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  • 简介:兴趣是一种伴随着注意而引起的从事学习的积极倾向和感情状态,是发展智能、激发学生主动学习的催化剂。

  • 标签: 学习兴趣 学习的主体 实验技能
  • 简介:摘要本文从一个中学的实际需求出发,从学生自身安全、快乐就餐、高效学习、家长的经济负担几个方面入手,在现有高校手机一卡通45和中学电子书包3(学生端)的基础上,提出了一种适合中学使用的中学园手机一卡通(学生端)设计方案,希望能够敲开中学禁止使用手机的大门,使手机走进中学园。

  • 标签: 智慧校园 手机一卡通 电子书包 智能感知 自动报警
  • 简介:本文作者转变管理理念,提升办学品位;创新制度管理,推进自主内涵发展,激发教师群体的活力,促进教师专业发展;加强校园文化建设,营造校园文化氛围,对农村初中学管理进行了探索与实践,提高了学校整体办学质量和办学效益,全校上下呈现出风正气顺,人和业兴的发展势态,形成人心凝聚、安定团结、师生和谐的大好局面。

  • 标签: 农村初中 学校管理 探索 实践
  • 简介:摘要“教育要面现代化,面向世界,面向未来。”(邓小平语)笔者多年从事学校管理工作,深刻体会到学校校长应该具备现代学生观,现代学生观以帮助学生个性发展为中心,师生之间平等交往、沟通,把学生培养成符合时代要求的一代新人。

  • 标签: 现代学生观 个性发展 平等交往沟通
  • 简介:

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  • 作者: 崔金荣
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:进入初中阶段后,许多学生对语文学习感到困惑,不知道该干什么,怎样去学。所以语文学习一直处于被动思考、被动接受的学习状况中,造成了语文学习效果不佳的局面。初中生该如何学习语文,涉及的问题较多,其中重视阅读是提高语文学习效果的重要环节。
  • 简介:

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  • 作者: 张素
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:内容简介:现在的中学生普遍存在一些共同性的心理问题,比如交往障碍,盲目自大等.这些问题已经阻碍了中学生的健康成长.作为一名从事教育工作的老师来说,应该重视这一问题,要加强对他们的思想教育,同时要教给学生一些正确的思想观,正确的方法,使他们能正确地看待他们可能遇到的心理问题,提高他们的心理素质。
  • 简介:摘要中等职业学校学生心理上的问题要以情感、爱心当先,激发他们的学习兴趣,提高他们的自信心。

  • 标签: 职业学校学生 心理问题 对策
  • 简介:摘要:目前,我国经济在快速发展,天然气作为一种环保性清洁能源,在国内外得到了广泛的应用,天然气的输送、储存和输配是天然气工业的重要组成部分,其主要的输送方式为管道输送,天然气站场作为长输管道的重要组成部分,管道天然气经过分输站的过滤分离、计量、调压输送至用户,因此天然气输气站场的安全、稳定运行至关重要。天然气输气站场在选址时,由于规划、征地、安全等因素,天然气站场可能坐落于不良地质条件上,如淤泥质粉质黏土等软土地基,此时如果地基处理不当,地面新建设备、管线等载荷大于淤泥质黏土的承载能力,在施工过程中或施工完成后的一段时间内会发生沉降,使埋地管线、设备倾斜或变形,影响天然气站场的安全运行,甚至引发泄露或爆炸等事故。因此对工艺设备管道的沉降问题的防护在天然气管道站场建设中是很重要的。

  • 标签: 天然气长输管道 沉管穿越施工 安全管控
  • 简介:摘要:随着我国近几年经济的飞速发展,我国车辆交通安全问题也越来越严重,在道路上逐渐增多的车辆给人们的生活和出行带来了便利,但是由于数量居多,给交通安全控带来了一定的难度。车辆发生交通安全事故,会严重的威胁到驾驶人员的生命健康,并且还会给社会带来一些不良的信息,因此加强深度控车辆交通安全是非常重要的,本文主要是针对车辆的交通安全展开分析和研究,提出一些合理的措施,供相关人员参考。

  • 标签: 管控车辆 深度 交通安全 思考研究
  • 简介:语言是一门艺术,不是随便可以学好的,学汉语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。本文主要从师生关系、学习环境、教学方法及课内外相结合方面论述引导中学对英语的学习兴趣。

  • 标签: 师生关系 教学方法 学习兴趣
  • 简介:摘要结合当前城市地下综合廊的具体情况,分析了相关如何开展城市地下综合安全管理工作,应该从盲点清理、解决难点问题以及从特点出发确保地下综合廊的安全等方面落实各项工作,切实有效提升城市地下综合安全管理水平。

  • 标签: 城市管理,地下综合管廊,安全管理,注意事项
  • 简介:摘要通过中学学习的主体作用的发挥,可以让学生在学习的道路上取得事半功倍的学习效果。如何让它充分发挥,首先,就应该让学生明确学习目的,有强烈的学习动机,让他们在教学过程中作为学习活动的主体出现,主动地挖掘自己的潜力。其次,培养他们的主动性关键要从习惯入手,培养他们自学和预习的能力,注重创新能力的培养,激发学生学习的兴趣,尝试成功的体验。本文主旨意在论述发挥学生主体作用的重要性,从其含义,作用,培养和发挥四大方面简述中列举了一些教学中的实例,通过教学实践使学生的主体作用充分发挥,让学生变“要我学”为“我要学”。

  • 标签: 主动信心 能力创新
  • 作者: 高凌波
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:众所周知,教育是立国之本,兴邦只要务,在21世纪的今天,面对知识经济时代的到来,社会主义建设对创造型人才越来越急迫的需求,作为教育活动的直接参与者与实施者的教师,应该顺应时代发展的潮流,及时转变教学观念,打破传统教学模式,大胆尝试,把培养学生的创新能力作为主要教学目标之一.下面浅谈自己在课堂教学中培养学生创新能力的一点认识.
  • 简介:

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  • 简介:中学英语教学中,教师要培养学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;要充分研究教材,认真备课,在各个教学环节中增加趣味性,注重“以人为本”,发挥学的主体作用,建立新型师生关系,开展内容广泛,形式多样的英语课外活动。

  • 标签: 英语 兴趣 方法 学习
  • 简介:安全责任重于泰山,生命是第一要素。学校食品卫生安全工作,事关师生的生命安全、身体健康,事关校园和谐、平安稳定,是办人民满意教育的前提和保证。本文作者长期从事学校行政管理工作,从四个方面归纳和总结了怎样做好学校食品卫生安全管理工作的经验,值得鉴赏和探讨。

  • 标签: 学校食品 卫生安全 管理
  • 简介:

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  • 作者: 王海玲
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:“探究性学习”是20世纪50年代美国著名科学家,芝加哥大学教授施瓦布在“教育现代化运动”中提出的。他认为学生的学习过程与科学家的研究在本质上是一致的。因此学生也应像科学家一样地在学习中去发现问题、解决问题,并在探究的过程中获取知识,培养能力,特别是创新能力。中学生物教师是培养学生探究意识的生力军。教师要以培养学生探究意识和探究能力为己任。
  • 简介:

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  • 简介:摘要: 在我国快速发展过程中,煤矿是我国重要能源, 当新煤矿安全标准出台之后,煤矿的安全风险分级控和安全工作仍处于起步阶段。也就是说,虽然提升了煤矿的安全标准,但是现在的安全技术水平仍然较低,在煤矿开采工作中仍然存在着诸多的安全隐患,为此,就需要煤矿开采单位建立一套完善的安全管理体系,以此来提高煤矿开采工作中的工作人员的安全性。文章对安全风险分级的控工作和安全隐患排查工作进行了研究,并对双重预防性工作机制进行了一定程度上的了解,提升了双重预防性工作机制的技术水平,完善了机制的结构,希望可以为之后的工作提供参考。

  • 标签: 煤矿安全 安全风险 隐患排查 预防控制
  • 简介:摘要空中交通与陆地交通有很大的差异,遇到雷雨天气会影响飞机飞行安全,为了避免雷雨天气对空中交通的影响,加强雷雨天气下的安全控十分重要。基于此,本文在分析雷雨天气对飞机飞行影响的同时,给出了几点雷雨天气下的安全控措施,以确保飞机飞行安全

  • 标签: 雷雨天气 飞机飞行 影响 安全管控