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  • 简介:进入21世纪以来,香港电影长期处于“低迷”状态,电影工业中甚至弥漫着“香港电影已死”的论断。然而近两三年,随着香港电影人的不懈探索,一批富有香港特色的电影重新涌现,其中包括以新题材、新形式展现,并加入大量香港元素的内地与香港合拍片;也包括一些借鉴香港电影黄金时代的工业化经验,进行大胆创作的纯港产电影;两者都在努力寻找香港电影的“味”,以此确认港人身份、凸显港人的主体性。

  • 标签: 港味 身份认同 主体性 新怀旧主义
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  • 简介:一、侗族木构建筑的现状(一)古老而富有记忆的历史符号侗族大多分布在偏僻山区,喜欢依山傍水而居,经过历史的发展,侗家人创造了以吊脚楼、鼓楼、风雨桥为代表的灿烂的民居文化,侗族的木质结构建筑群以它结构的精巧、布局的奇妙、丰富的田园风情和民族文化内涵而成为少数民族民居文化的一支奇葩。这些木质结构建筑不仅向我们展示了古人的智慧与技艺,更是当地民俗文化与历史的象征。在现代化高速发展的今天,由于工业化进程的加快和人口激增,木质资源日益匮乏以及木质材料与技术难以满足现代化建筑的要求等原因,木质结构的建筑也因此渐渐退出了历史的核心舞台。

  • 标签: 木质材料 木构建筑 继承与发展 结构 侗族 现代化建筑
  • 简介:一、具象与具象绘画的概念具象这个概念是与“抽象”相对而言的。是指具体的事物形象面貌。假如给“具象绘画”下个定义的话,应该是指通过运用专门的材料技法,以绘画的形式来描绘现实中可辨认的对象、人物或者自然环境,通过具象的视觉语言符号来体现画家的文化取向和精神取向。而今“具象”的内涵已非传统意义上理解的“写实”概念所呈现的事物表象,应该更加注重对呈现事物内在精神性层面的探索和实践。总之,只要还保留着可辨的形象,具象绘画可以是写实的,也可以是非写实的。

  • 标签: 具象绘画 绘画语言 画面 材料技法 自然环境 精神取向
  • 简介:在高职院校音乐表演专业中,实践课程的构建非常重要,实践课程不仅是其它教学环节的深化与补充,也是学生学习成果的检验。本文对高职院校音乐表演专业实践课程的构建对策进行具体探讨。

  • 标签: 高职院校 音乐表演 实践课程
  • 简介:任何一个学科都要在合理的教学理念指导之下采用合理的教学方法进行,才可以达到教学目标,完成教学任务。大学钢琴教育也要在合理的教学模式之下进行,根据不同教学内容、教学任务和教学对象来进行教学模式的合理构建。本文就针对如何合理构建大学钢琴教育教学模式进行探讨。

  • 标签: 大学钢琴教育 合理性教学模式 理性反思
  • 简介:新世纪以来,在前所未有地整合社会优势资源后形成了主流大片这一新类型,不仅在生产模式发生根本变化,而且在价值取向上也出现明显不同。主流大片在政治叙事上过于依赖“数星星”的娱乐主题,导致政治仪式的弱化,很难阐释政府所提倡的政治观念及其价值。我们认为,主流大片的高票房与自身的艺术性并无直接关系,而是取决于能否有效设置社会议题,引起大众的参与。构建国家形象绝非国内单一维度,更带有国际政治的视野。主流大片应当从国内/当下社会与国际/政治实践的两个维度上,设置吸引国际关注、大众参与的政治议题。

  • 标签: 主流大片 国家形象 政治叙事 社会议题
  • 简介:为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。作为高职院校艺术设计教育工作者,深感我国新课程改革对于我国高职院校中艺术设计的重要促进作用。本文结合新课程的教育教学理念以及作者本人长期以来的工作经验,对于创新型高职艺术设计教学模式进行了相关探索。

  • 标签: 创新型 高职艺术设计 培养模式
  • 简介:声乐是艺术课程中的核心内容,表演专业的声乐教学结合了方方面面的内容。教师在教学的过程中往往会偏离教学目标,无法突出高校表演专业声乐教学的特殊性。本文通过分析高校表演专业声乐教学的现状,针对教学现状从声乐教材、课程设置、声乐技能和教学模式四方面采取措施改变此现状,希望对广大声乐教育工作者有所帮助。

  • 标签: 表演专业 声乐教学 教学改革 教学体系
  • 简介:当代的艺术世界不断产生新的样式和新的观看方式,其中,独立动删就是一种。将影像动起来,这本来是人类的一个古老梦想,中阳过去有皮影,西方在近代更是不断发明技术手段,试图将连续的图画动起来,如将若干张图画在机器上并置起来,快速叠放,使人的视觉产生观看动态的图像的印象。特圳足当现代社会发明了电影这一技术后,人们对图画动起来何了新的簧¨识和能力,

  • 标签: 艺术世界 心灵世界 意义 动画 中国 工程
  • 简介:<正>民间祭祀演剧空间是指因共同祭祀的对象形成的具有相对稳定关系的人群通过演剧活动表达信仰所构成的文化传承空间。史料中的"乐楼"、"赛楼"、"戏楼"、"戏台"等就是民间祭祀演剧行为形成的一种特殊的文化空间。在这个空间里,庙台戏场作为承载民众信仰的载体之一,拓展、丰富了民间表达情感的途径,对民众日常生活产生了深刻影响。明清时期,甘肃宗教文化迅速发展,民间信仰活动十分繁盛,其中一个显著的特点就是随着各府州县神庙建筑的激增,乐楼、戏楼、戏台明显增多,以至晚清时甘肃民间庙台戏场星罗棋布,并呈蔚为大观之势。下面本文以《中国戏曲志·甘肃卷》"甘肃省明清戏楼

  • 标签: 庙台 戏场 民间祭祀 宗教文化 民众信仰 庙戏
  • 简介:城市广场集中反映了城市的历史、文化和魅力,是展现城市地域文化、延续城市文脉最重要的载体,是“城市的标志和后花园”。民间美术作为城市特色文化的重要组成部分,它在城市广场景观中的艺术构建,对形成特色鲜明的广场景观发挥着重要的作用。因此,现代城市广场景观中的传统人文精神环境的营造成为了延续城市文脉、彰显地域特色的亮点,从而也丰富了城市广场景观的构建内容,更好地满足了现代人对广场在使用功能、艺术审美、地域特色、本土文化等方面的需求。

  • 标签: 城市广场 艺术构建 民间美术 景观 地域文化 城市文脉
  • 简介:不断地吸纳新演员是黄梅戏演艺有限公司兴旺发达的表现,如何协调构建与刚进演艺公司演员之间的良好的合作关系,对演艺公司的和谐发展尤为重要,对此,本人提出比较粗浅的看法。

  • 标签: 黄梅戏演员 合作关系 民主 议和 和谐发展 公司
  • 简介:当代中国古典舞发展至今,教学体系逐渐完善,学科建设日益丰满,舞台实践越加丰富,理论建设应该并步发展。20世纪80年代中国古典舞身韵的出现,标志着中国古典舞成为真正意义上的独立舞蹈形式,标志着具有独立舞种特色的中国古典舞的诞生。身韵不仅是对中国传统文化的继承与弘扬,也是中国传统文化精神的身体体现。身韵抓住了民族美学特征和本质,也更加契合中国古典舞所追求的理念思想,随着中国古典舞教学体系的日臻成熟,我们应在身韵的基础上,以“身韵美学”的构建,进一步发展和完善中国古典舞的学科建设。

  • 标签: 中国古典舞 身韵美学 和而不同 教学体系
  • 简介:随着社会的转型和文化活动方式的多样性,闽南文化的生存和保护面临着极其严峻的考验。在这样的背景下,依托中小学传承闽南文化自有其重要意义和现实性,且势在必行。本文以漫画形式表现闽南俗语为例,通过挖掘闽南俗语的特点及其在漫画创作中的优势,同时运用“思维导图”发想,以漫画的创意方法对闽南俗语进行多层次、多角度的形象化诠释,力图使学生在创作中感受到闽南俗语的智慧及懂得做人的道理,从而建构出一条传承闽南文化的有效途径。

  • 标签: 闽南文化传承 闽南俗语 漫画教学 思维导图
  • 简介:纵观现代高等教育基本框架,可分为两大教育类型,即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学术型人才培养为主要目标,实行单元定位,强调学生专业知识水平。在专业设置上以学科分类为专业设置依据,强调学科的重要性,

  • 标签: 高等职业教育 应用型人才 人才培养 理论与实践 教学体系 艺术设计