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简介：前不久,收读了远方文友B君的来信,得知他新近荣任所在县专业剧团的一团之长。B君本想新官上任三把火,“烧”开新局面,没料到上任伊始的几件事却叫他提不起精气神。事例举要有二。一是分派某甲和某乙同去完成一项任务,某甲却当众谎称有病,不去。某乙亦提名某丙与自己合作,且分别有几人为他俩打

简介：地方文化的一颗明珠在上党地区众多具有鲜明地方特色的文化品种里面,潞安大鼓无疑是一颗引人注目的光华明珠.在几百年的发展历程中,潞安大鼓逐步形成了自己的文化品格.她节奏明快,通俗易懂,板腔铿锵而不失婉转,长于叙事也适于抒情.时代在前进,艺术在发展.过去在街头地摊围场座唱的潞安大鼓,现在已经走上了舞台,搬进了荧屏.

简介：监利县荆州花鼓剧团经历了近半个世纪的风风雨雨，曾经有过进京演出并受到党和国家领导人亲切接见的辉煌历史，也有被中央电视台、省电视台录播节目的骄人业绩。但随着社会的发展、文化娱乐方式的更新，戏剧表演占领市场的份额越来越小。监利花鼓剧团也和许多艺术表演团体一样，曾一度处于低迷、停滞状态。艺术人才流失、用人机制呆滞、财政经费不足、债务负担过重、养老压力过大、设施设备老化等问题，成为制约剧团生存和发展的瓶颈。

简介：新一轮的解放思想自始至终是一个不断发展和进步的过程。如果把时间的坐标放在改革开放前．艺术的发展也许还会停留在八个样板戏这样一个狭小的空间。如果把时间的坐标放在解放思想的今天．文化事业的发展将会有许多的创新发展的新空间。改革开放30年的历程表明：每一次我党强调解放思想都是为了解决当时阻碍我们前进的要害问题。我以为，目前助推文化事业发展的时间正在日趋成熟，随着社会的多元化，新一轮的解放思想，必将给文化事业的繁荣和发展带来新的生机。

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简介：素描是一切造型艺术的基础，是各美术院校专业学习的必修课，更是各美术院校招生时必考的重点专业科目。一年一度的美术专业考试日益临近，对学生进行合理的辅导，尽快提高其作画水平，形成良好竞技心理素质，并顺利考入较为理想的高等艺术院校，已经进入了关键时期。笔者认为，考前辅导与训练，应着重从以下六个方面入手：

简介：抗战时期,盐阜根据地活跃着众多美术工作者,他们虽然处于艰苦的环境,但却通过成立美术团体等方式,积极开展抗日宣传,全身心地投入抗日斗争.由于宣传效果鲜明,为进一步加强美术宣传力量,盐阜根据地政府在教育方面制定了向美术倾斜的政策.苏北木刻协会、军鲁工团、师鲁工团、新安旅行团等美术宣传团体通过木刻等传统艺术手段,紧扣根据地建设与斗争实际,创新美术形式,积极进行美术创作和宣传斗争,一方面丰富了军民文化生活,另一方面更起到了凝聚人心,促进军民团结,推动根据地建设,提高抗日战斗力的作用.毋庸置疑,这些美术宣传团体是抗日斗争最终取得胜利的重要推动力之一.

简介：前面的话：前不久遇到一位厦门同行。她显然在心里憋了许久，终于忍不住提起，对我一篇有关戏曲剧团改革的文章非常愤怒。她的反应令我始料未及。我一直以为中国的戏曲剧团要有未来，就必须推进体制改革。诚然，我对现在正展开的改革有许多保留，但对于改革的必要性与迫切性，始终坚信不疑。刚好文化部体制改革办转来去年底我在他们召开的专家会议上的发言记录稿，我稍做整理，发给《福建艺术》，请福建的朋友们，也请各位同仁指教。

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简介：活跃在香港舞坛的“香港舞蹈团体联会”（香港）舞鸣，尉中＂香港舞蹈团体联会＂（下称＂舞联＂）成立于１９９２年６月，初成立时是由１２个舞蹈团体约数百人组成，经过四年多的努力耕耘开拓，现已发展到成员有２６个舞蹈团体，人数多达四千多人。＂舞联＂是由香港历史悠...

简介：我从19岁走上教育这条道路至今已经过去了25个春秋、如果有人问我:“教孩子画画累吗?”我会说不累、因为我的心很快乐越往下走越觉得自己是为美育而生的,不管我的状态有多难受、一旦走进课堂我就立即变得神采奕奕,我很享受和孩子们在一起的时光,我喜欢用全身心的爱去启迪他们,我喜欢把自己的生命在他们面前绽放,我喜欢把我的每一份美好都毫无保留地分享给他们……因为他们给了我生命的质量:做善良的自己。

简介：作为一名基层文艺工作者,这几年,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,积极推动新疆克拉玛依书法事业的发展。一是下基层进行文化辅导。我每年都到一些社区辅导,通过书法班培训、讲座、展览、笔会等形式不断向社区的群众传播书法艺术。克拉玛依是以开发石油为龙头的城市。

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简介：陶红,1994年成都幼儿师范学院毕业后至今一直求学于各大美术院校,先后就读于四川省教育学院学前教育管理专业,自学行政管理专业。2009年毅然辞去幼儿园副园长的公职,脱产到四川省师范大学进修油画本科4年。她热爱学习,热爱美术教育.多年来多方求学、认真实践,在儿童美术教育领域取得了可喜的成果,曾在《当代幼教》《早期教育》《少儿书画》《少儿美术》等刊物上发表文章和作品

简介：班主任作为教学班的直接管理者，既是知识技能的传授者，又是思想品德的培育者和学生健康成长的引路人。班主任在学生群体中扮演的角色直接影响着学生的健康成长。因此．作为一名优秀的班作任应该在日常管理中充当如下的多重角色。