简介：
简介：摘要成功的教学，首先需要学生具备积极的学习态度，需要学生在成功的体验中获得信心与诱发进取的欲望。因此，教师在组织教学中，应该以丰富的数学活动激发学生的学习兴趣，促进其自发地去掌握数学知识，获得技能，以严谨的态度去探索数学奥秘。
简介：摘要随着信息技术的发展和进步，多媒体信息技术已经成为初中教学课堂必不可少的工具。多媒体技术在教学中的应用让教学的课堂更加丰富多彩，让教学的内容更加充实。而初中历史本身对课外知识和学生自身能力要求较高，在此基础上将多媒体技术与初中历史教学相结合，能促进初中历史教学质量的提升。
初中数学教学方式研究
初中数学类比导入法教学探究
试析初中物理教学中使用的分层教学法
初中英语微课教学探究
浅谈初中英语分层教学徐敏
谈初中数学的情感体验教学法
浅谈初中语文教学中的多元评价
初中语文阅读教学探究叶茹琼
浅谈初中英语词汇教学宋琴
初中道德与法治教学情境创设分析
浅谈任务驱动型教学在初中英语教学中的运用
浅谈初中数学解题中的变式训练教学模式
让提问引领初中英语高效课堂教学
在初中数学教学中应用创新教育方法初探
初中英语教学如何培养学生的语感
浅析初中语文教学现状及对策研究
初中语文教学中渗透传统文化的方法
初中英语词汇教学探究杨晓红
试论如何利用多媒体技术提升初中历史教学质量
浅谈初中英语教学中的双重活动法
