简介:摘要近30年来,随着能量平台、器械平台、显像平台三大手术平台的发展,微创外科有了突飞猛进的提升。以结直肠癌手术为例,手术方式的五要素都有着不同程度的发展:手术入路经历了"从大到小"的过程;切除范围从单纯肠段切除到根治术或扩大根治术,再到注重保留器官功能的手术;随着对正常淋巴引流方向和肿瘤淋巴转移特点的认知,淋巴结清扫愈趋规范;消化道重建从手工缝合到全腔镜下吻合,再到功能性吻合概念的提出;标本取出从经腹壁大切口,到腹腔镜小切口,再到经自然腔道。这些术式的演变都依赖于技术平台与设备的进步及对新理念的认知。未来微创平台一定是为保障最优化术式顺利实施为方向,平台更为安全化、一体化、多功能化、智能化;未来微创术式一定是以追求患者最大获益为目标,术式更为科学化、功能化、舒适化、多样化;而术式的革新又推动了平台的发展,二者相辅相成,互相促进。
简介:摘要:目的:文章主要针对胫骨平台骨折的治疗工作进行了分析,并且探讨了微创手术治疗工作所起到的作用和效果,希望能给治疗工作带来帮助。方法:在2021年7月至2022年9月,我科室共对57名患者63个胫骨骨折病人进行了微创手术,包括51名单侧胫骨骨折和6名双侧胫骨骨折。对这些患者进行了随访。结果:全部病例骨折复位良好,术后伤口一期愈合。13例患者手术后肢体肿胀、有拉伸性的水泡,未见骨筋膜腔综合征。无一例发生骨折不连。患肢膝踝关节可自由活动,并有较好的功能。结论:本研究采用的微创技术,减少了对患者的伤害。在骨折端不作开刀,可减少手术切口,对外形无不良影响。
简介:摘要:目的:文章主要针对胫骨平台骨折的治疗工作进行了分析,并且探讨了微创手术治疗工作所起到的作用和效果,希望能给治疗工作带来帮助。方法:在2021年7月至2022年9月,我科室共对57名患者63个胫骨骨折病人进行了微创手术,包括51名单侧胫骨骨折和6名双侧胫骨骨折。对这些患者进行了随访。结果:全部病例骨折复位良好,术后伤口一期愈合。13例患者手术后肢体肿胀、有拉伸性的水泡,未见骨筋膜腔综合征。无一例发生骨折不连。患肢膝踝关节可自由活动,并有较好的功能。结论:本研究采用的微创技术,减少了对患者的伤害。在骨折端不作开刀,可减少手术切口,对外形无不良影响。
简介:摘要目的探讨微信公众平台在新生儿保健平台建立中的应用效果。方法选取2014年10月-2015年10月来我院孕检的孕早期妇女400例为研究对象,将其随机分为观察组和对照组各200例,两组妇女均给于常规健康教育,在此基础上,观察组妇女通过微信公众平台给予新生儿保健服务干预。比较两组妇女对新生儿保健知识掌握情况及新生儿状况。结果两组产妇在给新生儿喂初乳、未给新生儿挑马牙等知识掌握情况比较差异无统计学意义(P>0.05),其余知识掌握情况观察组明显优于对照组,分别比较差异显著(P<0.01);观察组母乳喂养率95.0%,明显高于对照组的84.0%,观察组新生儿第一个月体重增长明显多于对照组,分别比较差异显著(P<0.01)。结论基于微信公众平台的新生儿保健服务模式有助于提高产妇对新生儿护理知识的掌握程度,提高母乳喂养率、促进婴儿成长发育,有较高的应用价值。
简介:摘要目的应用微创固定系统(Lessinvasivestabilizingsyetem,LISS)治疗胫骨平台骨折方法及疗效。方法2005年7月—2013年10月应用Liss技术治疗胫骨平台复杂骨折52例,男34例,女18例;年龄21-64岁平均38.2岁。胫骨平台骨折均采用有限切开及经皮钢板固定技术。结果52例全部随访12-23个月,平均13个月,患者愈合时间平均16.4周,完全负重时间平均17.3周。术后无感染及内固定松动断裂病例。根据Hohl改良膝关节功能评分方法,评定疗效优32例,良15例,中4例,差\1例,优良率90.3%。结论Liss治疗胫骨平台骨折创伤小,固定牢固,对骨质疏松患者更加合适。
简介:摘要:目的 探究基于微信公众平台的远程健康教育的应用。方法 由我院微信健康教育管理团队创建微信公众号,选取在我院2019年7月~2020年7月收治的80例精神疾病患者作为研究对象,随机分成对照组和观察组各40例,对照组使用常规随访健康教育,观察组使用基于微信公众平台的健康教育,对比两组实施护理后的健康知识掌握度。结果 在实施后,观察组的患者知识掌握度均高于对照组,对比差异具有统计学意义(p
简介:目的评估通过微信平台开展合理用药教育的效果。方法选取在广东省妇幼保健院番禺院区门诊就诊取药的268例患者,按照随机数字表法分为研究组和对照组。研究组在等候取药时由志愿者引导加入用医院用药教育微信群,通过微信接受用药教育信息,并与药师进行交流。1个月后通过发送电子问卷的形式对干预组和对照组进行问卷调查,了解他们合理用药认识度和用药依从性情况。结果干预前后对照组各项合理用药知识正确认知率差异有统计学意义(χ2值分别为11.958、11.190、9.483、13.364、3.974、26.582、45.779、9.514、24.248、4.391、13.012,P〈0.05);干预前后研究组各项合理用药知识正确认知率差异有统计学意义(χ2值分别为62.902、98.903、107.510、48.368、46.604、80.547、136.266、109.361、80.483、70.697、81.108,P〈0.05);干预后,研究组各项合理用药知识正确认知率均高于对照组,差异有统计学意义(χ2值分别为13.383、55.397、60.097、12.505、30.874、13.384、35.244、61.781、27.401、36.895、33.253,P〈0.05);研究组用药依从性高于对照组(χ2=15.720,P〈0.05)。结论通过微信平台开展合理用药教育,可以充分发挥微信传播针对性强和互动性好的特点,有助于提高目标人群合理用药意识和用药依从性。
简介:摘要目的实施建立微信平台对护理进行质控,观察其护理效果。方法建立微信平台,将全组护理工作人员列入到微信群中,护理人员之间可以进行有效的互动,间实际解决护理工作中出现的问题,对于出现护理问题的护理负责人进行护理跟踪,落实其改善措施,针对微信群里积极互动的护理人员给予奖励。结果在实施微信平台进行护理质控措施之后,科室内护理工人员对于质控信息的知晓率从55.56%上升至94.44%;患者对护理工作的满意度从72.22%上升至100%;同一护理问题的重复出现率从68.93%下降至27.73%,经过对比发现实施前后的数据之间有明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论建立微信平台实施护理质控,能够有效的提高护理人员的工作质量,减少护理失误重复出现的概率,在提高护理质量的同时也提高了患者对护理工作的满意程度,在临床护理工作中具有一定的推广价值。