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  • 简介:城乡结合部小组”成立于2012年,由该艺术小组撰写的这篇文章是他们在艺术实践启动之前,针对城市化进程中的后果之一——城乡结合部所做的先期思考与思想铺垫,相较于社会学范畴内的研究与实践,该小组关注的是城乡结合部作为一个政治场域所给予的思想活力。

  • 标签: 城乡结合部 艺术实践 城市化进程 社会学
  • 简介:在素质教育和新课程改革的背景下,小学音乐教学也在不断深化和改革,然而在改革过程中,存在着一个突出的问题,那就是在人民生活水平不断提高的同时,农村与城市在小学音乐教学方面的差距并没有明显的缩小,这种现状直接影响到我国教育的改革现状。因此,在素质教育大背景下,探讨小学音乐教育的城乡差异至关重要。

  • 标签: 小学音乐 音乐教室 音乐教学 城乡差异
  • 简介:经济全球化时代,由于都市的不断扩张,城市与乡村之间的界线朝向乡村靠拢。台湾的都市发展也不再像“亚洲四小龙”时期那样充满生机,能够提供更多的资源来促使人们往城市移动、生存。在台湾“后新电影”剧情中受挫、离开城市的主角们始终处于一种被动的状态,他们面对着城市扩张的状态,不得不以“失败者”的面目重返故乡,进而试图探寻重新认识故乡和都市的方式。在空间和叙事的表现上,“后新电影”逐步地尝试重构城乡关系,以及劳动者、居民与地方空间的社会关系,在这一层次上正视迫使电影中主角离开城市返回家乡的原因以及主角返乡后的后续发展,同时对影片中大量出现的地方空间所兹含的目标及意义进行自我阐释。

  • 标签: 台湾“后新电影” 劳动空间 城乡空间 认同空间
  • 简介:关于当代蒙古族音乐生活的变迁及传统音乐的存承问题,都可以在城乡关系的探讨中寻找答案。草原的城镇化,促使出现了以城镇为中心形成同质化、普世化的现代音乐生活方式,同时它从城镇向牧区扩散,深刻地改变着牧民固有的音乐生活方式,进而对传统音乐的存承造成影响。城镇化及城镇导向的现代音乐生活方式的建构,是一种各种空间重组的过程。在民族化与国家化、地方化与世界化的两对双向互动当中,形成了蒙古族当代音乐文化生态景观。教育是实现民族现代化的主要手段。现代教育正在建构和普及“超民族性”和“超地方性”的普遍性知识话语体系的同时,正在消解地方传统音乐的固有存承模式。而城镇音乐生活的乡土取向、现代教育对传统音乐的征用,则体现了当代城乡互动以及民族音乐生活现代化的复杂性。

  • 标签: 城乡关系 音乐生活 传统音乐 存承空间
  • 简介:本研究旨在探讨书法训练与城乡儿童心理健康发展之间关系。研究在上海市区和郊县选取了124名有效被试,分为实验组和控制组,其中对实验组被试进行了为期两年的书法训练。研究对被试心理健康水平进行了为期两年的追踪。通过实验组和控制组的对比发现:(1)从三年级到四年级期间,儿童总体的焦虑水平和神经过敏性水平呈上升趋势;(2)城乡儿童心理健康水平存在显著的差异,城市儿童的心理健康水平优于乡镇儿童的心理健康水平;(3)接受书法训练的实验组被试焦虑水平显著低于未接受书法训练的控制组被试的焦虑水平。(4)接受书法训练的实验组被试神经过敏性水平低于未接受书法训练的控制组被试的神经过敏性水平,其差异呈边缘性显著。研究表明,书法训练有助于提高儿童的心理健康水平。

  • 标签: 书法训练 儿童心理健康 实验研究 城乡 对比 心理健康水平
  • 简介:在福州市城市乡间,特别是在郊区乡村,可以说几乎是无日不演戏,无处不演戏,镇镇有戏台,村村闻锣鼓。在当前全国戏曲市场并不景气的今天,福建的民间戏曲市场依旧保持了良好的发展势态。据调查,福州地区民间职业剧团有143个,其中闽剧团127个,黄梅戏团1个,伬唱队、木偶团15个。这些活跃在城乡中的民间职业剧团演出活动非常频繁,演出收入也相当可观。

  • 标签: 戏曲活动 福州市 城乡 民间职业剧团 消费 社区
  • 简介:摘要:资源环境与城乡规划管理是实现可持续发展的重要手段。通过合理利用资源、保护环境以及优化城乡人居环境,资源环境与城乡规划管理有助于推动可持续发展的实现。同时,政府的引领作用、市场机制的发挥、社会参与和科学决策是促进资源环境与城乡规划管理的关键要素。然而,在实施过程中还存在一些问题和挑战,需要通过采取有效的措施加以解决。资源环境与城乡规划管理的持续推进将对促进经济社会发展、改善人民生活水平产生重要影响。

  • 标签: 资源环境 城乡规划管理 可持续发展
  • 简介:一方水土养一方人。和陕西、甘肃人喜欢秦腔,安徽人喜欢黄梅戏,湖北、湖南人喜欢楚剧、汉剧,天津、河北、山西人喜欢评剧、梆子戏一样,扬州、泰州、盐城地区的人喜欢淮剧。我生在淮剧之乡的盐城,这种喜欢是生在骨子里,流淌在血液里,老老少少一代一代流传下来的喜欢。

  • 标签: 甘肃人 安徽人 我生 山西人 盐城地区 湖南人
  • 简介:为促进城乡美术教育的均衡发展,近日,以“协作。公益探索中国城乡美术教育发展新模式“为主题的“全国第二届城乡中小学美术教研论坛”暨第二届全国少儿美术教育学术发展优秀课例展和全国第二届城乡青少年美术作品展在湖南省永州市零陵区举办。

  • 标签: 城乡中小学 美术教研 永州市 湖南省 论坛 少儿美术教育
  • 简介:二十一世纪将是信息万变、知识更新的时代。面对我国改革开放全面展开的形势,教育的改革势在必行,合理科学的课程建设,是教育改革的出发点,人才培养的成败取决于完善配套的课程建设

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  • 简介:《人民音乐》杂志2004年第一期刊登了著名作曲家王西麟的评论文章《由〈夜宴〉〈狂人日记〉到对“第五代”作曲家的反思》,对郭文景等“第五代”作曲家的创作提出了批评。随后,《人民音乐》同年第四期发表了郭文景针锋相对的文章《谈几点艺术常识,析两种批评手法》。继“卞谭之争”后的这场因创作方向而起的论争,再次在音乐界和社会上引起了广泛的关注。本期特刊出王西麟的回应文章,使读者对这场论争有一个更全面的了解,以期引发进一步探讨。

  • 标签: 郭文景 道德建设 人文建设 人格建设 “第五代”作曲家 音乐事业
  • 简介:京剧艺术是我们中华民族优秀文化的奇葩,二百多年的岁月形成了独特的表演程式、表演经验和丰厚的京剧剧目。但因其历史文化背景和民族艺术发展的诸多因素,在艺术传承中较多只注重表演经验并以口传心授的方法进行着。而戏曲教材的建设是将感性的口传心授进行理性的指导,把沉默的剧本注入教学新理念,拓宽教学模式,更新教学内容,

  • 标签: 京剧艺术 表演程式 艺术传承 剧目 民族艺术 戏曲
  • 简介:1997年开始的教学评估,最大的收获是促使我们去思考。下面的文字确实不能算一篇文章,只是就学科建设涉及到的一些问题的思考片断。在1997年底学院对中国画系进行教学评估的过程中,学院评估小组曾征求了一批院内外专家对中国画系的主要教学文件的意见。其中有一位专家认为:作为学院系科的教学中心必须重视传统继承这一问题,否则就会失去学院设立及存在的意义。

  • 标签: 中国画 学科建设 艺术教育 教学评估 课程结构 硕士生教育
  • 简介:介绍我国剧场建设的现状与特点以及存在的问题,并对其未来的发展进行了展望。

  • 标签: 剧场 建设 舞台
  • 简介:历史在发展,社会在前进,改革的大潮在震荡着中华大地的每一个角落,文化艺术各种层次的从业者,都在认真思考着事业和人生……。音乐怎么样?我们这等吃“乐饭”大半生,至今尚未悟知真谛,但却仍苦苦爱恋着音乐的普通人,首先要思考的也必然是音乐这事业,以及自己所偎身这事业的人生。

  • 标签: 民族音乐 音乐作品 文化艺术 云南民歌 民间音乐 音乐工作者
  • 简介:本文结合岭南舞蹈教材建设地域舞蹈文化特色的分析,总结出对岭南舞蹈教材建设过程中应当遵循的对"岭南舞蹈文化来源和区域划分"、"岭南舞蹈形态和特征提炼"和"物我同一的区域审美视角",提出和确认对岭南舞蹈教材建设的层级构想以及岭南舞蹈教材成型所具有的学科本体意义和区域文化战略意义。

  • 标签: 岭南舞蹈 教材建设 区域文化
  • 简介:广东梅州的客家山歌剧,是上世纪40年代末、50年代初在客家山歌基础上发展起来的新剧种,从50年代到80年代,有过三次走戏曲化道路的良好机遇。

  • 标签: 山歌剧 50年代 40年代 客家山歌 80年代 新剧种
  • 简介:自拿下这个绝佳的岭南公园内独立建筑起,大家便已经进入了狂热的设计状态。当然,谁不热爱在公园里办公呢?大家不仅可以幻想着早起半个小时到公司以便在公园外散散步,更存在着一种“隐匿”与“独享”的偷乐心态。于是,大家群情激昂地开始了我们自己的办公空间设计。

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  • 简介:<正>一、民族器乐当前的处境建国以来,在党的文艺方针政策指引下,民族器乐艺术得到蓬勃发展,大小民族乐队,如雨后春笋;民乐单项比赛,时有举行。……十年动乱后,百废俱兴;惟民乐未获昭苏。1982年举行的南北两片民乐独奏观摩会演、1984年举行的全国民乐作品评奖,喜获丰收。但民乐处境,并未改善。兹举其大者:1.在各地舞台上、电视屏幕上,民乐节目甚少,民族乐队活动亦不多。凡伴奏、配音的各类节目,几乎都是用西洋管弦乐。2.凡有乐队配备的演出,多用西洋管弦乐队,即

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  • 简介:供电局历来是管供电的,如今上海市区供电局却投资1千万元创办起了非凡文化艺术有限公司,自然成为一件新鲜事。供电局为什么要办文化艺术公司呢?原因却很简单,因为供电局的领导认识到精神文明建设的重要性。他们认为,物质生活和精神生活,是人类生存的两个最基本

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