简介：高职英语教学的目标之一就是培养高职学生的自主学习能力,使高职学生能够独立面对和处理以后的学习,能够主动、自觉的展开学习,为高职学生的终身学习奠定坚实的基础。高职英语支架式教学能够在高职英语教师的指导和引导下,帮助高职学生学会学习,掌握相关学习方法与策略,使高职学生的自主学习能力不断的提升,实现高职英语教学的目标。

简介：文章结合了《汽车电控技术》的课程特点,提出一些教学策略,旨在可以提高《汽车电控技术》的教学水平。

简介：<正>在树木盆景的各种造型与风格中,笔者对文人树情有独钟。记得在1989年赴日本出席第一届世界盆景大会期间,日本《盆栽春秋》杂志的友人采访中国代表,在所提的问题中,有一个是"你对日本盆栽有何评价?",当时笔者回答时曾提到"比较喜欢文人树"。想不到那位日本友人立即表示他也是同样的看法。说到共同的理由,大家首先都提到文人树的文化内涵,以及表现个性的长处,当然还有其它的因

简介：作为一门综合学科,翻译教学需结合多学科的知识背景,还需具备跨文化交流的意识。当前,语用学的研究已取得不小的成就,因此从跨文化语用学的视域下,进行高校翻译教学的研究非常热。文章笔者首先以商务英语为例分析跨文化语用视域下英语语言的特点,接着从跨文化语用学视域下对翻译教学策略进行研究。旨在通过文章引起高校翻译教师对从跨文化语用学视域下进行翻译教学的重视,并且为翻译教学的开展建言献策。

简介：

简介：中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所知，在这一博大精深的历史长河中创造中国历史的动物之有益昆虫“蚕”，它用自己的独特表现形式和艺术语言，传达出传统历史文化的内涵和本质，再现了这一历史性嬗变过程。高贵而质地柔软的蚕丝，被誉为“纤维皇后”，它是色彩斑斓的锦缎经纬，在丝绸文化发展史上留下了光辉的一页。

简介：30多年来，浙江省全民义务植树运动蓬勃开展，特别是近年来，各地紧紧围绕“建设生态省、打造绿色浙江”、“加快林业改革发展，全面建设森林浙江”宏伟目标，

简介：我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手：更新数学教学观念；选择和收集相关素材；挖掘教材中的文化内涵；转变数学教学方式；注重个性品质培养。

简介：<正>园林建筑,是由房屋、山水、花木等组成的综合建筑群体。人们常把"园艺造院"喻为"凝固的音乐"或"石头的史书"是不无道理的。特别是中国园林,融多项艺术于一体,为游人寻求一方"安闲幽美"的环境。特别是明、清以后的园林,不仅倾注了众多工匠的毕生心血,同时也融进了古代士人理想的人格完善。

简介：从基础中感受人文精神——初出茅庐紫砂陶土的成因，属内陆湖泊及滨海湖沼相沉积矿床，通过外力沉积成矿深埋于山腹之中。紫泥和绿泥都产于甲泥矿中。甲泥是一种脊性粘土，紫红色，色似铁甲，故名”甲泥”，甲泥矿种甲泥含量最多，绿泥、紫泥储量较少紫泥仅占总储量的3．4％。紫泥是甲泥中的一个夹层，绿泥是紫泥夹层中的夹层，故有“泥中泥，岩中岩”之称。所以，紫砂的泥料，也只有在大量生产日用陶的条件下才能取得。因为这种深藏于岩层下数百米深处的“甲泥”之中的紫泥，必须从甲泥中分选出来，没有日用陶的大量使用甲泥，紫泥也就无从取得。

简介：《四时幽赏录》是晚明文人高濂在杭州长期生活期间对西湖四季境趣的记录。以此书为研究对象，首先介绍高濂生平和该书的创作背景，然后对“幽赏”和“真趣”这一对核心概念进行解读，分析书中记录的48种幽赏活动的命名与内涵、空间分布和时间要素，再结合其他文献资料，总结晚明文人西湖游赏的特点，认为这一时期文人的旅游观念发生了转变，在旅行中表现出静观万物的审美心态，在行为上既记录了山水风景，也塑造了西湖的内涵和品位。最后提出对晚明文人旅游类文集的研究，有助于认识明代风景园林建设和景观审美的时代特征，也有益于今天园林营造中的内涵建设和游人观赏品位的提高及塑造。

简介：此文是ScottSlovic教授专诚为本刊＂生态文化＂栏目撰写的论文综述。Slovic教授是美国爱达荷大学英语系主任,从事文学与环境、自然资源与社会研究。他是美国＂文学与环境研究协会＂（ASLE）的创始人兼首任主席、环境文学与生态批评研究的权威期刊《文学与环境跨学科研究》（ISLE）主编、美国生态文学批评的奠基人之一。他从事环境文学与生态批评研究二十余年,是美国首个＂文学与环境＂研究中心（该中心设于内华达大学）的核心创建人之一,著有25部专著和逾百篇论文,曾在欧洲、亚洲、非洲、南美洲等多地讲学,在国际生态文化研究领域极具影响力。他的第25本专著《生态批评美学：语言、美与环境》（EcocriticalAesthetics：Language,Beauty,andtheEnvironment）于2018年出版。Slovic教授还是世界上许多著名大学（波恩大学、东京大学等）的客座教授,自2006年在广东外语外贸大学担任富布赖特学者起开始访问中国,在中国多次讲学和讲座。

简介：高职教育“以就业为导向”，以培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才为目标。高职教育不仅要考虑到企业和岗位对职业技能的需要，还要充分考虑学生的综合职业能力是否适应社会的需要，特别是要重视提高人文素养，着力培养高职生的“人文技能”，这对高职生的可持续发展有着重要的意义。

简介：从园林构建的物质性元素和精神性元素两方面对创建温州特色城市园林景观进行了探讨，认为在园林艺术中要表现出地方特色，应在不同的建构元素中渗入地方化特征和人文历史因素。

简介：观光农业园有所发展，其现状是缺乏景观文化与生态绿化感染力。通过绿化体现农业园人与自然和谐，现代与历史和谐，具有地域特色和文化内涵。生态优先的环境景观，赋予游客难忘的记忆和联想空间。笔者根据调查提出初步分析与探讨意见和建议。

简介：从人文奥运的理念出发,结合北京市东城区近两年的园林绿化建设总结传统园林文化在现代园林中的运用与发展。

简介："人文奥运"是北京奥运会"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"3大理念的核心和灵魂。北京奥运会的成功举办及人文奥运理念的深入人心为高校健身活动的普及与发展提供了良好的契机。本文在全面解析"人文奥运"理念内涵的基础上,进一步剖析人文奥运对高校开展健身运动产生的影响。

简介：城市园林设计,作为众多设计门类范畴中的一种,是一门综合性很强的学科。由于城市的社会性质以及服务对象的不同,决定了城市园林设计具有其自身的特殊性。因此,这就要求设计者在城市园林设计的过程中,不仅仅是从艺术美的角度出发,更要综合实际生活,均衡设计的经济性、实用性、生态化、人文化。本文分别从生态文明与人文关怀两方面进行深入探析,为园林设计开拓新思路,推进绿色生态、低碳环保、以人为本的城市园林建设发展。

简介：文章以江苏农林职业技术学院为例,对其人文类公选课开设情况及效果进行问卷调查、统计分析,进而分析原因,提出提高人文类公选课教学实效性的有关措施。

简介：杭州市龙井产茶的历史可追溯到唐代。世界第一部茶书，唐·陆羽《茶经》载：杭州天竺，灵隐二寺产茶。明代高濂在《四时幽赏录》中说：“西湖之泉，以虎跑为最，两山之茶，以龙井为佳。”龙井茶始于宋朝，闻于元朝，扬于明朝，盛于清朝；在一千多年的历史演变过程中，从平民百姓待客礼仪的家常