也拒绝到厂续签劳动合同，并提出了一些政策规定外的过高要求。

简介：倾诉信箱：wx@lnddgr.cn电话：024-88537029转408来电实录：蜜雪儿28岁我和他从大学到读研同学了7年,也恋爱了7年,双方父母见过很多回,只等我们毕业就商量结婚。可是,毕业不到一年,我们还没结婚就出现了小三。那个女孩是他们单位的实习生,长得漂亮,个性张扬,

简介：高昂起头颅，以蔑视世界孤傲而清绝的目光，对身后那浓浓的草丛轻扫一眼，便头也不回地潇洒奔向天涯，这是大多数人眼中“不吃回头草”的“好马”应有的形象然而，既为“好马”，何必偏弃“回头草”？可你怎知一去不回给世界留下的一定是惊叹，给自己留下的不会是遗憾？

简介：

简介：常言道，好马不吃回头草。但在今天的许多事务中，尤其在安全管理上，“好马要吃回头草”却显得更为道理。

简介：营养专家指出：“人类的疾病，80％是吃出来的。”世界卫生组织也曾经警示：生活方式疾病已成为威胁人类健康的头号杀手，营养过剩正在危害人类健康。

简介：记者采访和接触过很多摩托罗拉中国公司的各层人物，便因此对这个企业有了更多采访工作以外的了解，虽然这种了解大多限于提笔难书的感觉，就像其严谨复杂的人力资源制度只有少数人能详尽道来，但最终留给大多数员工的也许就是一种工作感觉一被关怀被尊重。当我和这个企业的某些人成为无所不谈的好朋友后。

简介：【摘要】 复习是整个小学英语教学环节中缺一不可的一个重要环节，教师要倡导寓教于乐的教学手法，抓住复习课的重点内容，摆脱枯燥无味的传统说教式的复习方法，在复习课开展各种各样的复习方法，在复习中引入激情，充分调动学生学习英语的积极性，使学生全身心投入复习课中，从而达到事半功倍的效果，那在复习课中如何使学生体验成功感，全身心投入，使他们的原动力澎湃不断，凸显复习课的成效性就成了要探讨的主题。

简介：

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简介：<正>大家都知道猫特别喜欢吃老鼠。动画片《猫和老鼠》的故事让我们看得津津有味,那为什么猫喜欢吃老鼠呢?难道真的是因为那个属相之争的传说吗?当然不是了,那只不过是人们对于猫为什么吃老鼠的一个有趣的想象而已。那么,为什么猫和老鼠不能和平相处呢?

简介：存在于人生命中的危险可分为以下3种：相对危险性：与同年龄、同性别的人群平均水平相比，个人患病危险性的高低。

简介：科学理论总是立足在科学依据上的，统筹城乡发展思想就是如此。它以建国以来党的城乡工农业思想为理论根据，以城乡工农业建设的经验教训为历史根据，以现阶段城乡发展差距和我国已入工业化中期具有的物质基础为现实根据，是科学的发展思想。

简介：电动自行车是以蓄电池作为辅助能源，有两个车轮，能实现人力骑行，电动或电助动的特殊自行车。作为短距离的私人交通代步工具有其他交通工具不可替代的优点，不仅可以代步，还可以健身。在使用中，电气部分出现了故障仍然可以骑行，价格也适中，以上的这些优点得到广大消费者的认可，所以被广大消费者接受。

简介：1、辨认方法的客观依据辨认方法的客观依据是指辨认对象自身的特定性稳定性。这是能够将不同的辨认对象区别开来的客观基础。辨认对象的特定性,是指辨认对象区别于其他对象的内在规定性。这种特定性

简介：文认为邓小平同志的跨世纪发展战略与近代中华民族英雄们所设计的种种宏观蓝图既有一定的历史联系，又有本质的不同，关键在于它有严密的科学依据。文章从三个方面论述了邓小平同志的跨世纪发展战略的科学依据：（１）通过世界发展不平衡性原理、不同文明交替超越论和政府主导作用的论述，从理论上证明象中国这样一个新发展国家，只要认真吸取早发展国家和迟发展国家的经验教训，战略得当，措施得力，就能够成功的实现跨世纪发展战略；（２）经过几十年的努力，特别是改革开放十几年来的改革与发展，我国已基本具备了实施跨世纪发展战略的各种社会历史条件；（３）新技术革命的到来，冷战结束后和平环境的强化和发展主题的进一步凸现，为我们实施跨世纪发展战略提供了良机

简介：在“三基”工程建设中，各级公安机关已培养了大批基层技能战术教官，但如何更科学、更切合实际地在基层全面铺开这项工作，需从运动负荷与人体关系、从生理和解剖学的角度入手，为教育训练部门和基层教官们在教学训练中提供科学依据，为实现“三基”工程目标，打下坚实的基础。

简介：我国高等教育评价,应该有客观的、符合高等教育规律的科学依据。这种科学依据包括符合教育客观规律的理论依据,体现党和国家的教育路线、方针的政策依据以及反映我国高校的实际,并受社会实践检验的实践依据。研究高等教育评价的科学依据,对于促进高教评价理论的发展和指导高教评价的实践活动,建立具有中国特色的社会主义高等教育评价制度,有着重要的意义。