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  • 简介:萨米尔·阿明对中国模式的思考穿越了历史时空,讨论了当代中国以及封建时期和毛泽东时期的经济社会发展模式。他认为,历史上的中国模式表现过封建社会的"纳贡模式"、毛泽东时期的"社会主义模式",而今天中国模式则属于国家社会资本主义的。从总体上看,阿明对中国模式的思考具有独特性和某些启示意义,同时也包含了消极内容。

  • 标签: 世界体系的马克思主义 中国道路 社会主义模式 国家社会资本主义模式 萨米尔·阿明
  • 简介:改革开放30多年来,中国取得了世人瞩目的辉煌成就,引起了学界对"中国模式"的广泛讨论。要全面把握"中国模式"的真实内涵,就必须以综合的视角来分析政治、经济、文化和国际环境等构成要素。从政治上来看,中国有一个坚强的领导核心,即中国共产党;经济上,中国通过渐进式改革建立了政府主导型市场经济;文化上,中国传统文化对中国的发展发挥了重要作用;就国际环境而言,中国奉行的和平发展外交政策为中国改革发展营造了良好的外部环境。"中国模式"还具有世界意义,必将对全球治理体系产生重大影响。

  • 标签: 中国模式 中国共产党 市场经济 传统文化 和平发展 全球治理体系
  • 简介:汽车产业.汽车产业曾经是中国最令人担忧的弱势产业.人世前,外国汽车进入中国市场必须缴纳高额关税,价格是汽车业自我保护的一个盾牌.入世后,进口关税将逐渐降低,国产汽车的价格优势不复存在,我国汽车工业面临崩溃的危机.

  • 标签: 中国模式 汽车产业 进口关税 价格优势 弱势产业 中国市场
  • 简介:本文主要研究了中国大陆及其他东亚、东南亚国家或地区的出口专业化模式。长期以来,关于亚洲出口增长的源泉一直存在争论。其中,一支文献强调市场化改革的重要性,它们认为这类改革使亚洲国家在制造业中的潜在比较优势得以显现;另一支文献则将亚洲的成功归因于政府干预。首先,本文将中国大陆比较优势的演化与日本、韩国和中国台湾地区进行对比;随后,分析了东亚、东南亚国家行业比较优势和资本积累的短期关系。本文发现,国家层面的资本积累和特定行业的显示性比较优势存在很强的关联,两者的关系近似于"倒U形"。中国大陆趋向于在一个比其他经济体的人均资本都低的水平上达到比较优势的顶峰。最后,笔者讨论了本文的发现对于解释有关"亚洲制造业出口,

  • 标签: 出口模式 加工贸易 比较优势
  • 简介:中国家电风风雨雨走过了近30年,从实体店销售到电商平台,其中的物流环节不容小觑,提高企业盈利,降低物流成本,是中国家电企业未来的发展重心.

  • 标签: 线上家电 家电企业物流
  • 简介:本文主要探讨中国动画电影的商业模式,目的在于为中国动画电影制作寻求一种可以复制的商业模式,期望中国动画电影能透过此商业模式达到获利的目标。本文通过对中国动画电影制作深入研究,并将大量文献资料进行交叉对比后,分为三部分进行讨论。首先对于中国动画电影现况在制作管理与前期故事开发方面做综合讨论,然后就当前中国动画电影的现况讨论目前其获利的难题,最后从商业模式的架构中进行分析,提出中国动画电影可行的获利关键与不足之处。

  • 标签: 中国动画电影 商业模式 获利关键
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  • 简介:摘要养老地产是一种在我国的房地产行业总体上尚处于摸索阶段的,房地产经济市场的新领域。也是房地产经济市场的下一个增长点。本文对房地产当中的养老地产的未来发展前景进行了分析,并提出了应有的发展模式

  • 标签: 养老地产 探索阶段 商业模式
  • 简介:当事人主义与职权主义是当今刑事诉讼法学界公认的两大诉讼模式。实际上,两者均奉行诉讼两造平等对抗的诉讼理念,都只是对抗式诉讼模式之下的子模式。与对抗式诉讼模式相对应的是合作式诉讼模式。英美法系的辩诉交易、我国大陆地区的刑事和解和台湾地区的认罪协商也印证了合作式诉讼的现实存在。我国刑事诉讼模式正在朝着现代化方向发生重大转型,既有发生在不同诉讼模式之间的从对抗式诉讼向合作式诉讼的转型,也有同一诉讼模式内部的子模式之间的转型。这一发展趋势必将引起我国刑事诉讼理念和制度的深刻变革,应当予以全面细致的理解和把握。

  • 标签: 刑事诉讼模式 对抗式诉讼 合作式诉讼 转型 刑事和解
  • 简介:'中国文化概论'是一门针对大学生综合素质教育的通识性基础教育课程,在高校的通识教育中起着引领性作用。从当代大学生的文化素养出发,结合当下高校教学的实践状况,从教学内容、教学方式、考核方式等方面入手,对'中国文化概论'课程的教学模式改革进行探讨,以发掘本课程在提高大学生人文素质、人文精神以及人文情怀上的有效路径,以提高当代大学生的综合文化素质。

  • 标签: 中国文化概论 课程模式 教学创新
  • 简介:目的:评价中国临床药师干预效果的研究,考察临床药师的干预模式,评价临床药师的干预结果。方法:检索PUBMED、COCHRANE、CNKI、万方、维普数据库,纳入中国临床药师干预的随机对照试验,两名评价员按照固定的纳入排除标准,独立对文献资料进行提取。结果:共纳入临床药师参与的随机对照试验25篇,干预领域从高到低依次为内分泌科、呼吸科、心血管科、抗感染科、肿瘤科。干预方式为医院药学信息服务、药物认知或生活方式干预、患者教育与用药咨询、出院用药与随访、建立医疗团队等项目。药师干预的一级、二级、三级、四级有效率分别为50%、75%、76%、86%。结论:临床药师的干预可以提高依从性、认知度,降低患者不良反应发生率的药费。临床药师工作模式已经初见成效,但我国药学服务的模式与评价模式仍有待改善。

  • 标签: 临床药师 药学监护 药学服务 系统性评价
  • 简介:梳理中国法治模式理论,有'外来型抑或本土型''政府主导型抑或社会促进型'和'法律主治型抑或综合治理型'三组主要讨论,与之对话、反思后认为,中国法治模式问题关键在于解决中国法治理论和实践之间的张力,应选准宏观民主实践和微观权力机制为着力点进行创造性转换。法治模式建构不是用来证明本土传统的可靠性,也非论证外国法律资源的优越性,而是能从法律视角解决自身现实社会争端。如果忽视自身民主实践和政治特色,那么某种'法治模式'形成的同时,也可能是自己真实法治实践的结束。权力'协同化'、民主'集中化'的民主生态是法治中国理论探讨的特质所在。

  • 标签: 民主集中化 权力协同化 法治中国 法治模式
  • 简介:金融危机后,中国经济学家都主张深化结构调整。有的学者如吴敬琏,主张让市场主导调三次产业的结构,走美欧东亚过去三十年走过的"去工业化"老路。林毅夫则提议由经济外交主导,调过剩产能的出路。对于这两条道路,应该予以批判。回顾中国现代化历程的曲折,有两个教训应当吸取:一是一种倾向否定另一种倾向,缺乏历史和全球的视野。例如,

  • 标签: 西方模式 中国经济学家 三次产业 金融危机 现代化历程 收敛趋势
  • 简介:中国书法对外译介从本质上看是基于"译"的文字艺术形式与中国文化的传播活动。在拉斯韦尔5W传播模式的视角下,就书法对外传播过程中控制因素、内容因素、媒介因素、受众因素和效果因素进行分析与整合,来探讨书法英语译介模式。书法对外译介应以文化传播为本质目的,充分考虑目的语文化环境及受众对异质文化的接受情况,有针对性地选取传播内容、传播途径,建构属于中国书法的话语体系,以期提高书法的对外传播效果。

  • 标签: 中国书法 传播学 译介模式
  • 简介:劳动者力量与资产者力量的平衡是社会和谐发展的基础;劳动者力量的代表组织是工会。本文的逻辑结构是:1梳理资本主义世界的工会产生的历史起源;2介绍新加坡工会的发展模式,以资借鉴;3回顾中国工会发展模式的三种历史选择:劳资协调模式、劳资两利模式、公私兼顾模式,目的是探讨中国工会发展模式的可能选择。

  • 标签: 新加坡工会 中国工会 发展模式
  • 简介:全国两会召开前,《人民日报》载文提醒两会代表委员要善用手中的权力:“……你不诚挚,就意味着人民的缺席,你的失语,就意味着人民的沉默……”今年两会上,不仅代表委员的提案议案直击民生热点.连两会中外记者提问场面也十分激烈,“当头炮”问的就是金融问题,紧接着询问“会否有下岗潮”、“地方养老金发不出,中央是否会买单”等尖锐问题;李克强总理特别对各位部长提出忠告:“可不能记者一发问就拱拱手一走了之,要把嘴巴张开,直截了当地回答问题。”

  • 标签: 两会 《人民日报》 解读 财经 转型 中国
  • 简介:摘要信息技术的飞速发展使中国传统的教育观念和教育模式发生了翻天覆地的变化,互联网教育模式越来越受到广大师生的青睐。远程授课、网络课程等新兴教学方式悄然兴起。本文主要分析微课对中国教学改革的影响以及未来教育模式可能的发展趋势。

  • 标签: 微课教育模式发展趋势
  • 简介:罗德里克·麦克法夸尔(RoderickMacFarquhar),中文名叫马若德,哈佛大学政府系荣休教授,中国政治和中国史研究专家,曾任哈佛大学费正清中国研究中心主任、英国广播公司主播和英国议会下院议员。他是国际上当代中国研究领域著名刊物《中国季刊》的创办者和首任编辑。其代表作有《中国政治》、《文化大革命的起源》(共3卷)、《毛泽东最后的革命》以及与费正清合编的《剑桥中国史》第14、

  • 标签: 当代中国研究 德里克 中国模式 海外学者 麦克 英国广播公司
  • 简介:全面推进依法治国,建设中国特色的社会主义法治体系,是十八届四中全会提出的重要任务。构建中国法治模式,增强法治自信,成为当代使命。他山之石,可以攻玉,故整合域外法治资源以资借鉴,成为必然。然各国法治实践及其法治经验均与本国历史传统和国情密不可分,因此对域外法治模式的参考借鉴须进行创造性转换,在整合的基础上再言超越,方能合理建构中国特色的法治模式

  • 标签: 法治文化 法治模式 法治中国 整合 超越
  • 简介:为了促进高师中国美术史课程教学的发展,文章提出了“四结合”教学模式。即在教学中实行“教师讲授与学生自主合作探究学习相结合、史论课程与专业技法课程相结合、课堂教学与课外专题讲座相结合、理论学习与参观考察相结合”四个结合。在展开理论研究与实践的基础上,对这一教学模式及实施策略进行了总结和探讨。

  • 标签: 高师 中国美术史 “四结合”教学模式