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  • 简介:一个班级是有生命的,班级文化是需要慢慢生长出来的。作为班级文化中重要组成部分之一的,无疑需要老师和孩子们在岁月的守望中一点点用心经营,彼此驯养,就像小王子和那朵玫瑰花的故事一样。期许。播下爱的种子“世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心。”(塞万提斯)我始终认为,教育应该充满期待,面对有着无限可能的孩子们,我们有理由为孩子的一切“埋单”。

  • 标签: 班风 驯养 班级文化 塞万提斯 孩子 玫瑰花
  • 简介:摘要良好的是学习的重要保证,班级建设的首要任务就是建设良好的,如何建设良好的,首先要充分发挥班主任的主导作用,其次发动家长参与管理,再次培养学生自我管理能力,从而为建设一个良好的打下坚实的基础,提供有力的保证。

  • 标签: 建设良好班风
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  • 简介:《豳·七月》是《诗经》中绝无仅有的长诗,它不但篇幅巨大,而且内容包罗万象,在书写豳地农事与民俗的基础上,描绘出一幅繁忙和谐的田家乐画卷,体现了豳地人民热爱生活、勤于农事、尊老爱幼的美好品质。此外,该诗笔法出神入化,呈现出浓郁的诗意之美,为后世田园诗开出境界。

  • 标签: 《豳风·七月》 农事 和谐
  • 简介:Chapter1"歌是一条龙。她有着金色的翅膀,展开时像两团火焰。她有着锋利的尖爪和雷鸣般的吼声,可也会温柔地依偎在你的身边,静静地倾听你诉说心事……""停!"林笑若叫道,"采儿,你的语调感情不够丰富。这是这部戏的高潮,要突出你对歌的爱……"

  • 标签: 上古神话 少女形象 麻辣烫 团团围住 一遍遍 大快朵颐
  • 简介:《邶》《鄘》《卫》三之色彩描写是多姿多彩的,在表现大自然之缤纷斑斓的同时,也有其深厚的文学作品之意义。从三之颜色描写来看,主要可以看出用色彩衬托人物之心情、用色之虚实交错、对某类颜色的喜爱与厌恶以及对物色不分,同色联想等等。

  • 标签: 以色衬情 虚实交错 物色不分 同色联想
  • 简介:刮起来了,呼呼呼沙沙沙,小草一齐向问好:“尊敬的先生,最近还好吧?”抚摩着大地,大地呼喊:“先生,你等一等!”

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:有人问我,是什么颜色?我回答——风吹过田野时是金色的,风吹过森林时是绿色的,风吹过大海时是蓝色的,风吹过城市时是银色的。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:“万能小哥”终下融资成功近日,“万能小哥”获得了PreA轮2000万人民币投资,投资方为顺为资本和王刚。“万能小哥”的模式借鉴了Uber和e代驾的思路:用兼职形式聚集起一大批家庭维修师傅,用户下单后会基于LBS给师傅派单,师傅上门进行维修,“万能小哥”每单抽取20%佣金,并提供平台担保。

  • 标签: 人民币投资 投资方 师傅 LBS 维修 融资
  • 简介:学着理发师,给树木剪头发,可他的技术不咋地,除了光头,剪不出别的花样。学着演奏家,在风铃上弹琴,可他的水平不咋地,除了“叮叮”,奏不出别的声响。

  • 标签: 花花草草
  • 简介:爱屋吉屋完成D轮融资1.2亿美元5月6日,爱屋古屋首次对外宣布,公司已完成D轮融资,本轮融资额达1.2亿美元,融资后公司估值超过10亿美元。一年前由三位创始人联合创立的爱屋吉屋,2014年3月创立于上海,从零到估值逾1O亿美元,只用了273天。

  • 标签: 投资 公司估值 美元 融资 创始人
  • 简介:那时候,回龙镇上有个王小英。但没过两年她就不在回龙镇了。她本来就不是镇上的人,是从老君山下来的。那年她十九岁,个子小小的,长得好看。

  • 标签: 散文 文学 文学作品 当代作品
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  • 简介:这是一首有关婚姻礼仪的诗篇,以伐柯起兴,形象说明娶妻必须通过媒人介绍。“媒妁之言”是古代婚姻的主要形式,后代称请人说媒为“作伐”,就来源于这首诗。伐树做斧柄,离不开斧头。要娶妻离不开媒人,女子贤能与否的标准,在于她摆放笾豆是否合乎礼制。全诗短小精悍,富含哲思。

  • 标签: 婚姻礼仪 诗篇 媒人 媒妁 礼制
  • 简介:“妈妈,有眼睛吗?”小时候的我曾问过妈妈。“有,孩子,会看着你长大,会给妈妈传来你的信息,不管你在哪儿,我都知道你的状况,因为的眼睛把你的一切都告诉了我”妈妈用手摩挲着我的头。是的,总是喜欢站在树梢眺望,并学着母亲的样子,以手加额,大声地叫喊着我的乳名,天色晚了,叫我赶快回家。有时,与小朋友玩的正是兴起,根本没听见,或装着没听到,就会带着母亲的声音在耳边呼呼作响,随着脚印一直追赶,直催到我回家。

  • 标签: 妈妈 小朋友 眼睛 母亲 回家 孩子
  • 简介:蔚蓝夜空中夹着几丝金色,下面是灯火明耀的小区。在小区狭窄的道路上,有一个十一二岁的少年,他穿着白色的外套,骑着陈旧的车子,在明亮的道路上飞奔而去。这个少年便是谢博宇。认识他时,我们俩都还小,都还是上幼儿园的小娃娃。对他有印象是在上小学的时候。

  • 标签: 少年 幼儿园 道路 小学