简介:摘要:本文探讨了装饰艺术的历史演变,深入剖析了装饰艺术从古至今的发展历程,包括其风格、技法、材料以及在不同历史时期所承载的文化内涵和社会功能。装饰艺术作为人类文化的重要组成部分,经历了从简单到复杂、从粗糙到精细的演变过程,展现了人类审美观念和技术水平的不断进步。接着,文章概述了现代设计理念。现代设计理念注重简洁、功能性和创新性,追求形式与内容的和谐统一。它强调设计的实用性和人性化,旨在满足现代人的生活需求,提升生活质量。现代设计理念不仅关注设计的外观形式,更重视设计的内在价值和社会责任,体现了对可持续发展和人类未来的深刻思考。通过对装饰艺术历史演变和现代设计理念的探讨,本文旨在揭示两者之间的内在联系和相互影响,为现代设计提供新的思路和灵感。同时,也强调了在现代设计中注重传承和弘扬传统文化的重要性,以及将传统元素与现代设计理念相结合的创新路径。
简介:高等职业教育园林技术专业教学质量标准包构建的改革研究背景、研究过程及方法以及主要改革研究成果,解决了教的引导性和学的自主选择性、学历教育学习与企业员工技术培训两者结合等教学核心问题;与国外相比,增加了专业教学管理规范、顶岗实习/毕业实习指导规范、专业学习指南、课程学习指南、专业技术术语、专业设计法律法规及技术规范和专业人才培养质量社会评价标准等7项标准;创造性地将生源质量、教育教学管理质量和毕业生质量作为高等职业教育园林技术专业人才培养质量标准,与单一毕业生质量标准评价截然不同;首创以受教育者家庭和园林企业学生从业身份两个维度来建立人才培养质量的社会参与评价标准,与单一用人单位满意率评价相比,更科学全面;成果推广应用后,显著提高了本校专业建设水平、团队实力、服务社会能力,对兄弟院校的专业建设、教学管理、课程建设、教学团队、社会服务能力、学生学习实效性等方面发挥了重要指导作用,取得了良好效果;对园林企业、科研院所的生产、员工培训与队伍建设等方面作用大、价值高,有效援助西部同类院校专业、课程、基地建设,助力乡村振兴、建设美丽乡村、生态宜居、脱贫成效显著;成果社会影响力强,反响大.