简介：师范院校的环境教育担负着全面提升师范生自身的环境素质以及开展环境教育的职业素质的双重任务,"互动式合作学习"策略强调教学活动中各要素间的交互作用和交互影响,它要求教师围绕教学内容尽可能周密地设计出一系列的问题,以小组合作学习的方式,引导学生通过师生之间、学生之间、师生与教育资源之间的互动合作而积极主动地参与、反应和创造,从而正确理解人类与环境的关系,掌握环境科学知识,树立科学的环境价值观和态度,掌握环保技能,养成良好的环境行为习惯,达成提升师范生自身环境素质的目标;通过对参与互动式合作学习的体验、省思和实践,获得现代环境教育的理念和从事中小学、幼儿园环境教育的方法与技能,进而增强师范生的环境教育能力,达成全面提升环境教育素质的目标.

简介：随着中国全面迈向小康，公众物质、文化生活水平进一步提高，对环境质量的要求也会越来越高，这一切都迫使我们必须努力改善环境，构建和谐的社会自然环境，使环境与时俱进。因此，环保成为21世纪中国的艰巨任务，环保在21世纪中国具有更为特殊的意义。新一轮的课程改革中，地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强学校的环保教育，必须让富有说服力的生动的环保教育渗透到教学中。

简介：油田现有除砂工艺的除砂效率低,影响单井产量,且部分砂粒危及后续流程.研究开发了一种自生动力无回压密闭除砂洗砂装置.该装置使油-水-砂混合液在外加动力的作用下作旋流运动,分离出来的泥砂直接进行搓洗后可外排.对大港油田西七转油站来液测试表明,对于粒径大于或等于0.045mm的含砂原油,其除砂率高于90%,洗净砂的含油量低于1mg/g.该装置的工程投资和运行费用低,工艺流程简单,操作管理易行,适用于油田的清洁生产.

简介：1998年3月,右江矿务局塘内矿在7402工作面采出原煤16550t,创造了该局建矿以来炮采工作面单产的历史最高纪录,同时也是广西煤炭系统工作面单产的较高水平。经总结塘内矿创建高产高效炮采工作面所采取的措施主要有合理集中生产,优化采面布置等。

简介：大学的教学过程是围绕过程教学而展开的,课程设置是否得当以及课程质量的高低,是教学质量高低的决定性因素,它直接关系到人才培养目标的实现。所以说,课程建设是高校教学工作的一项基本建设,抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,也是高校自身建设的根本大计。

简介：赤铁精矿烧结工艺粉尘由于其特殊性，治理难度较大，东鞍山烧结厂通过与科研单位进行工业试验研究及长期生产实践，掌握了烧结粉尘特性并探寻到与其适宜的高电压、宽间距、合理的极配型式与振打方式的高效静电除尘，实现了烧结工艺粉尘完全达标与治理设施稳定运行。

简介：海南钢铁公司在以传统方式进行绿化复垦的基础上，多方筹措资金，用于在排土场进行热带高效作物的种植，如果项目完成后产出效益能达到预期目标，则加大投入，以实现排土场垦产业化，为矿山谋求二次发展机会。

简介：综合实践活动课程是新课程改革中提出的一种新的课程形态,并且已经成为从小学三年级到高中三年级的必修课出现在我国的课程结构中.它的开设为'为了可持续发展的环境教育'在中小学的开展提供了又一条有效途径.因为这一课程在课程目标、课程理念以及课程实施特点等许多方面与环境教育有着相通之处,很好地认识它们之间的相通性,并在实施中有意识地利用这种相通性实现二者的有机整台,是环境教育在这一课程中获得有效开展的必要条件,也是综合实践活动课程实现其更高教育价值的需要.

简介：一组众所周知的化学药品已被划分为持久性有机污染物(POPs)1.它们的性质包括高毒性、在环境中保留时间长、在大气中可长距离传播和能在脂肪组织中累积.与持久性有机污染物直接接触可以导致急性效应、持久性有机污染物用作农药的事故,例如,已经有使农业劳动者致死或重病的例子.

简介：我们生活在一个化学品的世界.我们使用或消费的几乎任何一种产品都含有人造化学品.1930年全球化学品产量约为100万吨;而现在却达到了4亿吨.去年全球化学品产量估计接近2万亿美元.

简介：随着改革开放的不断深入,国家鼓励个体和私营煤矿企业发展,要办好一个煤矿企业,当好煤矿的矿长不容易。怎样才能成为一个合格的矿长这是本文讨论的中心问题。