简介:摘要:自疫情爆发以来,各行各业都受到了一定程度的冲击,几乎所有人的工作、学习进程都受到了影响,不仅如此疫情还对人们的健康产生了极大的威胁[1]。 处于幼儿自身免疫力较差,在疫情当中其健康成长受到了极大的威胁。据统计齐齐哈尔市托幼机构保健室的设立率为83.29%,卫生专业技术人员或专兼职保健教师的配备率为83.82%。另据相关数据显示,齐齐哈尔托幼机构中开展儿童入园体检、工作人员体检的托幼机构的体检率分别为86.74%、90.19%,晨午检合格率为90.45%。因此,齐齐哈尔市对托幼机构卫生保健工作进行了研究,提出了“REE”工作模式,该工作模式主要包括以下三部分:一、研究Reseach;二、执行Execute;三、延伸Extend。
简介:摘要:目的:探讨社区卫生保健对糖尿病人群生活方式的影响。方法:选取近五年在我社区生活的糖尿病患者259例为研究对象,根据是否提供糖尿病健康保健教育分为对照组和研究组,对照组未提供糖尿病健康保健教育,共133例,研究组提供糖尿病健康保健教育,共126例,对比两组均衡饮食、压力管理、运动保健、自我实现、健康责任及人际关系水平。结果
简介:【摘要】目的:分析清流县中小学校卫生保健能力现状及对应的干预措施。方法:通过调查分析收集清流县中小学校卫生保健能力现状,调查内容包括教学与生活环境、传染病防控情况、生活饮用水卫生状况、学校内医疗机构设置情况、学校公共场所以及校舍新建改建扩建选址以及设计、竣工验收时的预防性卫生监督情况。结果:截至2020年11月1日零时,清流县常住人口为118029人,中小学调查结果显示清流县下辖7个镇、6个乡,共有16所小学,2所初中,2所高中。在20所学校中,有4所(20.00%)学校设立了独立的卫生室,并配备了专业的保健和医疗设备。其中4所(20.00%)学校的配备了全职校医。4所(20.00%)学校的班主任教师接受过卫生保健知识培训。依据本次调查情况,对学校卫生保健能力不足的学校给予干预措施。结论:目前清流县中小学校卫生保健能力现状仍不容乐观,部分学校仍无相应的卫生保健能力,对学生的健康成长和学习不利,因此应及时提升对此类学校的卫生保健水平,加大管理力度,为学生创造舒适、安全的学习环境。
简介:【摘要】目的:探讨分析社区公共卫生预防保健管理工作中的常见问题并探讨其应对策略,旨在为我国现代化的社区公共卫生预防保健管理工作提供帮助与参考。方法:在2019年10月至2020年10月间,于区社区公共卫生预防保健机构内开展居民优质保健管理工作,本次研究中参加管理工作的相关医务人员共计19名,挑选其中50名社区居民作为研究对象,记录为观察组;选择2018年10月至2019年10月进行对照研究,并且选择该时段内50名社区居民作为对照对象记录为对照组。记录所有患者对于保健管理工作的满意度以及自我管理能力和健康教育质量评分,对最终的数据进行对比。结果:在本次研究结果中显示相较于对照组来说,观察组内居民患者对于保健工作的满意度较高,满意度分别为46(92.00%)和38(76.00%),两组数据对比分析差异显著(P<0.05)。在实验结果中发现,相较于对照组来说,观察组患者的自我管理能力以及健康教育质量评分明显更高,数据经对比分析差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。结论:在进行社区公共卫生预防保健管理工作时,工作人员需要针对其中的常见问题进行综合分析,并针对这类问题进行有效的优质化管理,通过这种方式能够使我国现代化的社区公共卫生预防保健管理工作落到实处,提高社区公共卫生预防保健管理工作的质量,具有良好的可推广价值。
简介:摘要:目的:仔细研究社区居民公共卫生预防保健服务需求以及具体的影响因素。方法:通过运用分层系统来为社区居民的实际情况来实施入户抽样调查,面对居民在预防保健方面的服务需求来实现归类研究和比较。结果:社区居民对于公共卫生预防保健需求排在前三位的依次包含:慢性病管理、老年保健、计划免疫。社区居民对预防保健服务的提供者的需求排在前三位的依次是防保医生、全科医生、专业人员。居民对健康知识的了解情况以及患有慢性疾病的实际情况成为了影响社区居民公共卫生预防保健服务需求的重要因素。结论:通过仔细分析社区居民公共卫生预防保健服务需求及影响因素,了解到社区居民对于公共卫生预防保健需求和社区居民对预防保健服务的提供者的需求,还有居民对健康知识的了解情况以及患有慢性疾病的实际情况是主要影响因素。由此一来,为了推进社区居民公共预防保健服务的发展,要普及对居民的健康教育、关注对慢性疾病的管理,之后,能够陆续增加一些适合的项目,如计划外免疫、体检、康复治疗等项目,深入对医疗保险的制度进行改进,与此同时,预估不同类型预防保健服务项目所需要的费用,确定更合适的费用收取标准。
简介:【摘要】目的:探讨儿童心理卫生在儿童保健中的临床价值。方法:在儿童保健科接收的儿童中抽取出100名作为本次研究对象,通过电脑随机选取法将纳入的儿童分成观察组与对照组,每组各50名,对照组儿童采取常规保健管理,观察组儿童开展心理卫生保健管理模式,将两组最终获得的护理管理效果进行对比。结果:管理后与对照组指标相比,观察组保健管理质量、家属对儿童保健健康知识掌握度以及日常照顾能力均显著提升,儿童的心理状态改善效果优于对照组,(P<0.05)。结论:在儿童保健管理中开展心理卫生管理模式,可增强儿童家属对健康知识的掌握度以及日常照顾能力,及时改善儿童的不良心理状态,确保儿童健康成长发育。
简介:摘要:目的:探究社区居民公共卫生预防保健服务需求及影响因素。方法:对本社区居民进行公共卫生预防保健服务需求调查,详细探究影响因素并记录分析。结果:在选取的193例社区居民中,经调查记录显示,公共卫生预防保健服务需求的前5位分别为健康体检(74.61%)、慢病管理(70.98%)、康复治疗(70.47%)、精神健康(61.66%)、计划外免疫(51.30%),而公共卫生预防保健服务需求的主要影响因素与社区居民的健康知识掌握度、患病情况、职业、年龄等相关。结论:从结果来看,不同职业与年龄的居民对于公共卫生预防保健服务需求不尽相同。在进行社区公共卫生服务时应详细参照居民知识掌握、基础疾病等几项因素,以提升社区居民公共卫生预防保健的效果。
简介:[摘要]目的:分析2011-2020年四川省县级妇幼保健机构的卫生资源配置和服务能力,为促进县级妇幼保健机构发展提供建议。方法:数据来源于2011-2020年《四川省卫生健康统计年鉴》,采用描述性统计分析法、对比分析法、相关分析法对四川省县级妇幼保健机构卫生资源配置与服务效率状况变化进行分析。结果:四川省县级妇幼保健机构与四川省妇幼保健机构在资源配置和综合服务能力方面还存在一定差距。结论:卫生资源应进一步向县级妇幼保健机构倾斜,提升县级妇幼保健机构综合服务能力。