简介：

简介：四川电力职业技术学院是一所行业特色鲜明、专业优势突出的应用型高等职业技术学院,是全国100所国家示范性高职院校建设单位之一。学校在建设发展中努力探索和积极推进“学历教育培训化、培训过程标准化、培训目标终身化”的人才培养机制。学院人才培养模式的基本特征是以培养高等技术性专门人才为根本任务,加强以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系的建设。在保证毕业生应具有适度的基础理论知识的同时,以行业和企业科技发展的先进水平为标准,以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线,以市场实际需求为依据,以培养技术应用性人才为根本目的。因此实训基地的建设在高职教育人才培养过程中具有十分重要的作用。一、实训基地建设的重要性实训基地能够为高职院校的学生提供包括基本技能训练和综合能力培养两方面的实践环境。学生实训项目均是相关专业学生今后将从事的职业及工作岗位。这样不仅能培养学生解决生产实践和工程项目中实际问题的技术及管理能力,而且还能培养学生爱岗敬业的精神,使学生真刀真枪的进行职业规范化训练,从而思想上热爱本职工作,树立为事业和企业奋斗的精神。实训基地除了所开专业必需建立具有真实(或仿真)职业气围、装备先进、配套完善、适应市场需...

简介：目的探讨重症监护室(ICU)实训基地培训方法.方法对2批ICU实训基地培训的8名学员,为其制定2周实训安排表、脱产专职带教、反馈学习信息及考核验收,并对培训效果进行了分析.结果8名ICU学员各项主要业务掌握较培训前有不同程度提高,认为培训内容实用.结论ICU护士适任培训在国内尚属新生事物,对全市各家医院ICU护理工作的开展起着重要的推动作用.对培训的内容及方法还需要进行探讨,并提示讨论,(1)实施ICU护士适任培训的意义(2)ICU护士适任培训内容与时间(3)ICU护士适任培训工作开始时间.

简介：摘要明确实训基地建设思路，分析职业岗位能力，和国家职业技能资格标准相衔接，从实训、实践、实习三个关键环节入手，强化教学过程的实践性、开放性、职业性，有针对性地进行工学交替、任务驱动、项目导向的实践教学。加强对实践教学工作的管理与指导，从规范实践教学管理制度入手，切实提高实践教学水平、管理水平、质量监控与评价水平。根据特色专业建设的规划，逐年扩大专项经费，加快教学基础设施的建设，加大添置、更新教学设备的投入，加强实训基地建设。

简介：本刊讯近日，上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院护理部在上海市护理学会圆满完成“中医护理技能实训基地”授牌仪式。自2013年岳阳医院成功申报上海市中医护理技能实训基地以来，先后接受院外中医护理实训49人，

简介：摘要目的在社区卫生实训中，探索建立社区卫生“六位一体”为教学内容的教学模式，提高学生的社区实训的实践性和实用性。方法对来中心实训的全科转岗培训和社区护理生实训周期35天/人，从教学设施配置、师资遴选、教学管理机构和制度、任务实施、质量监控、专家督导等内容方面进行探索。结果基层社区卫生以预防、保健、康复、治疗、健康教育、计划生育“六位一体”为内容的教学得到充分展现，适合基层社区卫生实训教学，更能体现社区实训教学特色性，提高学生的社区实训的实践性、操作性、实用性，提升带教师资的教学能力和水平，使社区实训收到良好效果。结论本中心社区卫生实训教学运行模式能使实训生的实践性得到提高，带教师资带教能力水平得到提升，能为社区卫生培养更多更好的适用型人才，为社区卫生服务发展舔砖加瓦。

简介：摘要职业教育的目标是培养学生的职业能力，而职业能力的培养离不开实训、培训基地的建设。卫生职业院校必须建立并完善实训、培训基地，形成集教学、实习、技术开发、社会培训与服务于一体的多功能护理实训、培训基地，才能为社会培养和输送大批高端技能型护理人才。

简介：实训教学是高职教育人才培养和教学体系的中的必要组成部分，高职教育能力型人才输出不可缺少的重要教育部分，实训基地是帮助实训教学最基本的依托和物质保障。很多因素使得目前，我国许多高职院校的实训基地实现不了实训教学的需要，使我国高职教育的教学质量大打折扣。因此，大力加强我国的高职教育，显示出高职教育的重要性，就必须加强高职院校的技术练兵基地建设。

简介：为护理一线培养实用型人才，以培养护生实践能力为主线，对护理实训基地及教学模式进行了探索性的教学改革。采用合适的教学方法，培养护生语言表达能力，热爱自己专业，教学中让护生感觉身临其境等教学方法和手段，并取得了初步成效。

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简介：目的探索高职院校护理专业校内实训基地职业化建设模式。方法通过查阅文献和访谈调研形成护理专业校内实训基地职业化建设实施方案，以我院护理专业校内实训基地为平台．通过实证研究探索护理专业校内实训基地职业化建设的路径。结果建成了职业化的护理医学基础实训中心和临床护理实训中心，实习医院对我院护理专业学生评价较高：2014年后护理专业学生护士资格证通过率均在98％以上。结论建设完成的校内实训基地为护理专业学生职业素养的提升与纵向知识体系的形成搭建了平台。

简介：校内实训基地是高职护理专业培养人才的主要教学场所，借鉴临床经验用于基地的职业化内涵建设，可以提高学校为社会输送高素质护理专业人才比例。

简介：摘要高职医学检验技术专业应培养具备医学检验技术专业基础理论和实践操作技能的高端技能型人才，要求学生具有与工作岗位对接且规范的实践操作能力。建设校内场景式实训基地，可以从人才培养模式的改革、基于工作流程的课程体系构建、打造“双师型”教学团队、校企合作及工学结合的实践教学体系建设等方面，推动医学检验技术专业发展。

简介：渝东北地区高职护理实训基地在满足校内护理及相关专业实训的同时,面向区域内医疗卫生行业及社会开放,实现资源共享。在分析基地建设现状、共享的主体、共享机制组织管理与协调的基础上,剖析实施共享的效果及存在的问题,并提出合理化建议,以期形成长效机制,充分发挥基地的引领示范和辐射作用,为区域经济服务。

简介：摘要：通过对四川护理职业学院与成都地区医院共建护理专业校内、校外实训基地的实践研究，探索创新校企合作共建校内、校外实训基地的形式与途径,初步成融“教学、研发、技能培训与鉴定、社会服务”四位一体的高职护理综合型实训基地。

简介：摘要随着社会经济的发展、科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，人民群众对健康的需求及对卫生服务的要求越来越高，相应地对护理人才的数量、质量和结构提出了新的更高的要求。培养高级技术应用型人才，是高职院校的人才培养和教学工作的重中之重。因此，加强实训基地建设，突出实践能力培养，努力探索符合高职教育人才培养特点的实践教学体系，提高学生的专业实践能力和综合技术运用能力，将是我院在深化教学改革，培养高素质的一线技术人才的一项迫切任务。

简介：摘要：培训基地是专业和大学发展学生实际技能和提高职业识字率的必要基础，也是高技能和高技能人员培训的重要保证。畜牧业和兽医培训与生产实践密切相关，在整个培训过程中，基础的作用是不可或缺的。现代信息技术的开发和应用为实践培训的基础创造和管理提供了新的方向。

简介：摘要文章在分析现代医学教育加强人文环境建设的重要性的基础上，探讨了实训基地人文环境建设的具体内容，并对我院医学院校内实训基地人文环境建设进行了一定的思考。

简介：摘要临床技能实训对培养应用型高等医学人才具有重要意义，本文从校内外临床实训基地建设、技能课程整合与改革以及临床技能考核评价等方面，研究临床技能实训对培养应用型医学人才的作用。

简介：2005年我院护理专业华夏护理实践基地被国家教育部、财政部列为“护理专业职业教育实训基地”，2007年护理专业被教育部批准为第二批国家示范性高等职业院校重点建设专业，学校十分重视护理专业实训基地建设，专门成立了项目建设工作小组，对省内12所中、高职护理院校进行调研，邀请省内各大医院临床一线护理专家进行多次论证，