简介：每年的春季都是哮喘的高发季节，而职业性哮喘作为哮喘的～种更是不容忽视。职业性哮喘是由于接触职业环境中的致喘物质后引起的哮喘，其发病率与工业发达程度密切相关，属职业病范畴。近年来由于合成化学工业的迅猛发展，使得职业性哮喘发病人数逐年增多。在世界范围内职业性哮喘患者仅为哮喘总人数的2％～7％，而在工业发达国家如美国其职业性哮喘约占总哮喘患者的15％。随着工业发展，我国职业性哮喘的发病率也在逐年增加。

简介：铅（Ph）．灰白色金属，原子量207．20，比重11．34，熔点327．5℃，沸点1620℃，加热至400℃～500℃时，即有大量铅蒸气逸出．并在空气中迅速氧化成氧化亚铅．而凝集为铅尘，随着熔铅温度的升高，可进一步氧化为氧化铅、三氧化二铅、四氧化三铅，但都不稳定，最后离解为氧化铅和氧。

简介：电焊时电焊弧光能产生相当大强度的光辐射，除有一定量的紫外线外，还有大量的红外线。因此，所戴的防护镜不仅能完全防止紫外线的透射。还要能防止红外线的透射。

简介：高温作业环境易引起职业性中暑。高温作业有3种类型，即夏季露天作业、高温强辐射作业、高温高湿作业。中暑的发生，也与劳动强度过大、劳动时间过长、睡眠不足、过度疲劳、个体健康状况等因素有关。中暑常以头晕脑胀、口渴多汗、全身疲劳、心悸、发烧、恶心、呕吐、胃肠不适、注意力不集中、动作不协调为先兆症状。若不采取措施，则会发生轻症中暑，除先兆症状加重外，还出现面色潮红、大最出汗、脉搏快速等症状，体温升高至38．5℃以上。

简介：盐酸、硝酸、硫酸、冰醋酸等酸性化合物，氢氧化钠、氢氧化钾、氨水、石灰水等碱性化合物，以及其它某些化学物质溅入眼内会引起眼部灼伤。通常，碱性物质比酸性物质具有更大的破坏性。碱性物质可与组织脂肪发生皂化反应，生成既能水溶又能脂溶的化合物，从而使碱性物质很快穿透眼组织，造成角膜穿孔或失明。若接触氨水，10秒钟角膜变混，15秒内进入前房；若接触5％氢氧化钠，30秒钟内眼内房水pH值升高。酸性溶液多具水溶性，可使组织蛋白凝固性坏死，在结膜及角膜表层组织形成焦痂，减缓酸性物质向深部组织扩散。

简介：大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设＂美丽中国＂的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.

简介：到哪里诊断职业性噪声聋国家规定职业性噪声聋的诊断，必须经省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门批准的承担职业病诊断的医疗卫生机构进行。劳动者可以在用人单位所存地、本人户籍所在地或者经常居住地依法承担职业病诊断的医疗卫生机构，进行职业性噪声聋的诊断。

简介：该文从TVET角度出发,提出了职业创新能力概念,借鉴发达国家高等职业教育教学体系构建情况,提出了我国高等职业教育教学体系构建的若干原则：普通高中和职业高中适当修完大学一些公共基础课,必须拓宽专业设置面,须慎重考虑基础课、专业基础课与专业课三者之间的学时比例,须拓宽知识教育面、增加选修课程,教学计划实行动态调整,须拓宽办学层次,须加强动手能力培养、增加投入.

简介：高校生态文化教育是基于全球日益恶化的生态危机以及大学生自身缺乏生态文化意识而提出来的.而在高校,生态文化教育也正逐渐成为“培养高素质技能型人才”途径中非常重要的一环.如何在高校中推行生态文化教育,是我国高校园文化建设中尤为重要的课题,这一点在农林类高校显得更为突出.该文将以湖南环境生物职业技术学院30余年来坚持践行的生态文化教育成功经验为例,分析该校以第一课堂、第二课堂相结合的教育方式,以学生生态社团建设为平台的推广效应,为学生生态文化普适型教育范式、自助式成长新模式提供理论的建构和实践的支撑.

简介：国家林业局、教育部、共青团中央于2010年10月授予湖南环境生物职业技术学院等10个单位为“国家生态文明教育基地”。2013年7月又被授予“湖南省教育科学生态文明教育研究基地”。该院成为全国唯一一所集省级和国家级于一体的生态文明基地，并依托这两个平台，顺应国家生态发展战略，定位生态文明研究与教育，立足生态科学研究，强化生态文明的示范引领和辐射，打造生态文化辅导与教育平台，推介生态学术研究前沿人物及研究成果，为我国生态文明建设服务。

简介：按照能力递进理念设计了课程体系及教学内容,开发了湖南省中等职业教育专业教学标准,包括人才培养指导方案、课程标准和专业技能综合考核基本要求,给出了一个附录即市场调研报告.主要创新点是：基于能力递进的系统设计、基于校企合作的标准研发、基于岗位需要的内容重组和基于持续发展的就业岗位.主要经验是：两个结合、反复论证、广征意见和论改同步.图1,表2,参11.

简介：根据国家法律规定，职业性噪声聋病人依法享有职业病待遇。用人单位应当按照国家有关规定，安排职业性噪声聋病人进行治疗、康复和定期检查。用人单位对已确诊的职业性噪声聋病人，应当调离接触噪声作业岗位，并妥善安置。

简介：建立人皮肤模型检测杀菌类农药的腐蚀/刺激性,探讨体外皮肤模型替代农药的动物皮肤安全性评价实验的可行性和影响因素。使用人皮肤成纤维细胞与鼠尾胶原混合培养模拟真皮层,在真皮层上接种人角化细胞,经气液培养形成表皮层。通过细胞活性和细胞因子测定鉴别化合物的腐蚀/刺激性,并比较体外皮肤模型和动物测试结果的一致性。结果表明,皮肤模型对十种农药的腐蚀性测试中,与动物安全评价测试结果完全一致。在刺激性试验中,细胞因子白介素-1a（IL-1a）作为检测终点提高了体外皮肤模型的灵敏性和准确性,人皮肤模型和动物测试结果的一致性达到80%。研究表明,构建的人皮肤模型在对杀菌类农药腐蚀/刺激性测试中初步表现出较好的性能,作为动物替代方法进行农药品安全性评价具有良好的应用前景。

简介：内蒙古高原草原区湿地具有不同于典型湿地的特征,同时还兼具草原的一些特征,在保持生物多样性和珍惜物种资源方面具有不可替代的重要作用.通过样方调查,以重要值为数量特征,采用指示种分析法和多样性指数测定,对内蒙古高原典型内陆河流——锡林河中游河漫滩湿地植被群落特征及物种多样性进行了系统分析和研究.结果表明：（1）锡林河中游河漫滩湿地植被依微地形由高河漫滩向低河漫滩可分为芦苇＋羊草,黄花苜蓿＋无茫雀麦,灰脉苔草＋早熟禾,水甜茅群落,小糠草＋蒙古扁穗草等5个群落,以禾本科、菊科、豆科三大草本为主,建群种有别于典型湿地和典型草原群落.（2）植物水分生态类型以湿生、中生为主且无水生类型,具有典型湿地和草原的双重特征;（3）湿地植物群落物种多样性、均匀性和丰富度表现出相似的变化趋势,多样性和丰富度较草甸草原低但高于典型草原;（4）锡林河河漫滩湿地植物群落是典型河流湿地和典型草原之间的过渡类型.表6,参28.

简介：高校贫困生思想政治教育人本关怀是贫困生健康成才的基础,是培养贫困生励志精神和感恩意识的客观需要.实现伦理视域下高校贫困生思想政治教育中的人本关怀,必须从认识上理解其伦理意义、内容上突出重点、策略上体现实质.

简介：选择湖南省内具有代表性的A,B,C三处铀矿冶设施,深入调查了设施本身及周边环境的放射性污染现状.调查内容主要包括铀矿山及其周边邻近区域内介质中的空气氡浓度、γ辐射空气吸附剂量、铀矿区水（泉水）和土壤中放射性核素含量.调查结果显示,C矿区的个人剂量值明显低于退役治理行业标准,表明C铀矿区退役治理效果较好,而A矿区和B矿区的个人剂量值均略高于退役治理行业标准,有待进一步治理.根据调查结果提出了具体的、有针对性的治理措施和建议.表2,参8.

简介：徐州市安监局结合教育实践活动的部署，通过各种形式。向各县、市（区）安监局负责人以及企业、社会各界广泛征求意见，进行工作调研，以此促进教育实践活动有效开展。在与各县、市（区）安监局负责人座谈交流时，围绕五个方面的内容征求意见，市安监局将对意见和建议进行认真梳理、汇总，制定整改措施，边查边改，把整改落实贯穿活动全过程。

简介：随着环境重金属污染的加剧和营养学的发展,人们越来越重视对重金属元素及营养金属元素肠道吸收过程的探讨及其生物有效性影响因素的研究.Caco-2细胞模型能有效的模拟人体小肠上皮细胞的转运与吸收过程,可结合基因技术、分子技术等手段用于研究人体肠道吸收物质的机制和影响因素.首先,总结了近年来利用Caco-2模型对镉、铬、铅、砷等多种重金属及铜、铁、锌、钙等多种营养金属在小肠内的吸收、转运方式、代谢机制及影响吸收、转运过程的各类条件等的研究工作,然后对Caco-2细胞模型研究方法及其在未来评估金属人体生物有效性的应用进行了展望.

简介：北京市西城区青少年科技馆以丰富多彩的环境教育培训为基础，开展了特色鲜明的主题活动，组织编写了多本应用广泛的环境教育教材，培养了大批专业敬业的环境教师团队，为北京市的基础环境教育工作起到了良好的示范作用。

简介：采用2008-2011年湖南省及洞庭湖生态经济区五大生产性服务业年末就业人数以及第三产业生产总值为基础数据,运用现状比较、地区产业相似度、相关系数等方法对洞庭湖地区生产性服务业的发展潜力、产业结构的差异程度及与GDP增长的相关性进行研究分析,发现洞庭湖城市群的生产性服务业已初步形成以岳阳为交通运输、仓储和邮政业、金融保险业中心、益阳为租赁和商务服务业中心,常德为生产性服务业补充的基本格局等特点,并针对对其集聚程度不高、新兴产业竞争力不够等特点提出完善集聚、建立产业链、推动创新加快转型等优化对策.