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  • 简介:20040971功能基因组学研究概述/朱兴全(华南农业大学兽医学院510642),林瑞庆,庆慧群//中国兽医科技.-2003,33(7).-29~34一个以揭示基因组的功能及调控机制为目标的功能基因组学的研究将是今后几代科学家不懈奋斗的目标。本文首先回顾人类基因组计划(HGP)及模式生物基因组测序,然后简要介绍功能基因组学的研究概况,尤其是功能基因组学的研究内容以及新的、主要的研究方法。(1)HGP回顾及模式生物基因组测序;(2)功能基因组学的几个基本概念;(3)功能基因组学的主要研究内容;(4)秀丽新杆线虫——功能基因组学研究的优

  • 标签: 功能基因组学 研究内容 基础学科 基因组测序 猫杯状病毒 模式生物
  • 简介:作者阐述了园林景观的概念、产生及发展,提出了与国际LA接轨的中文译名"景观学",认为景观生态学、景观形态学、景观文化学、景观行为心理学是现代景观学的理论基础.同时,文章提出了景观学在发展过程中存在的一些问题,并在此基础上提出了立足生态、完善形态、建设文态、保护心态是现代景观规划与设计的基本原则.

  • 标签: 园林 景观 设计理论
  • 简介:为培养高质量的食品科学与工程学科硕士研究生,加快学科建设的发展,从学科建设和研究生导师相结合的角度,探讨了食品科学与工程学科硕士研究生导师队伍建设中存在的问题及解决方法。

  • 标签: 研究生 学科 导师
  • 简介:<正>随着城市规模的扩大和城市人口的激增,越来越多的人开始关心城市环境质量问题。城市环境质量问题直接关系到城市公众的学习、生活和工作,也影响着城市的进一步发展。因此经营管理城市植被的城市林业便应运而生。城市林业是林业的一个分支,它的经营范围是“栽培和管理那些对城市的生态和经济具有直接或潜在郊益的树木。“城市林业”一词首先出现在六十年代初,目前世界范围

  • 标签: 城市林业 新兴学科 城市环境 质量问题 城市规模 城市植被
  • 简介:本文从考察研究世界一流大学的学科特征入手,继而探讨了对我国重点行业性大学的学科建设与办学定位的启示等问题,并结合北京林业大学的办学实践加以论述,为促进我国重点行业性大学的学科发展提供思路。本文提出:学科建设是一所大学办学特色的重要体现,学科建设的水平是衡量一所大学核心竞争力的关键所在。如何科学规划和加强学科建设,是我国重点行业性大学发展战略中必须进一步研究的问题。

  • 标签: 学科建设 行业性大学 学科发展 实践
  • 简介:一、明确目标科学规划为保证精品课程建设工作的顺利实施和实现预期目标。该系首先制定了“水产系精品课程建设规划”,明确课程建设目标,并以精品课程建设为契机,全面启动水产养殖学科课程体系建设.促进师资队伍建设和实验室建设。进一步提高水产专业综合办学实力和教育教学质量。通过精品课程建设.改革教学内容,改进教学方法和教学手段.加强实践性教学环节,从根本上创建以能力与素质培养为主旨的新的人才培养模式,实现高职高专人才培养的目标。

  • 标签: 精品课程建设 水产专业 人才培养模式 实践性教学环节 师资队伍建设 课程体系建设
  • 简介:该文通过对学科建设内容的研究分析,运用模糊数学理论,建立了分层次模糊综合评判模型及其技术方法,有效地解决了对学科建设复杂因素定量化评价的问题。研究中创新性地提出学科建设优度的概念和计算公式,用来对学科建设的状况进行定量分析与评价,有利于找准学科存在的问题与不足,明确努力的方向,达到“以评促建设,以评促改革,以评促发展”的评价目的。在确定评价指标体系和指标分级标准的基础上,应用分层次模糊综合评判模型对不同研究领域的学科进行综合评价,其评价结果较充分地验证了该模型的科学性和实践性,对推进学科建设具有积极的意义。

  • 标签: 学科建设 指标体系 方法
  • 简介:学科建设是提升高校整体知识水平的一个重要标识。本文探讨了高校学科建设要素的构成和要素间的相互关系,分析了学科建设中的主体要素和客体要素的作用及功能,提出了推进学科建设中要素建设的途径。

  • 标签: 学科建设 学科队伍 要素
  • 简介:《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在"互联网+"时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质"三位一体化"教学模式和高职"三型"人才培养模式的实现途径。

  • 标签: 高职教育 动物解剖生理 教学资源 教学改革
  • 简介:在建筑业飞速发展的今天,建筑学研究生的教学作为建筑学教育的高端层面和建筑业发展根基,已经无法满足于在单一学科、单一领域内的发展。探索性地分析了多学科交叉在建筑安全教育中的必要性与重要意义。

  • 标签: 多学科交叉 建筑安全 研究生教学
  • 简介:依据WebofScience引文数据库和基于webofScience权威引文数据建立的一个科研评估与分析工具——Incites“,利用信息计量学方法,对南京林业大学近十年所有学科发表的及这些学科中被WOS收录的(学科)论文进行研究分析,并以此研究南京林业大学对全球的科研影响力。研究表明:南京林业大学近十年在学校的发展过程中,无论是传统学科还是新兴学科,无论是优势学科还是重点学科,都有很大的进步,对全球这些学科的发展有较大的影响力,尤其是一些学校重点打造的学科

  • 标签: 科研论文 信息计量学 科研影响力 WOS InCitesTM
  • 简介:工程力学是工科重要的专业基础课。为了达到良好的教学效果,需要对整个教学活动进行严格地控制。文章对该课程教学过程中的各环节作了初步探讨,包括课程教案的设计、教学内容的设计、教学方法的设计、教学手段的设计等。

  • 标签: 工程力学 教学 探讨
  • 简介:"食品毒理学"是食品质量与安全专业核心的专业基础课之一,是食品安全性评价的理论基础和方法学。通过几年的教学实践,结合课程的地位和特点,从教学内容、教学目标、教学方法、考核方式和问题与反思等方面进行了探讨,以期提高课程的教学质量。

  • 标签: 食品毒理学 布鲁姆分类教学目标 混合式教学
  • 简介:盆景是园林专业课程体系中一门动手能力要求较高的专业技术课程,通过本课程教学模式的改革,体现以能力为本位的教改方向,培养学生盆景制作的关键性的职业能力。文章探讨了四种可操作性较强的盆景课程教学模式,且归纳总结出一个符合现代职业教育改革大方向的新型的盆景课程整体教学模式图。

  • 标签: 盆景教学模式 能力本位 演示临摹 精讲多炼 现场教学 主体创新
  • 简介:教学模式直接影响到学生的学习效果,各门课程教学模式的创新是当今的一个热门话题,《机械制图》是高等职业学校机械类专业的一门理论性和实践性都较强的专业基础课,既是学生学习后续专业课程的基础,也是学生进行课程设计、毕业设计和生产实践的基础,在机械制图教学中突出创新教育,才能在教学实践中培养学生的创新意识,提高学生的应用创造能力。

  • 标签: 机械制图 教学创新 素质教育