简介：

简介：摘要：“双减”政策是减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构的充分体现。实施“双减”政策，不仅仅在于为小学生减负本身，其更深层次的含义，在于党中央、国务院对素质教育的高度重视。可以说，这次“双减”政策是一项革命性举措。那么小学语文课堂教学也随着“双减”政策的实施而出现了改变，小学语文课堂更倾向于培养提高学生的自主学习能力，让学生通过能动的、创造性的学习活动，学会发现与探索，提高学生的自主创新能力。

简介：摘要：随着“双减”政策的深入发展，教师在学生数学课堂“减负”方面做出了很多的努力，但在这个过程中，教师还需要实现课程的提质增效，如此才能够让学生在“减负”的同时，尽可能的实现更加全面的发展。本文结合对当前数学教育现状的理解，就“双减”背景下实现小学数学课程提质增效的策略进行了简述。

简介：摘要：在国家"双减"政策背景下，为提高小学语文教学效果，缩小中高段学生在知识掌握上的差距，本文探索并实施了单元整合教学策略。首先，通过深入研究学生学习需求和教育规律，将具有逻辑相关性和区分度的教学内容整合，形成了基于核心素养培养的整合教学模式。此外，通过教学实践还发现对教师专业发展具有积极影响. 本文旨在为"双减"政策下小学语文教学提供了一种新的视角和方法，有助于推动小学语文教学转型升级，提高小学生的综合素养。

简介：摘要：双减政策的实施使得小学语文群文阅读教学面临新的挑战，如何更好地培养学生的阅读能力成为亟待解决的问题。情境教学作为一种有效的教学策略，有助于激发学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力，促进综合素养的全面发展。本文将探讨情境教学在小学语文群文阅读教学中的应用，包括其意义、策略和评价体系，以期为教育教学工作者提供有益的参考。

简介：摘要目的研究分析彩超引导经皮肾镜双导管碎石清石术治疗鹿角形肾结石的临床效果观察。方法此次研究的对象是选择37例鹿角形肾结石患者，将其临床资料进行回顾性分析，并均在彩超引导下穿刺建立经皮标准肾通道，采用CYBERWAND双导管超声碎石清石治疗。结果36例穿刺成功，1例穿刺失败，Ⅱ期穿刺成功。Ⅰ期完全取石32例，2例Ⅱ期取石，3例残留结石配合体外碎石治疗。28例单通道，9例2通道。Ⅰ期结石取净率为86.5%。手术时间为55～145min。结论彩超引导经皮肾镜碎石取石术治疗鹿角形结石具有创伤小、清石率高、并发症少等优势，对大多数鹿角形结石可作为首选治疗方案。