简介：

简介：我们癌症患者虽然肌体被病菌污染了,但我们的情操是高尚的,心灵是纯洁的,我们崇尚奉献,不图回报,乃是天下道德第一义!

简介：语篇读写教学一直是英语教学的重点和难点，教师和学生都投入了相当多的时间和精力，以求得学生读写能力的全面提高。遗憾的是，很多学生，在阅读理解和书面表达两个题型中取得的成绩始终不甚理想。本文试图从英语语篇的内在词汇特点出发，期待利用语篇的词汇模式帮助学生更好地理解语篇，进而改善语篇写作技能，并希望改进现有的词汇教学。笔者相信，语篇的词汇模式对语篇教学的启示能使大部分学生在读写能力的加强方面有大的飞跃，语篇词汇教学与语篇读写教学的互动有助于学生词汇和读写能力的全面提高。

简介：[目的]了解云南德宏口岸辖区内鼠、蚊、蝇、蚤4种医学媒介生物的种群密度、季节消长和分布情况.[方法]2001年4月～2002年3月,鼠类、蚤类采用夹日法和笼捕法;蚊类采用人工小时法;蝇类采用笼捕法,对芒海和章凤口岸媒介生物进行了本底调查.[结果]①共捕获鼠类3种408只,夹日法平均鼠密度为4.23%,笼捕法鼠密度为1.47%;②在鼠体中拣获蚤类2种209匹;鼠体染蚤率为65.71%;③捕获蝇类3科6属11种2771只,平均密度为25.66只/笼;④捕获蚊类4属43种1876只,平均密度为31.27只/人工小时.[结论]①鼠密度与是否经常开展灭鼠活动有关;②蝇密度与环境卫生有关;③蚊类季节消长与消灭蚊类孳生地密切相关.

简介：在广州市罗岗镇，有一个景色相信很多老广州都听过，那就是“罗岗香雪”，此景被称为广州八大景之一，罗岗盛产梅花，据说，梅花开时花瓣雪白雪白，风一吹，花瓣漫天起舞，像极雪花，还带着悠悠的花香。醉人的景色因此有了醉人的美名“香雪”。从此罗岗就与“香雪”结下了不解之缘。

简介：缠绵妻语伴我行殷邦科妻同我结婚时，送我一支金笔：“当兵在外，两地分居，想家的时候，就用它多写几封信，风雨两人挡，苦酒两人尝。”多年来，我与文字为生，信却写得少，倒是妻的信隔三差五地寄来，使我的军旅生涯频添了无穷的慰籍、温馨和甜蜜。妻玲珑娇小，妩媚动人...

简介：黄永的老母亲独身，是个退休干部，今年已68岁了，和黄永住在一起。3个月前的一天，老母亲起床时感到左侧肢体麻木，不能动弹。黄永连忙送老母亲住进了医院。经过医生的积极救治和康复训练，老母亲的病略有好转，4周前黄永将老母亲接回了家，由于左侧

简介：自2000年高良姜高价位以来，促使广大承包户、姜农不断扩大种植面积，致使其价格一直下跌，2002年底有几天时间产地徐闻县足干高良姜交易价(千克价，下同)7．3元，到2003年春节前后徐闻县库存陈货成交价在5．8—6．3元之间徘徊，到2004年春节徐闻县库存陈货

简介：“上鞍骑马,下鞍画马,笔下所出,绝不是空泛、呆板的死马,而是发自内心的,富有感情的宏壮高亢咏歌。”——新加坡《联合报》“徐(悲鸿)的马轻俏、秀逸、灵动;姚的马剽悍、顽强、雄浑。”——台湾《世界评坛报》“如果说徐悲鸿先生的马象训练有素的坐骑,那么姚迪雄先生的马就象原野上无拘无束、自由自在、一跃万里的马,带有更多的野性。

简介：研究目的:探讨电化教学对聋儿语训工作的促进作用,帮助教师解决在使用电化教学手段开展教学活动时出现课程内容与实施手段不协调的问题.基本论点:聋儿康复教学过程是一个复杂的、动态的系统工程.而在变化、渐进的发展过程中,通过教学媒介的选择,真正达到为教育聋儿服务的目的.指导意义:帮助教师了解开展电化教学活动的优势在于可以产生极强的视觉刺激,十分有效地吸引聋儿的注意力,提高聋儿学习知识的兴趣,使较枯燥的、教师不易讲解的、聋儿不易理解的内容,通过动画等多媒体手段,形象地表现出来,以此来调动聋儿视、听等多种感官功能,从而使聋儿获得很好的学习效果.

简介：一个普普通通的农村中年妇女,在经历十几年的闯荡生涯后,为实现自身价值,向社会奉献爱心和智慧,自费在都市创办了一家以谈心、解答婚恋者身心困惑、为之排忧解难为主的“心语热线”——知音之家。

简介：目的通过对语前聋儿童发现听力损失年龄，首次就诊年龄及首次验酡助听器年龄的调查，了解语前聋儿童的就诊及干预情况。方法对64例特校聋童进行全面的听力学评估（含助听器评估）。结果64例聋童中，家长发现孩子有听力问题的平均时间为21个月，家长带孩子首次就诊的平均时间为32个月．首次验配助听器的平均时间为64个月。结论早发现。早诊断、早干预对语前聋儿童听力康复、回归主流社会有着至关重要的作用。临床听力学工作者还需大力宣传，让有听力问题的孩子被及早发现并得到正确的干预以获得最佳康复效果。

简介：本文对活动课在聋幼儿语训教学中的作用进行了分析探讨.指出在聋幼儿听力语言训练中,活动课是一种重要的教学形式.通过活动课的训练,最终可让聋幼儿能够用语言进行交流,这不仅有利于聋幼儿语言能力的发展,而且符合聋幼儿生理和心理发展的特点,从而为聋幼儿的全面发展创造了条件.