简介：文章从科学的文化基础、文化精神和人文启示等几个方面论述了科学教育的系统功能与文化价值,认为科学教育应当注意引导学生认识科学的原创思想智慧,感悟科学文化的人文内涵,使学生最终达到专业有成与人格完善的双重目的。

简介：1、《系统科学学报》是中国系统科学研究会会刊，是全国中文核心期刊（见《中文核心期刊要目总览））z008年版）。2012年被南京大学中国社会科学研究评价中心选人“中文社会科学引文索引（CSSCI）”。本刊为公开发行的学术性刊物，主要刊登系统哲学、系统科学基础理论、系统思维等方面的理论和应用研究成果。读者对象为系统哲学、系统科学研究工作者及高校师生。

简介：1总则1．1《复杂系统与复杂性科学》是经国家科学技术部批准，由青岛大学主办的全国性学术刊物，季刊，国内外公开发行，为中国自动化学会系统复杂性专业委员会会刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库来源期刊。

简介：1总则1.1《复杂系统与复杂性科学》是经国家科学技术部批准,由青岛大学主办的全国性学术刊物,季刊,国内外公开发行,为中国自动化学会系统复杂性专业委员会会刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库来源期刊。1.2本刊秉承科教兴国,百花齐放,百家争鸣的方针。主要发表复杂系统与复杂性科学在不同领域的最新理论及应用研究成果,也适当刊登综述与评论、学术动态等文章。

简介：1总则1．1《复杂系统与复杂性科学》是经国家科学技术部批准，由青岛大学主办的全国性学术刊物．季刊，周内外公开发行，为中国自动化学会系统复杂性专业委员会会刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库来源期刊。

简介：从柏拉图、亚里士多德开始就认为＂哲学始于惊讶＂,但对此问题的研究仍比较粗浅。惊讶是广泛的,它是获得智慧的人脑机能基本过程。惊讶的本质是人脑内思维非简单和的涌现。从系统科学角度探究＂哲学始于惊讶＂的丰富本质,使哲学作为智慧和一般知识的关系有一个新角度的认识。

简介：社会系统是一个复杂系统,而系统复杂及系统创新的本质是系统要素之间的＂差别＂与＂联系＂的相互作用,营造了强大的信息势而产生了非平衡非线性机制。由于信息即负熵、即有序、即梯度、即势（＂即＂表达剔除现象差别推进到本质联系的极限过程）,因而,信息量与信息势是等价的。应对复杂推进创新的有效战略就是产生更多的主体信息量、营造更大的主体信息势。

简介：接北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》编辑部通知，《复杂系统与复杂性科学》杂志入编2012年出版的《中文核心期刊要目总览》（第六版）之自然科学总论类核心期刊。该书由北京大学图书馆等相关单位依据文献计量学的原理和方法，

简介：为了建设平安校园,必须正确应对高校突发公共事件。从复杂性科学的角度重新定义高校突发公共事件,并阐述了其特征和内涵,分析了高校突发公共事件的复杂成因,最后指出将高校建成具有学习能力的复杂适应系统能够有效应对高校突发公共事件。

简介：研究灾难环境下翼伞空投机器人系统轨迹规划问题,基于简化的翼伞系统质点模型,采用混沌粒子群优化算法对翼伞系统归航轨迹进行寻优。该方法采用非均匀B样条技术实现最优控制规律的参数化,将翼伞系统轨迹规划的最优控制问题转换成参数优化问题,进而运用混沌粒子群优化算法进行寻优计算。轨迹规划的控制曲线是光滑的,利于电机对翼伞系统的操纵伞绳实施控制。仿真结果表明,该方法对翼伞系统的轨迹规划控制是有效的。

简介：霍布斯、社会达尔文主义者和温特等社会科学家在进行社会和政治研究时借鉴了自然科学的一些概念、思维方法和研究方法,将社会领域的国家和组织的兴盛与自然界的生命有机体从存在到消亡的特质进行类比,试图解释国家和组织所具有的类似生命的属性,即国家的兴盛在于其发展动力的强大,而国家的衰落则在于其发展动力的欠缺,其兴衰具有周期性。欧盟的兴盛与中东的衰落在当今时代形成了强烈的对比,但这只是欧洲与中东两个行为体交替兴盛的一个缩影而已。

简介：为了回顾和探讨中国网络科学及其交叉领域的发展，展望未来面对的挑战与机遇，“2012中国网络科学论坛”已经拉开序幂，本论坛在2012年第八届网络科学论坛基础上进一步关注以微博为代表的社会化网络，并以“科学与艺术的和谐统一”为主题，着重探讨自然科学与社会科学在新媒体时代下的融合与发展，

简介：为了控制车辆在交叉路口顺畅通行,本文在介绍交通信号灯系统结构、运行模式及工作流程的基础上,分析了系统控制中不同策略的方法,使用在不同的时段采用不同的路口控制模式,自适应地控制车辆通行时间,并根据路口间距采用不同的开启时刻以及使用交通诱导策略,减少车辆等待时间,提高车辆通行效率,保证整个交通系统的高效流通,而且通过车载标签及时掌握的车速、车型和交通量等交通信息可以为该路段远期规划的交通预测提供基础数据,对智能交通控制具有很大的指导意义。

简介：我们将耗散结构理论的演化发展观引入思想政治教育方法发展的观测和研究中,探讨具有动态的、演化意义的科学人文思想政治教育方法发展模型。