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  • 简介:无伴奏合唱曲《半个月亮爬上来》对于许多人来说并不陌生,经过近半个世纪时间检验,它早已成为中国经典合唱曲目之一,并且享誉海外。然而,关于谁是此曲编创者问题,也纠缠了近乎半个世纪。本栏目刊登关于此曲创编情况三篇文章,是从多篇投稿中遴选而出,谨以此呼吁社会对精神产品权益保护更加重视,对精神产品创作者更加尊重。

  • 标签: 合唱 伴奏 曲目 创作者 精神产品 创编
  • 简介:1951年,领导派我到上海音乐学院“干部进修班”学了两年。1957年又派我到总政开办、由德国专家任教“合唱指挥训练班”学了一年指挥。文革中,我弃艺从政多年,而今已是离休多年古稀老人了。

  • 标签: 上海音乐学院 合唱指挥 老人 文革 月亮 从政
  • 简介:通过分析作品中不同小节音乐处理;同样歌词在不同小节演唱技巧,为在演唱中对作品细节把握提供些许依据。

  • 标签: 合唱 歌词 音乐形象
  • 简介:无伴奏合唱《半个月亮爬上来》是蔡余文先生40多年前在上海音乐学院(当时称中央音乐学院华东分院)干部专修班进修时,根据王洛宾先生收集、整理同名民歌改编而成(当时误认是青海民歌)。这首合唱首演,是在1953年春,该班毕业音乐会上。合唱队由专修班和本科声乐系部分同学组成,指挥由专修班作曲课导师黎英海先生担任。演出十分成功,受到师生普遍赞扬。随后便被编入上海音乐学院合唱教材,署名蔡余文编曲。

  • 标签: 合唱队 伴奏 上海音乐学院 黎英海 中央音乐学院 音乐会
  • 简介:无伴奏合唱改编者是谁?这本来是一件三言两语就可以明白事,由于居其宏先生将它作为当代音乐史中一个事件,挑起了一场纠纷①.我们作为该曲创作演出过程直接知情人,有必要也有责任说明实际情形,特作如下证明.

  • 标签: 伴奏 合唱 改编 音乐工作者 音乐史 史实
  • 简介:几年前我开始创作了一系列孩子题材画,对孩子描绘有些许自己感受,在我看到孩子时感觉有一种魅力光线在闪耀,无任置于色彩或黑白空间,这种微妙光线似乎可以从画面的某个方向过来,微微或是强烈,依心情不同可以变换手法,这种光线自然而整体,这个光不是西方自然光,不需要故意变幻光影效果,是在内心感觉到光线暖意,是一种害羞,带有心理色彩东方光线。

  • 标签: 孩子 心理色彩 光影效果 自然光 光线 感觉
  • 简介:70年前,一个英国人来到了中国,在那场旷世战乱中他挽救了许多中国儿童生命,最终他自己也长眠在这片土地上……这样一个故事,也许本应该由我们自己来讲,这部电影也应该由我们自己来拍。去年,一群西方人扛着摄影机来到了中国,他们饱含深情地将这个多灾多难故事重新演绎。片中我们将看到英伦帅哥乔纳森·莱斯·迈勒斯,还有两个我们非常熟悉面孔,周润发和杨紫琼。

  • 标签: 中国儿童 黄石 故事 英国人 西方人 摄影机
  • 简介:~~

  • 标签: 小云
  • 简介:1履历表上时段显示,我写作应该是从1993年开始。因为那一年开始发表正式文学作品。其实或许更早,因为在这之前阅读和练笔都是引桥,可以称之为潜性创作。当然或许更晚,——即使开始发表作品,也离真正创作还有很长一段距离。但无论如何,1993年是值得记忆。当时我在乡下教书,生活宁静、黯淡,没有合适男人可以谈恋爱,只有大把时间等待打发。

  • 标签: 孩子 文学作品 履历表 创作 写作 练笔
  • 简介:吃过晚饭,我们全家去散步。女儿是个活泼孩子,叽叽喳喳地说关于文章方面的东西。我以为她仅仅是在说课文内容,并没有放在心上,又急于了解她英语和数学学习状态,便不时打断她的话。

  • 标签: 孩子 学习状态 活泼 文章 课文 数学
  • 简介:儿时,常常被大人呼作坏孩子.这里所谓坏,并不是指道德品行败坏,而是说这孩子不肯听大人们的话,不能循规蹈矩,是淘气孩子.当然,这规矩是大人定,淘是大人气,不按大人定规矩行动,是一种犯上,小时候犯上,长大就可能作乱一这是多么可怕推理.

  • 标签: 道德品行 推理
  • 简介:我和安德烈·阿尔谢尼耶维奇·塔尔科夫斯基相识,可不是最近,而是很早了,可以说还是在他出生之前.我年轻时酷爱写诗.在赫尔岑之家经常聚集一些不同年龄和不同资质诗人.在那里,我和一位比我大五岁、沉静如水、很漂亮,并且写一手好诗诗人相识了(我立刻就感觉到这正是自己想要结识的人).他就是阿尔谢尼·阿列克山德罗维奇.他朋友们都称呼他阿尔修萨.他和我成了一生朋友.他是令人愉快交谈者,一个精神高尚真诚诗人.

  • 标签: 安德烈·阿尔谢尼耶维奇·塔尔科夫斯基 电影艺术 导演 艺术创作
  • 简介:孩子一旦选择了学琴,也就注定了家长要与孩子一同在这漫长艺术道路上经历风雨,共同成长。以下是自己作为一名琴童家长一点体会,希望能与大家共勉。

  • 标签: 孩子 艺术道路 家长 琴童
  • 简介:能写一手好字,这对于一个人一生都会受益匪浅。那么,怎样培养孩子写字兴趣,张扬孩子个性呢?作为家长来简要地谈一谈自己做法。

  • 标签: 写字兴趣 孩子 培养 家长