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  • 简介:学校的科学化发展离不开各方面的综合运用,校医对于学校的发展主要体现在维护好学校的医疗卫生工作,为学生和老师的身体健康做了强有力的保障。现阶段,只有认真的对待校医的完善和规范化管理,才能够加快学校的有序健康发展。本文结合实际,主要从研究学校校医对学校发展的作用方面进行了论述,笔者希望能够给予读者一些借鉴。

  • 标签: 学校校医 发展 作用 分析
  • 简介:摘要目的研究分析我国现阶段学校健康教育存在的问题和对策。方法对我国现阶段学校健康教育存在的问题和对策进行总结归纳。结果加强学校卫生机构在学校健康教育中的作用,对于学校健康教育工作的有效开展是至关重要的。结论学校卫生机构在学校健康教育中所起的作用是不可泯灭的,强化学校卫生机构在学校健康教育中的作用是必要的。

  • 标签: 学校卫生机构 健康教育 学校
  • 简介:摘要孕妇学校主要是对孕产妇及家属进行孕期健康教育,使其对孕前、孕期、产后有正确充分的认识。孕期健康教育对于孕产妇形成健康良好的行为、树立正确的生育观、育儿观、提高自我保健水平及减少医疗纠纷等方面起着积极的促进作用,并具有广泛的社会效益,在临床上具有明显优势,值得应用推广。

  • 标签: 孕妇学校 孕期健康教育 孕妇
  • 简介:摘要目的分析学校肺结核疫情,探讨预防与控制措施。方法对在学校与活动性肺结核的病例紧密接触过的师生,通过结核菌素(PPD)试验、胸部x线及痰涂片检查。结果1292人密切接触者中行PPD检查1292人,胸部X线的检查208人,痰涂片检查42人。查出有活动性肺结核10例,其中3例涂阳肺结核均入院治疗,7例涂阴肺结核在校治疗。结论因学校的结核病防控措施不足,成为聚集性疫情的高发地段,故对学校与肺结核病例的密切接触的人进行筛查,成为发现活动性肺结核患者最有效的方法之一。

  • 标签: 学校 肺结核 疫情 控制 预防
  • 简介:摘要在现阶段社会发展进程当中,教育事业也在逐渐完善和快速发展中。学校是学生主要接受理论知识和培养自身综合素质的重要场所,学生的成长和日常生活当中有极大一部分时间是在学校中度过1。随着近年来我国学校教学设备逐渐完善,有许多学校也开始实施向学生开放提供饮水及饮食等措施。而在此过程中,可能会由于学校卫生工作落实不到位,没有合理地安排学生饮食营养均衡搭配,从而对学生日常生活和营养摄入造成了较为不良的影响。本文中为探讨如何加强学生身体素质,对学校卫生存在问题及其学生营养现状进行观察,并有针对性地提出改进建议。

  • 标签: 学校卫生 学生营养 现状 改进建议
  • 简介:摘要对目前中职学校中药制剂分析实验实训教学存在的问题进行了分析,并探索了实验实训教学的改革,为提高中药制剂分析的实验实训课的教学质量提供参考。

  • 标签: 中药制剂分析 实验实训 教学改革
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  • 简介:摘要新都区妇幼保健院加强对孕妇学校的管理,健康教育科认真开展孕产期宣教和培训,为孕产期妇女及全区儿童保健工作做出了积极努力。有效降低了剖宫产率,减少了围产期儿童死亡,确保了我区政府目标任务顺利完成。2015年,全院围产儿死亡率降至最低,达到3.02‰,剖宫产率降到51.49%,切实有效的保证了新都区妇女儿童生命安全。

  • 标签: 孕妇学校 剖宫产率 效果
  • 简介:摘要工读学校学生一般存在着不同程度心理问题,且多与不良家庭与社会因素有关。如何根据工读学生特点采取适合的心理干预模式,促进心理健康,是工读教育领域的重要课题。本文结合了某工读学校心理干预实践,提出了个案咨询、家庭治疗、团体辅导三位一体的干预方法,从而为工读学生心理干预探索新模式。

  • 标签: 工读学校 心理问题 家庭治疗 团体辅导
  • 简介:摘要目的分析中职学校护生实习管理中存在的问题,并观察专项管理对策的效果。方法以我校2013年9月至2015年7月份期间在医院进行实习学习的140名外科护理专科学生作为本组研究的观察对象,分析护理专科学生在医院实习期间存在的问题,并采用平行随机抽样法将其分为对照组与观察组各70名,在观察组中针对存在的问题开展相应的专项管理对策,并于实习结束后对医院带教老师进行实习满意度调查,并对两班《外科护理学》实习考核成绩进行对比分析。结果(1)实习满意度对照班中,非常满意23例,较满意30例,不满意17例,总满意度为75.71%;观察班中,非常满意33例,较满意34例,不满意3例,总满意度为95.71%;观察班明显高于对照班,具有统计学意义(P<0.05);(2)考核成绩观察班的实习考核成绩平均分为(92.75±13.17)分,对照班的实习考核成绩为(85.75±15.42)分,观察班明显高于对照班,具有统计学意义(P<0.05)。结论在中职学校护生实习管理中要加强院校联合管理力度,提高学生的积极性,有助于提高带队医生对实习学生的满意度,增强学生的实习质量。

  • 标签: 实习 管理 满意度