简介:高等职业教育主要是培养“实用型”人才,提高学生的动手能力,培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上,它具有极强的岗位性和职业性;在教学特色上,它定位于“以职业为导向,以能力为基础”的高等职业技术教育;在教学效果上,则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强;因此,中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化,针对项目的技能关键点设计技能模块,采用“现场+课堂教学”、“工学交替”的教学模式,完成技能模块的学习,尽量多地给学生创造实践的机会,来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣,才能激起求知的强烈愿望,在学习中树立信心,最终达到项目的实现。
简介:在农机管理过程中,运用现代化的多媒体与传统的手段相结合传递农牧业机械化信息,让多谋体能最大限度地在农机领域发挥效应,为农村牧区机械化服务是人们不懈追求的目标.多媒体预示着一种崭新的信息交流方式,就我们农机管理部门来说,多媒体的交互性可使各种各样的农机信息的传播更加生动、快捷.信息媒体的多样性可使原本抽象、枯燥的数据和内容用电影播放形式,如静态的、动态的、三维的图形等加以表示,从而大大提高了农机管理活动中的直观性,增强了了解和吸收农机信息的乐趣.从这个意义上讲,多媒体淡化了管理和游戏之间的差别.在各种农机信息活动环境中使用多媒体,可以极大地提高活动效果和水平.