简介：[摘要]青年教员的培养是军队院校办学的重要内容之一，认清青年教员队伍现状，寻找青年教员队伍培养途径，将对青年教员的培养起着重要作用。

简介：

简介：年青教员在组织学实习的教学过程中，往往显得经验不足，不能适应和顺利完成教学任务。除了教学心理不成熟和知识欠缺之外，笔者认为最重要的因素是教师与学员之间缺少心理沟通。笔者作为年轻教员，在组织学实习的教学实践中有几点体会。首先，与学员初次见面时较为详细的介绍自己，并请同学们用英语自我介绍。不但能和他们交流感情，而且可以增强自信心。其次，提问对答过程的形式应不落俗套。自己在课前准备些诸如“粉刺形成的组织学基础是什么”之类的常识性小问题，课中穿插提问，提高了学员的学习兴趣。再次，一些难以区分的概念如“胶原纤维，肌原纤维，神经原纤维等”和专业英语的记忆方法，让同学们用自己的学习经验办墙报和黑板报列表作图进行对比，同学们深刻地理解和记忆了专业知识。另外，笔者还经常利用实习结束时，给学员们讲我们教研室的科研工作方向以及先进科技方法如原位杂交、激光共聚焦显微镜、膜片钳等，这些知识使同学们学习组织学积极性大大提高。通过实习教学的这些锻炼，笔者的教学心理渐渐趋向成熟，学员们也更好学到了组织学的知识。

简介：分析了院校青年教员队伍建设所面临的形势,并针对存在的主要问题,从提高青年教员的政治思想和业务素质、优化环境、加强领导等几个方面提出了对策和措施.

简介：教员是院校教育的主体，而青年教员是院校建设和发展的骨干力量。近年来，随着经济体制改革的不断深入、利益的不断调整，部分青年教员缺乏献身部队院校教育事业的稳定心理；缺乏教育理论知识，教学基本功不扎实；缺乏从事教育工作的事业心和责任感，思想境界不高，职业道德和职业情感淡漠。这些已成为不容忽视的现实，本文就解决这些新情况的原因及对策作了探讨。

简介：摘要：立足新时代，随着强军目标的不断实现推进，国家对军事人才的培养有了更高要求。在中国特色社会主义进入新时代的大背景视域下全面了解目前军校青年教员的教学能力现状及其影响因素,并在此基础上结合军校具体情况，尝试深入探究青年教员教学能力的有效提升路径成为当前军校教育发展亟需解决的重要问题，意义深远。

简介：摘要：立足新时代，随着强军目标的不断实现推进，国家对军事人才的培养有了更高要求。在中国特色社会主义进入新时代的大背景视域下全面了解目前军校青年教员的教学能力现状及其影响因素,并在此基础上结合军校具体情况，尝试深入探究青年教员教学能力的有效提升路径成为当前军校教育发展亟需解决的重要问题，意义深远。

简介：在充分肯定青年教员主流的前提下，客观分析其在价值观方面存在的问题及原因，在学习实践党的创新理论、立足本职提高“应对”和“打赢”能力、更新教育手段和潜移默化中培育青年教员核心价值观。

简介：摘要：青年教员对军队院校持续发展至关重要，对于军队院校人才培养质量有着重要影响，文章就军队院校青年教员在教学能力及师德素养两方面，对加强军队院校青年教员的培养进行了探讨，提出了相应的对策与建议。

简介：摘要：在我国军事改革逐渐深入的同时，军校教员结构也在不断调整与优化，大量青年教员积极主动地参与到教学队伍中来，且在教学过程中发挥出了极其重要的作用。尽管青年教员具备较高的学历、拥有活跃的思维、掌握扎实的知识理论，但是在教育教学期间仍存在较多问题，例如教学经验不足、教学方法单一等，针对于此，军校相关管理人员需采取有效策略从根本上提高青年教员的教学研究能力。本文主要探究军校青年教育教学研究能力的形成和培养对策。

简介：摘要：在教学实践中，许多军事职业技术院校青年教员特别喜欢观课，不喜欢听讲座、参与课题研究等活动。在他们看来，观课才是提高教育教学能力的制胜法宝。其实，这是缺乏科研意识，不了解教研活动、讲座、课题的意义和作用及其与教育教学能力提升的关系。只有弄清它们的利害关系，才能厘正观念，改变行为，从而提升教育教学能力，提高学员核心军事素养才会成为可能。

简介：摘要：打造高水平师资队伍是立教之本、兴教之源，必须抓紧抓好。育才由育师始。育人者先受教育。要加大领军拔尖人才、中青年骨干人才培养力度，提高教员队伍整体素质。同时越来越多的文职教员补充到了学校教员队伍中，带来了新鲜活力，缓解了教学压力。未来，中青年教学骨干将要从中青年教员中培养。而且在相当长的一段时间内，中青年教员的人数都将会是学校师资力量的主体。因此，中青年教员专业水平和能力素质的学习提高，不仅关系着个人的成长进步，也关乎到学校教学水平的发展建设。

简介：

简介：杭州市旅委联合杭州旅游培训学校、西湖区商贸旅游局举办了星级饭店小教员培训。培训安排共分三天，老师们不仅展示了如何在酒店培训工作中“德高为师、身正为范、寓教于乐”。同时，也传授了在El常工作中如何采取多种方法开展培训以及实际操作的培训示范，使大家受益匪浅。

简介：摘要：教育是人类发展的基石。在重大突发公共事件背景下，停课不停教、不停学，青年教员在重大突发事件大考下进行网络教学的能力的问题亟待解决。从重大突发事件的特征和网络教学能力的内容入手，然后对青年教员的网络教学过程中出现的问题及产生原因进行了剖析，最后就如何提高青年教员网络教学能力提出了几点对策思考。

简介：5月14～19日，由国家体育总局游泳运动管理中心主办，广州市游泳协会和广州市荔湾区体育局承办的全国游泳高级教员培训班在广州市荔湾区体校举行。来自全国各地的百余位游泳教员参加培训。国家体育总局游泳中心张伟、荔湾区体育局局长曾建国、广州市游泳协会副主席兼秘书长陈德胜出席开班典礼并讲话。广州市游泳协会副秘书长吴明春、李挚主持了培训班工作。

简介：摘要：教学比武是培养教员教学能力和提高教学水平的重要途径。作为军校教员要准确认识教学比武，教学比武是教学与比赛的统一，在教学比武中要注重提升能力而非获取名利，要重教学内容而非形式，要当成自身价值实现的途径；要通过研究比武规则，充分做好教学比武准备；军校教员参加教学比武要强化以战领教导向、

简介：教员队伍建设是部队院校建设的关键,当前部队院校正在深入改革,对院校教员提出了更高地要求。本文从院校培养教员的角度,从人才观、顶层设计、教员培养三个方面对加强部队任职培训院校教员队伍建设进行了探讨。

简介：

简介：老朱，乃我们炮兵射击学教员，在南京炮兵学员初培学员队里，那可是无人不知、无人不晓的“狠”角色，他犀利的言辞常常说得大家无地自容，一提起他，大家部是又恨又爱。