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228 个结果
  • 简介:摘要每种语言都离不开文化语言记录着民族的历史、透视着民族的文化心态,蕴含着民族的思维方式。在语言教学中也必将涉及到文化教学。在对中医专业留学生的汉语教学中,文化教学有着更加重要的地位。教学内容和方法与对单纯以学习汉语为目的留学生的教学既有相同之处,也有不同之处。文章将就这一问题进行一个初步的探讨。

  • 标签: 中医药 留学生 文化教学
  • 简介:摘要建设新时期的医院文化构建和谐医院,对树立医院的形象、提高医院的管理水平、促进医院的发展,具有十分重要的意义。加强医院文化建设、构建和谐医院,是加强新时期医院管理工作的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,是加强医院思想政治工作的需要,是确立医院“以人为本”的现代管理理念的需要。加强医院文化建设、构建和谐医院,要坚持正确的指导思想,要坚持正确的工作目标,要加强医院的科学管理。

  • 标签: 医院文化和谐医院
  • 简介:摘要一个文化多元综合、融合的时代已经来临,如果对此我们中医人还没有接受多元文化的思想准备,甚至以各种理由加以拒斥外来文化的优秀要素,也有可能被主流文化所排斥和边缘化,失去中医药学发展的机遇。我们必须建立起一种新的世界观,站在全人类新文明的高度来审视我们的中医药学实践,综合世界人类各种智慧,构建中医药文化的现代形态;其核心必须是以人为本、实践第一、古为今用、洋为中用。

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  • 简介:一个没有文化根基的民族是没有希望的,而一个没有文化建设的医院是没有活力的医院。把医疗活动的特点与传统文化的积极因素相配合,吸取中国传统文化之精华,影响医护人员的行为,提高医德水平,推动科研水平,提升服务质量,建设和谐医院。

  • 标签: 中国传统文化 和谐社会 构建和谐医院
  • 简介:定义:是指有效运用语言文字的能力。是人类最早表现出来的智能。特征:说话早,对声音和单词的意思很着迷。在讲故事、背诵古诗词、学习儿歌、谜语、绕口令等方面均表现良好。人物:语言智能强是“神童”的一个共同特征。

  • 标签: 语言智能 语言文字 古诗词
  • 简介:摘要卫生监督对外信息传播卫生监督日常工作中一个新兴而重要的组成部分,如何利用它更好地辅助我们卫生监督工作的开展是门新的课题。作者结合自身工作经历,阐述了现阶段卫生监督对外信息传播中存在的问题,并就如何大胆创新、通过有效的对外传播来提高社会影响力和人们的关注度,塑造卫生监督良好形象,提升卫生监督质量品牌,提出了可行的方法。

  • 标签: 卫生监督 对外传播 质量品牌
  • 简介:摘要目的探讨心理护理对外科患者换药时疼痛的影响。方法将2010年1月-2012年1月期间入住我院的40例外科手术患者作为研究对象,将其随机等额分为实验组和对照组,每组20例,对于对照组在换药前后仅进行常规护理,而对实验组患者还采取心理护理的措施。比较两组患者在换药过程中和换药后的伤口疼痛情况。结果对照组患者总有效为70.0%,而实验组患者的总有效率为90.0%,实验组疼痛缓解效果明显优于对照组,两组患者相比较具有显著性差异(P<0.05)。结论在外科换药的过程中,对患者进行有效的心理护理能够减轻患者的心理负担,并降低疼痛,值得在临床中大力推广。

  • 标签: 外科换药心理护理
  • 简介:摘要从社会心理学角度考察医患社会关系的“文化—心理”结构,医患价值观念在看病难、看病贵问题上的冲突所形成的紧张状态已是不争的事实。医疗卫生服务文化建设必须改变在医院发展中的边缘化状态。运用文化的四维(角)度沟通机制,让病人选医护行使就医权利,开辟绿色通道规避医疗风险,拓展健康教育,构筑群体医学,沟通刚性制度,全程柔性服务,使之成为跨越医患价值文化差异,构建和谐医患关系的重要纽带。

  • 标签: 构建 和谐 医患关系
  • 简介:摘要目的探讨健康教育对外科腹部手术患者焦虑情绪的影响有效性。方法选取我院外科腹部手术患者50例,其中男性有35例,女性有15例。随机分成观察组与对照组,每一组有25例患者。对于对照组的患者,只是单纯地进行术前治疗与术后护理,而对于观察组的患者,在给予术前治疗、术后护理的基础上,将健康教育贯穿到外科腹部手术患者住院期间的整个过程,对健康教育对外科腹部手术患者焦虑情绪的影响进行观察研究。结果经过一段时间的治疗与护理,观察组患者的焦虑情绪比对照组患者的焦虑情绪积极乐观。结论从外科腹部手术患者入院到出院这段时间,将健康教育贯穿于其中,不仅有助于缓解患者焦虑的情绪,而且有助于患者术后的恢复。

  • 标签: 健康教育 外科腹部手术 焦虑情绪 影响 研究
  • 简介:设计意图:在我班幼儿玩《白天和夜晚》的音乐游戏后,孩子们非常感兴趣。餐前活动时间孩子们经常主动要求玩这个游戏,因为在这个游戏中孩子们能将白天和夜晚的各种活动用有趣的动作表现出来,尽情发挥自己的想象,展现各自的动作特点。为了让小班幼儿对家乡兰州的特产和人文景观更深一步的了解,结合社会活动《我爱家乡》将本地小吃、水果及人文景观的名称融进儿歌中,在尝试仿编儿歌的过程中加深对家乡兰州的印象并产生热爱之情。

  • 标签: 语言活动 月亮 太阳 人文景观 活动时间 社会活动
  • 简介:摘要目的研究不同留置导尿时间对外科男性患者术后膀胱功能的影响。方法将普外科需行手术的男性患者按导尿时机分为两组,观察组30例在麻醉前留置导尿,对照组30例在麻醉后留置导尿,观察两组在拔除尿管后第一次排尿情况和拔除尿管三天内排尿情况。结果两组患者在拔除尿管后第一次排尿情况和三天内排尿情况比较P<0.01,差异有统计学意义。结论麻醉后留置导尿较麻醉前留置导尿对患者尿道膀胱粘膜刺激小,对膀胱功能影响小。

  • 标签: 留置导尿 导尿时机 膀胱功能
  • 简介:摘要目的对接受外科手术治疗的患者进行疼痛护理的临床效果进行研究分析。方法抽取92例外科手术治疗患者病例,将其分为一般护理组和疼痛护理组,平均每组46例。一般护理组在围手术期内进行常规护理;疼痛护理组在一般护理组基础上进行针对性疼痛护理。结果疼痛护理组患者术后疼痛程度明显轻于一般护理组;患者下床活动时间和住院治疗时间明显短于一般护理组;围手术期出现并发症和应用镇痛药物的人数明显少于一般护理组。结论对接受外科手术治疗的患者进行疼痛护理的临床效果非常明显。

  • 标签: 外科手术 疼痛护理 效果
  • 简介:设计意图:外国绘本走进中国家庭,老师们也逐渐选用适合幼儿理解的绘本作为教材。现在我选用的就是日本——宫西达也的绘本《好饿的小蛇》,该绘本以好饿的小蛇看见各种水果为线索,引出了一个有趣的故事,如:小蛇吃了哪些东西呢?小蛇是怎么走路的呢?这些有趣的情节深深吸引幼儿去探究询问,小蛇在扭来扭去散步的时候都看见了哪些水果又是怎么吃的。结尾出人意料,让人捧腹大笑,是一篇构思巧妙的幼儿绘本。小班这个年龄段是口语发展的关键期和语言学习的敏感期,所以建立宽松互动的语言学习环境尤为重要。我将学习融于幼儿活动之中,让幼儿在与动物的“实境”中学说话,在提问、交流、感官刺激的活动中加强语言训练,让幼儿在快乐中习得语言,不断提升语言能力,在活动过程中不断理解、积累语言“听说练”的经验,使幼儿能“听懂、会想、愿说”。

  • 标签: 语言活动 语言学习 中国家庭 学习环境 语言训练
  • 简介:摘要目的语言障碍是由脑损伤后引起的语言和作为语言基础的认知过程发生障碍。形成语言障碍的各种疾病包括脑卒中(中风)、脑炎、脑外伤、脑肿瘤等。目的讨论语言障碍患者临床护理。方法配合治疗进行护理。结论患者应早期进行语言功能康复护理训练,在语言矫治中必须根据患者的身体、心理和社会条件来制订训练方案。

  • 标签: 语言障碍 护理
  • 简介:摘要目的探讨和分析多层螺旋CT对外伤性肾上腺血肿的临床应用效果,总结其临床价值。方法回顾性分析具有完整临床资料的2009年10月至2011年10月来在我院就诊的腰腹部复合外伤的患者20例,均发现存在肾上腺血肿,利用CT检查对外伤性肾上腺中进行诊断。结果20例肾上腺血肿的患者中有10例发生在左侧,有10例发生在右侧。扫描后均表现为肾上腺区域圆形或卵圆形稍高或高密度影,直径大约在1-3cm,边界不清,肾上腺周围脂肪间隙浑浊,有12例患者的血肿区正常肾上腺形态消失。有6例患者出现了高低混杂密度肿块影,蔓延到肾上腺周围,周边的密度高,中央的密度低。有2例患者的血肿周围出现了肾上腺肢体薄环状。全部患者进行随访和治疗。随访时间为2天-3个月,所有患者在不同时间进行复查,20例患者的血肿逐渐减小,肾上腺血肿的体积逐渐减小,密度逐渐变低。3个月后血肿可完全吸收,肾上腺恢复正常。结论多层螺旋CT对外伤性肾上腺血肿具有较好的临床诊断价值,值得临床借鉴和推广。

  • 标签: 多层螺旋CT 外伤性肾上腺肿 临床应用
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  • 简介:摘要目的探讨护理干预对外伤后脊髓损伤患者生活质量的影响。方法选取接受治疗的脊髓损伤患者56例为研究对象,对患者进行护理干预,在护理干预前后应用生活质量问卷对患者进行调查,比较干预前后的得分情况。结果护理干预前后脊髓损伤患者的生活质量相比较,差异有统计学意义(p<0.05)。结论护士应对脊髓损伤患者采取有效的护理干预措施,增加患者康复的信心,提高患者生活质量。

  • 标签: 护理干预 脊髓损伤 生活质量
  • 简介:炎症性过程作为应激反应的整体组成部分,由一系列特征性的炎症媒介包括细胞因子、前列腺素类物质、自由基及相关转录因子构成,并依赖于神经内分泌及自主神经系统调控完成。在应激相关的慢性炎症过程中,促炎细胞因子导致糖激素抵抗,使下丘脑.垂体.。肾上腺轴活动的神经控制及负反馈抑制调控受损,最终累及糖皮质激素稳态,启动自我放大的恶性循环炎症应答过程,称为“炎症语言”,并成为精神性疾病、心血管系统疾病共同的病理生理学机制。

  • 标签: 应激 炎症 糖皮质激素抵抗 精神性疾病 心血管疾病 炎症语言
  • 简介:摘要分析产妇分娩的心理特点,总结如何正确使用肢体语言进行沟通,以增进产妇对护理人员的信赖。根据产妇的体语了解产妇的心理需求,从而促进产妇分娩顺利进行,促进产后身心恢复健康。

  • 标签: 肢体语言 分娩 应用 心理需求
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